篇一:知耻而后勇
“知耻而后勇”,这是一句古训,也是一种人生态度。对我而言,这句话深深地刻在心里,激励着我不断追求卓越、超越自我。
小时候,我是个胆小怕事的孩子。每次上台表演或者参加比赛,只要一有压力,我就会紧张得手足无措,声音发抖,甚至出现失误。这样的经历让我感到无比的羞愧和惋惜,我明白自己需要改变。
于是,我开始主动参加各种活动,向困难挑战自己。在学校的舞台上,我参加了朗诵比赛,每天反复练习,努力提高自己的表演水平。尽管一开始也是紧张,但随着时间的推移,我逐渐变得从容自信。最终,我成功地赢得了比赛的冠军,并受到了老师和同学们的赞赏。
从那时起,我明白了一个道理:只有在挫折和失败中,我们才能真正成长。正是因为知道了自己的不足和缺点,我才有了改变的动力和勇气。每一次挑战,都是我跨越自我、超越自我的机会。我知道,只有勇敢面对困难,才能成为优秀的自己。
在我成长的过程中,我也遇到了许多困难和挑战。比如,高中时期我积极参加学校的各种社团活动,并担任了社团的重要职务。这给我带来了巨大的压力和负担,但我没有退缩。相反,我努力克服困难,学会合理安排时间,提高自己的组织和管理能力。最终,我成功地完成了社团的任务,并取得了优异的成绩。
知耻而后勇,对我来说不仅是一种态度,更是一种使命。我相信,只有不断超越自我,不断追求卓越,我们才能在人生的舞台上展现出最好的自己。
篇二:知耻而后勇
“知耻而后勇”,这是一句古训,也是一种人生态度。对我而言,这句话深深地刻在心里,激励着我不断追求卓越、超越自我。
在我很小的时候,我就明白了这句话的重要性。每当我犯错或者失败时,我总会感到非常羞愧和惭愧。但我并没有被这种负面情绪所打败,而是选择以积极的态度去面对和解决问题。
我记得,在小学时期,我曾经因为考试成绩不理想而感到非常沮丧。我知道,如果我不努力提高自己,就会一直处于这种被动的状态。于是,我开始主动请教老师和同学,积极参加各种学习辅导班。尽管开始时困难重重,但我没有放弃。我相信只要努力,就一定能够取得进步。
经过一段时间的努力,我的成绩逐渐提高了。这让我感到非常欣慰和自豪。我明白,只有通过知耻而后勇的态度,才能够改变自己的命运。正是因为知道了自己的不足和缺点,我才有了改变的动力和勇气。
在我成长的过程中,我也遇到了许多困难和挑战。比如,高中时期我参加了学校的辩论队,并代表学校参加了许多比赛。每一次比赛,都是我超越自我的机会。我知道,只有勇敢面对困难,才能成为优秀的自己。
通过不断的努力和奋斗,我最终成功地克服了困难,取得了优异的成绩。这让我深深体会到了“知耻而后勇”的力量和意义。只有不断超越自我,不断追求卓越,我们才能在人生的舞台上展现出最好的自己。
知耻而后勇优秀作文900字 篇三
知耻而后勇优秀作文900字
清末学者朱起凤曾因弄不清楚“首施两端”与“首鼠两端”可以通用,都是犹豫不决的意思,结果误批了学生的作文,受到人们的嗤笑。他从此发愤学习,收集了三万条这类词语,加以解释,著成了300万字的《辞通》。这本书后来成为人们学习古文的工具书。
朱起凤在嘲笑中奋起的事迹使我很有感触,人无完人,在生活、工作、学习中总会暴露自己的许多缺点,有时甚至犯可笑的错误。对于我们中学生来说,由于读的'书不多,阅历浅,经验少,这类事更容易发生,这时,就需要有朱起凤的精神,把各种嘲笑、讽刺、挖苦化为自己的动力,从失败的地方奋起。这就是人们常说的“知耻而后勇”。
许多古人在这方面为后人留下了千秋佳话。秦穆公曾三败于晋,但他毫不服输,练兵蓄粮,最终亲率大军杀败晋军,一雪崤山大战之耻,威震诸侯。越王勾践被俘后在吴国养马多年,卧薪尝胆,历尽磨难回国后发愤图强,最终横扫吴国,诛杀吴王,成为“春秋五霸”之一。宋朝岳飞时时不忘“靖康耻,犹未雪”,率岳家军转战疆场,立下汗马功劳;苏秦曾在落魄时受人羞辱、冷落,后来发愤图强,成为一代雄辩之士,终挂六国相印,名扬天下;蒲松龄曾屡试落第,至于他是否受到家人、朋友、同窗的嘲笑,无从考证,但他后来倾心著就的《聊斋志异》却成为中华民族文化宝库中的明珠。
今天,这类事例就更多了。中国女排以前的最好成绩是世界第四名,当前三名的队伍走上高高的领奖台时,她们暗暗地把这一时刻当作永久的“耻辱”,从此刻苦训练,在世界杯赛、世界锦标赛、奥运会上终于实现了“五连冠”的宿愿。中国乒乓球队在第三十五届世界乒乓球锦标赛上大败,男子只获得混合双打一项冠军。但两年后,他们终于囊括了第三十六届世界乒乓球锦标赛的全部冠军和单项亚军,创造了乒坛史上的奇迹。这些都证明了“知耻而后勇”这句话的正确性。
我们常在学习中犯一些错误,如上课当众读了错字、与同学谈论历史人物时张冠李戴、写作文时文不对题、说些风马牛不相
及的话。这些都容易引起同学们的笑话,同学犯了错误,不应该嘲笑、讽刺。假如自己出了错而受到嘲笑时,该怎么办呢?对于这笑声,既不要充耳不闻,继续犯可笑的错误,也不要千方百计为自己掩饰、辩解,当然更不能去报复同学,正确的态度应该是把这作为一种“耻辱”,发愤去学习,弥补自己知识的不足。同时,我们还要主动去发现、寻找自己潜在的不足。“知耻而后勇”应该成为我们的座右铭,我们要多发现自己的不足和缺点,多“知耻”,也要多“后勇”,这样,我们将会获得更多的知识。