作文 吹气球比赛【推荐3篇】

时间:2018-02-02 01:36:48
染雾
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作文 吹气球比赛 篇一:气球的舞动

吹气球比赛是一项非常有趣的活动,让我充分体验到了团队合作和个人努力的重要性。

那天,我们班级举行了一场吹气球比赛。整个班级分成了几个小组,每个小组都有十个人。比赛开始前,老师给我们每人发了一个气球和一个充气筒。我们小组的任务是尽快将十个气球都吹满气并系上结。

比赛开始了,大家忙碌地吹气球。有些同学用力过猛,气球突然爆炸了;有些同学吹了半天也只吹到一半。我看到这些情况后,意识到吹气球需要技巧和耐心。于是,我决定先将气球稍微充气一些,然后再用力吹气。这样一来,气球不会突然爆炸,也能更快地充满气。

经过一段时间的吹气,我发现还有几个同学的气球都已经吹满了。于是,我和其他同学一起帮助那些还在努力的同学。我们互相鼓励,分享吹气的技巧。有些同学发现用手指捏住气球口,可以更好地控制气流,于是我们都采用了这个方法。在团队的帮助下,每个同学都很快地吹满了气球。

最后,我们小组的十个气球全部都吹满了气。虽然我们没有取得第一名,但是我觉得这次比赛还是很成功的。通过这次比赛,我学到了团队合作的重要性,也发现了吹气球的技巧。我相信,在以后的比赛中,我们一定能取得更好的成绩。

作文 吹气球比赛 篇二:气球的欢乐

吹气球比赛是一项非常有趣的活动,它给了我一个机会展示自己的吹气球技巧。

那天,我和同学们参加了学校的吹气球比赛。比赛开始前,老师给我们每人发了一个气球和一个充气筒。我们要在规定的时间内将气球吹满气并系上结。

比赛开始了,我迅速拿起充气筒,开始吹气球。刚开始的时候,我用力过猛,气球突然爆炸了。我有些失落,但我并没有放弃。我冷静地思考了一下,觉得吹气球需要技巧和耐心。于是,我决定稍微放慢吹气的速度,并用手指捏住气球口,这样可以更好地控制气流。我按照这个方法继续吹气,很快气球就充满了气。

看着气球越来越大,我觉得非常开心。我觉得吹气球是一项有趣的挑战,它需要我们发挥耐心和集中注意力。虽然比赛时间很短,但是我觉得这是一次很有意义的经历。

最后,比赛结束了,我成功地吹满了气球并系上结。虽然我没有取得第一名,但是我对自己的表现感到非常满意。通过这次比赛,我不仅学到了吹气球的技巧,还锻炼了耐心和集中注意力的能力。我相信,这些经验和技巧将会在我以后的生活中派上用场。

吹气球比赛给了我一个展示自己的机会,也让我更加热爱这项有趣的活动。我会继续努力,提高自己的吹气球技巧,希望在下一次的比赛中取得更好的成绩。

作文 吹气球比赛 篇三

作文 吹气球比赛

基二(22)班 谭晟康  

  

吹气球比赛  

  

上课了上

课了!老师把我们叫进教室,老师说今天我们玩吹气球比赛。每小组上来一个代表上来吹气球,谁在一分钟内把气球吹爆谁就是冠军。第一组派的张峙毅来,老师问为什么派他来?有一个体同学产:“他力气大。”“好,就张峙毅来。”老师说,第二组派谁来呢?老师给我们30秒时间,三组谁来?余小菲说:“我来!”老师问同学们同不同意?同学们都不同意,都说陈章居来,陈章居百步穿杨的跑到了厕所,老师问我们谁来?我们不约而同的说:“郑弘林来。”第四组只有罗柯楠一个男生,就让柯南来吧!罗柯楠不来,有的.要黄兴来,罗老师要魏嘉琪来,魏嘉琪胆小如鼠的上来了,罗老师说:“准备,开始!”只见张峙毅张牙舞爪只见一下、二下……“砰”的一声气球爆了。只见郑弘林和陈章居怎么吹也吹不炸,五、四、三、二、一的时间到了,他们吹了比灯泡大十倍的气球,老师说:“冠军是张峙毅。”老师要张峙毅任选一个人再来比一比,张峙毅选到了我,我的心砰砰直跳。只见罗老师一声令下,开始!我和张峙毅吹了起来,只见张峙毅才吹几下“砰”的一声炸了,我面红耳赤的下去了。  

通过这次吹气球比赛,我知道了吹气球不是光吹,还要知道吹气球的技巧。  

  

老师点评:  

康康,你的这篇文章相对前几次的文章进步真是太明显了!你将比赛过程描写得十分详细并且还写出了自己的想法呢!不错!  

  

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