染雾描写神经病女孩的作文 篇一
我身边的神经病女孩
她是我身边的一个特殊存在，一个让我感受到无尽光芒的女孩。她的名字叫小芳，一个十五岁的少女，却拥有着一个让人惊叹的内心世界。
小芳的神经病并不是因为身体的原因，而是因为她的思维方式与常人不同。她总是活在自己的世界里，与外界的事物相互交织，创造出了一种奇特的美。
她时常被人误解为古怪，但她却视之为一种独特的才华。她喜欢穿着五颜六色的衣裳，搭配着各种奇异的发型，整个人就像是从童话故事中走出来的人物。她总是带着一个甜美的微笑，仿佛世界上没有任何烦恼可以困扰她。
小芳虽然有时候会有一些怪癖，但她却是一个对生活充满热情的女孩。她喜欢捡拾路边的垃圾，将它们重新装饰成一件件精美的手工艺品。她说，每一件被丢弃的物品都有它们的故事，只需要用心去发现。她的手工艺品不仅仅是一件物品，更是一个故事的延续。
小芳的神经病也让她对音乐有着特殊的感知。她总是能从一首曲子中感受到作者的情感，仿佛自己也置身其中。她喜欢弹奏钢琴，每一次弹奏都是她与音符的交流，她能够将自己的情感完全融入其中。她的琴声独特而美妙，每一次演奏都让人陶醉其中。
小芳的神经病让她与常人有所区别，但她却因此而拥有了独特的才华和感知力。她的存在让我明白了，每一个人都有自己特殊的价值和美丽。我们不应该对不同的人抱有偏见和歧视，而是应该用宽容和理解去接纳他们。
小芳，你的神经病让你与众不同，却也使你成为了一个特别的存在。你的独特才华和热情让我敬佩不已。希望你能一直保持你的独特和美丽，让这个世界充满更多的光芒。
描写神经病女孩的作文 篇二
神经病女孩的真实内心
她是那个总是面带微笑的女孩，但她的内心却隐藏着无尽的痛苦和困惑。她的名字叫小婷，一个十四岁的少女，却背负着一个令人心碎的故事。
小婷的神经病并非因为身体的原因，而是因为她曾经经历了一次严重的心理创伤。她曾经是一个活泼开朗的女孩，但在她八岁那年，她的父母离婚了。这个本来应该是幸福的家庭从此变得破碎不堪，小婷也因此陷入了深深的痛苦之中。
小婷渴望得到父母的关爱和陪伴，却只能在心里默默地承受着孤独和寂寞。她的母亲因为工作的原因无暇顾及她，而她的父亲则抛弃了她和她的母亲，娶了一个年轻的女人。小婷觉得自己被父母抛弃了，她的内心充满了无尽的痛苦。
小婷的神经病让她变得孤僻而敏感。她不再与人交流，整天只是一个人默默地躲在角落里。她开始自虐，将自己的手臂划得鲜血淋漓。她说，这是她唯一能感受到痛苦的方式，只有这样她才能让内心的痛苦得到释放。
小婷的神经病也让她对生活充满了绝望。她不再相信爱情和幸福，她觉得自己注定要孤独一生。她用冷漠和无所谓的态度对待周围的一切，她不再对任何人敞开心扉。她的内心如同一片黑暗的夜空，再也找不到一丝光芒。
小婷的神经病让她变得脆弱而无助，她需要我们的理解和关爱。她需要一个温暖的怀抱和一个真正的家。她需要重新找到自己的信念和勇气，重新面对这个世界。
小婷，我知道你的神经病让你感到无助和困惑，但请相信，你并不孤单。我们会一直陪在你的身边，给予你力量和支持。希望你能够重新找到自己的笑容和幸福，让这个世界重新充满温暖与希望。
描写神经病女孩的作文 篇三
描写神经病女孩的作文
曾经听到过这样一个凄美的故事：那是一个冬天，虽然严寒已悄悄降临，但是同学们的心里却暖融融的，因为学校要举行一场大型的歌咏比赛。当这个消息宣布后，学生们别提有多高兴了，但是名额有限，一个班两个人。
报名工作在全校沸沸扬扬的展开了，女孩的班级也不例外，班主任蔡老师朗声动员着大家：要积极啊！话刚一落，女孩站起来说道：“我参加。”其他同学也不甘示弱，争着参加，班主任蔡老师用手做了个“2”的姿势，教室顿时静得鸦雀无声，蔡老师开口了：“名额只有两个，”说着，长吁了一口气：这样吧！小美算一个，她是我们班公认的“歌手”，还有红红，她是我们的文娱委员，你们说呢？同——意，同学们断断续续地说着，他们的声音是那样的软弱无力。
这时，女孩站起来说道：“我们可以在班级举办一个比赛，胜出者就可以参加学校的歌咏比赛。”同学们惊讶的盯着这个并不出众的女孩，蔡老师轻蔑地说道：“你也想参加，那就现场来一首吧！”同学们也应声附和道：“是啊！来一首。”
女孩愣住了，怔怔的看着老师，一时不知该怎么办，她的心中好像有无数只小鹿在蹦蹦跳跳，她的脸绯红，红晕烧到了耳根。
“快啊”，老师和同学们都在催着，女孩微微抬起头，她深深吸了一口气，向讲台径直走去，她想起那首《送别》，她曾经无数次唱起，女孩的心还在狂跳：长亭外，古道边，芳草碧连天。同学们静静的听着，眼前似乎出现了一幅美丽的风景图，女孩因为紧张，嗓音越发急促，歌声顿时变得僵硬起来，这时，同学们讥讽道：“就你这个嗓音，还想参加学校的歌咏比赛，别做白日梦了”，老师气得摔门而去，女孩的眼泪簌簌的流下来。
老师的轻蔑，同学们的讥讽，并没有击垮女孩，反倒使她参加比赛的信念更坚定了。女孩开始每天练习，下课唱，走路唱，吃饭唱。终于，那首歌在她的口中来去自如了，她高兴的找到老师，希望能给她一次机会，但是老师的再一次嘲讽，彻底浇灭了她燃起的一丝希望，女孩失望的离开了。
入冬的'第一场大雪在比赛那天纷纷扬扬飘了下来，同学们感到异常兴奋，既为这新生的“雪娃娃”，又为这期待已久的一天。
比赛在大雪的辉映下了拉开了帷幕，场内座无虚席，气氛相当热闹。选手们都在卖力地唱着，评委们睁大眼睛，认真地为他们评分。时间一分一秒的过去了，最后一位选手退场了，主持人宣布着，评委们伸了伸懒腰，打了打哈欠，观众们也长吁了一口气。
众人闹哄哄的准备离开，突然，从舞台中间传出“长亭外，古道边，芳草碧连天”，那歌声委婉而凄美，惹得众人停留在原地，静静的听着这首歌，细细的品着这幅画。
是的，女孩走上了舞台。
就在这时，校长跳出来吼道：“是哪个班在胡闹？”
“那是你的学生吧！”一位老师推了推旁边惊呆的蔡老师。
“快下来，这不是你应该待的地方”，蔡老师呵斥道。
“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”，女孩依旧沉静在歌声中，她的眼睛清澈而明亮。
蔡老师一下子蹿到了舞台上，“走！你个神经病”，说完，拉着女孩的胳膊往下走。
“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒”，女孩觉得自己正站在云端，她的眼里有两条河水无声的流着，流着。
女孩的心愿难道就不能实现吗？老师的瞧不起难道就不应该嘲讽吗？女孩真的是“神经病”吗？读者们，你们认为呢？
