红飘带高中生作文(优质3篇)

首先，红飘带高中教育给了我丰富的学术知识。学校提供了一流的教学资源和师资力量，让我们接触到最新的知识和最先进的教学方法。每天上课，我都能感受到老师们对知识的热爱和专业精神。他们不仅教会了我学习的方法和技巧，更重要的是培养了我的学习兴趣和思考能力。在这里，我学到了丰富的科学知识，不仅提高了自己的学术水平，还培养了自己的创新能力和实践能力。

其次，红飘带高中教育注重培养学生的综合素质。在学校的日常生活中，我们不仅要追求学术上的卓越，还要关注自己的品德修养和社会责任。学校鼓励我们参加各种社会实践活动，培养我们的社会意识和团队合作精神。我曾参加过一次社区义工活动，在帮助他人的过程中，我深刻体会到了乐于助人的重要性，并且学会了如何与不同的人相处。这种经历让我成长为一个更加懂得关心他人、乐于分享的人。

最后，红飘带高中教育注重培养学生的领导能力。学校为我们提供了很多的机会去担任各种职位，如学生会干部、班级干部等。我曾担任过班级干部，这个经历让我学会了如何组织和领导团队，如何处理人际关系和解决问题。在这个过程中，我不仅提高了自己的领导能力，还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。

总之，红飘带高中教育为我提供了良好的学习环境和发展平台，让我在学术、品德和领导能力等方面都得到了全面的提高。我深信，通过这几年的学习和锻炼，我已经为将来的发展打下了坚实的基础。我将继续努力学习，不断成长，为实现自己的梦想贡献自己的力量。

红飘带高中生作文篇二：我的红飘带之旅

红飘带高中，是我人生中最重要的一个阶段。在这里，我度过了充实而难忘的三年，也经历了许多成长的瞬间。

首先，红飘带高中给了我一个丰富多彩的课外生活。学校鼓励我们积极参加各种社团和俱乐部活动。我曾加入学校的语文社团，通过朗读、写作等活动，我不仅提高了自己的语文水平，还结交了一些志同道合的朋友。在社团活动中，我学会了如何与他人合作，如何发挥自己的特长。这些经历让我更加自信和成熟，也拓宽了我的视野。

其次，红飘带高中注重培养学生的实践能力。学校为我们提供了各种实践机会，如参加科技创新竞赛、社会实践等。我曾参加过一次创新科技竞赛，通过自己的努力和团队的配合，我们成功研发出了一种新型的环保材料。这个经历让我明白了创新的重要性，也让我深入了解了科学研究的过程和方法。这种实践经验不仅培养了我的动手能力和实践能力，还为我今后的科学研究打下了基础。

最后，红飘带高中注重培养学生的社会责任感。学校鼓励我们参加各种社会实践活动，帮助他人，关注社会问题。我曾参加过一次志愿者活动，去帮助一个贫困山区的学校。在那里，我教孩子们画画、做手工，帮助他们度过了一个愉快的下午。这个经历让我深刻体会到了帮助他人的快乐和幸福，也让我更加懂得感恩和珍惜自己所拥有的。

总之，红飘带高中是我人生中最宝贵的财富。在这里，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的技能和能力。我将永远珍惜这段美好的时光，将所学所得发扬光大，为实现自己的梦想贡献自己的力量。

红飘带高中生作文篇三

红

飘带高中生作文

　　提起“红飘带”就会使人们不约而同的想起青岛，青岛——一直是我们引以为傲的爱心城市。

　　说起“红飘带”那就要追溯到2006年底，当年在出租行业的感人事迹传播岛城内外：驾驶员莫立斌捡到广东客商600多万元的珠宝和现金；何开功捡到日籍客人900万日元；徐雪林捡到市民10万多元“救命钱”均主动归还失主的感人事迹。在全国引起强烈反响。2011年9月15日，由于下雨地滑在佛涛路8号附近，60多岁的高老太太重重地摔在了地上，动弹不得，而后10多分钟的时间里，现场十多余人无一敢伸出援手，正巧穿便装路过的'八大关派出所民警蒋荣国毫不犹豫的走上前准备扶起老人，正在这时却有不少的围观者好心劝阻他；“别，小心被赖上了”“就是弄不好就是你的责任了！”蒋警官没有犹豫，只说了一句：“不要紧！”顾不上大家的“好意”弯下腰去扶老人，但老人的腿摔伤了，他又跪在地上边扶着边腾出一只手打了120。

　　其实在我们的身边这样的实际还有很多，如7。8岁的小朋友捡到了100元不是交给老师就是给爸妈；灾区的人们有难人们都现一份力......一个个，一件件，令人感动的事迹围绕在我们身边，红飘带精神涌入了人们的心中。现在“红飘带”不仅仅是系在出租车何社会车辆上，而是落在了人们的心中。

　　上我们行动起来吧，让我们把心中的感动作为动力，让红飘带精神永驻我心，从身边的小事做起，让我们也做一个见义勇为，拾金不昧的红飘带传递者吧。