染雾肇事者是谁？作文 -小学生作文大全 篇一
近日，我们班上发生了一件令人不快的事情，我想与大家分享一下。那是在上周的一天，我们正在上课，突然听到了一声巨大的响声，接着整个教室都开始晃动起来。同学们纷纷惊慌失措，有的尖叫起来，有的躲到桌子下面。老师赶紧让我们冷静下来，并安排大家有序地离开教室。经过一番寻找，我们终于发现了肇事者。
原来，是一个叫小明的同学在课间休息时间里不小心撞到了放在教室角落里的一个大柜子，导致柜子倒塌，并引发了整个教室的震动。小明看起来非常懊悔和害怕，他说自己只是不小心碰到了柜子，没有想到会引发这么大的麻烦。他随后主动向老师和同学们道歉，并表示愿意承担责任。
虽然小明是肇事者，但他的态度让我非常感动。他没有逃避责任，而是勇敢地面对了自己的错误，并表达了内心的懊悔和歉意。这让我想起了一句话：“勇于承认错误，是一个人成长的开始。”小明正是通过这次错误，向我们展示了他的勇气和责任心。
作为同学，我们也应该给予小明理解和支持。毕竟，谁都有犯错误的时候，重要的是我们能够从中吸取教训，不再犯同样的错误。小明的错误给我们上了一堂生动的课，让我们明白了做事要谨慎，更要勇于承担责任。
肇事者是谁？作文 -小学生作文大全 篇二
在一个晴朗的周末，我约上几个好朋友去公园玩耍。我们兴高采烈地走进了公园，准备度过一个开心的下午。然而，就在我们玩得正high的时候，突然听到一阵巨大的噪音，接着看到一辆疯狂驶来的小汽车。
这辆小汽车像一头失控的野兽，冲进了人群中，造成了一片混乱。大家四处奔逃，有的人摔倒了，有的人被吓得哭了出来。我吓得站在原地，完全不知道该做什么。
在混乱中，我看到了一个年轻人从车里跳了出来。他一脸慌张，看起来很害怕。我走上前去，试图帮助他。他向我解释说，他是新手司机，不小心踩错了油门，导致车辆失控。他非常后悔自己的错误，并承认自己是肇事者。
虽然他是肇事者，但他的诚实和懊悔让我感到敬佩。他没有逃避责任，而是勇敢地面对了自己的错误，并向受伤的人们表示了歉意。他随后主动与公园管理人员和受伤的人们进行了沟通，并愿意承担相应的赔偿责任。
这个经历让我明白了一个道理：诚实和勇气是我们成长中非常重要的品质。无论是在学习还是生活中，我们都可能犯错误，但关键是我们要勇于承认并从中吸取教训。这样，我们才能不断成长，变得更加优秀。
在这次事故中，虽然有些人受伤了，但我相信大家都能够理解和原谅那位年轻人。毕竟，他并非故意伤害别人，而是一个无意的错误。他的诚实和懊悔给我们上了一课，让我们明白了做事要谨慎，并勇于承担自己的责任。
肇事者是谁？作文 -小学生作文大全 篇三
今天上午我去上学的时候，走到班门口，看见很多同学站在一起议论纷纷，肇事者是谁？作文
。我过去一瞧，原来是门不知被谁踢坏了。老师来了，班长告诉老师：“老师，我们班的门不知被谁踢坏了。”老师想了想便说：“这件事放学再说。”时间一分一秒过去了，终于放学了。老师说：“一会儿，小明、班长和成成到办公室，其它同学回家，
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《肇事者是谁？作文》(https://)。”我想知道肇事者是谁，就想：我要去偷听。小明、班长、成成和老师到了办公室。老师立刻大发雷霆：“门是谁踢坏的？小明、班长、成成你们一个一个地说。”小明叫道：“不是我！不是我！”班长指着小明说：“是小明，我今天和成成来的早，就看见小明上去一脚一下子把门踢坏了。”老师说：“成成你快说，是不是小明踢坏了门。”小明瞪了成成一眼，成成吞吞吐吐地说：“不… … 不… … 是… … 小… … 明… … 不… … 是他。”我一看就知道肇事者是谁了，老师似乎也知道是谁踢的。老师吸了一口气：“如果有人再不承认，我就把你们几个人的家长都叫来。”老师说完，我见她还偷偷地笑了。小明立刻改口说：“老师，对不起，是… … 是我踢的！不要叫家长。”老师笑了笑说：“我不会叫的，只要知错就改就行了。”
原来肇事者是小
