染雾作文 我心中的红飘带 篇一
红飘带是一种象征荣誉和奖励的标志，它在我的心中有着特殊的意义。我认为红飘带不仅仅代表着个人的成就，更是一种激励和鼓舞，激发着我不断追求卓越的动力。
红飘带是对努力和付出的肯定，它代表着荣誉和奖励。当我获得红飘带时，我会感到非常自豪和开心。这是对我平时努力学习和付出的认可，也是对我所取得成就的鼓励和奖励。红飘带的存在，让我更加有动力去追求卓越，不断超越自己，争取更多的荣誉和成就。
除了个人意义，红飘带还有着更广泛的社会意义。它是对优秀人才的表彰和激励，是社会对他们贡献的认可和奖励。红飘带的颁发，不仅鼓舞了获奖者，也激发了其他人追求卓越的热情。它向大家传递了一个信号：只要努力付出，就有机会获得荣誉和奖励。这种激励和鼓舞，让更多的人积极向上，为社会的发展贡献力量。
红飘带激发着我不断追求卓越的动力。每次看到别人获得红飘带，我都会感受到一种强烈的竞争欲望和追赶的冲动。我希望自己也能够获得红飘带，成为那些优秀者的一员。为了实现这个目标，我会更加努力学习，不断提高自己的能力和水平。红飘带成为了我前进的动力，它让我有信心去迎接挑战，超越自己，不断追求卓越。
总之，红飘带在我的心中具有重要的意义。它不仅代表着个人的成就和荣誉，更是一种激励和鼓舞，激发着我追求卓越的动力。我相信，在红飘带的鼓舞下，我会不断超越自己，取得更多的成就和荣誉。
作文 我心中的红飘带 篇二
红飘带是我心中的一种荣耀和激励。它代表着对努力和付出的认可，激发着我追求卓越的动力。
红飘带是一种荣誉和奖励的象征。每次看到别人佩戴红飘带，我都会感到一种羡慕和向往。它代表着这个人在某个领域取得了出色的成绩，得到了他人的认可和肯定。而这种荣耀和奖励的象征，也让我更加渴望自己能够获得红飘带，成为那些优秀者的一员。
红飘带不仅是对个人的肯定，更是一种激励和鼓舞。它告诉我，只要努力付出，就有机会获得荣誉和奖励。每次看到别人获得红飘带，我都会受到一种强烈的激励，激发出我的竞争欲望和追求卓越的冲动。我希望自己也能够获得红飘带，成为那些优秀者的一员。为了实现这个目标，我会更加努力学习，不断提高自己的能力和水平。
红飘带激发着我追求卓越的动力。它成为了我前进的动力，让我有信心去迎接挑战，超越自己。每次看到别人获得红飘带，我都会思考：他们是如何做到的？他们有什么优点和特质？通过学习他们的经验和方法，我可以不断提高自己，追求卓越。我相信，在红飘带的激励下，我会不断超越自己，取得更多的成就和荣耀。
总之，红飘带在我心中具有特殊的意义。它不仅代表着个人的成就和荣誉，更是一种激励和鼓舞，激发着我追求卓越的动力。我希望自己能够获得红飘带，成为那些优秀者的一员，为社会的发展做出更大的贡献。
作文 我心中的红飘带 篇三
作文 我心中的红飘带
一阵微风吹过，心中那红飘带似在飞舞。
习惯性的回头看了看表，猛然发现要吃早饭了。我以迅雷不及掩耳盗铃之铃儿响叮当治势，从桌洞里快速的搜出饭卡，紧紧地握在手中，准备“冲刺”。待值日班长一声令下，我就像一支离弦的箭，迅速冲向门口。
晚秋的清晨，未免有丝凉爽。刚出门，就不禁打了个寒颤。不自觉的使劲拽了拽外套，挽起好朋友的胳膊，走在那被风撩起的树叶之中。
一切都在重复昨天，像走在流水线上，排队、打饭、吃饭、倒饭，机械性的'生活对于我们这群学子来说早已习惯了。倒完饭准备离开时，目光停滞在那个角落。
一个初三的短头发女生正在迅速的摆弄着双手，我努力睁大眼睛，瞳孔放大了180倍，定神一瞧，才发现原来她正在收拾桌子上那些没有倒掉的餐盘。只见她小心翼翼的将筷子，碗归类收起来，轻轻的放在一起。隐约听到，碗“碰撞”在一起发出了银铃般的笑声。天空撒下了金黄色的日光，当第一缕阳光投射到她时，反射出的是一颗金子般的心。一桌收拾好了，又去另一桌。他穿梭在许多桌椅之中，似一只不知疲倦的花蝴蝶，在花丛中起舞，很是美丽。当她遇到困难碰不到餐盘时，只见她轻轻踮起脚尖，一只手按住桌子，一只手用力向前伸去，像跳芭蕾舞的女演员，在硕大的舞台上展示着属于自己的风采，很是迷人。透过日光依稀可见，她短短的头发之间夹着一张稚气未脱的脸，一双大大的眼镜乌黑发亮，穿着一身整齐干净的校服，带着一身浓浓的学生味，令人看起来很是舒服。
我看的出了神，目光随着她的飞屋而跳跃，同伴叫我好几遍都没有听到，只等她轻轻碰了碰我，我才回过神来。我轻轻的用手指了指那“远方”上的一角，同伴随着我的手指方向看去，我们俩
我的眼前出现了两个画面：一幅是一群调皮的同学在高高兴兴的吃喝玩乐后，转身走人了事，他们的身后是一张张哭泣的脸；另一幅则是那位女生，用自己的双手将那些脏乱的餐盘收起来，她的身后是一张张欢笑的脸。
这时，我和同伴都恍然大悟，我们的目光相对，都明白了对方内心所想。我们约定，“明天，我们也来收餐盘！”
虽然，天依旧凉，但我心中的红飘带在微风中摇曳，我的心顿时春暖花开。
胶州市初级实验中学初三:笑笑茼?W
