一个难以忘怀的人作文【通用3篇】

一个难以忘怀的人作文 篇一

曾经，有一个人进入了我的生命，他给我留下了深深的印象，成为我难以忘怀的人。

那个人是我的数学老师，他名叫李老师。他是一个中年男子，留着一头灰白的头发，总是穿着一身朴素的衣服。他的眼睛里透着一种坚毅和智慧，每当他低头看书的时候，眼神中仿佛有一团火在燃烧。

回想起当时的情景，我仿佛能听到他那独特的声音，那是一种让人安心的声音，给人一种宁静的感觉。他总是用一种幽默的语言，把复杂的数学问题变得生动有趣。他善于启发学生思考，而不是简单地灌输知识。他总是用各种例子来说明问题，让我们在实际生活中找到数学的应用。

他的教学方法对我影响很大。以前，我对数学一直抱有一种恐惧感，觉得它难以理解和掌握。但是在李老师的课堂上，我发现数学原来可以如此有趣。他不仅让我对数学的兴趣大大增加，还让我明白了数学的重要性和实用性。他教会我如何运用数学思维解决问题，培养了我逻辑思维和分析问题的能力。

除了教学上的影响，李老师还教会了我如何做一个坚强、勇敢的人。他经常告诉我们，挫折和困难是人生中不可避免的一部分，只有面对它们，才能更好地成长和进步。他鼓励我们勇敢面对困难，不要轻易放弃，坚持自己的梦想和目标。

现在，我已经毕业多年了，但我对李老师的感激之情却如昨日般鲜明。他不仅是一位出色的数学教师，更是一位值得尊敬和怀念的人。他的教诲和影响将伴随我一生，让我成为一个更好的人。

一个难以忘怀的人作文 篇二

有些人，尽管只是在生命中短暂的相识，但却给我们留下了深深的印象。他们或许是一位老师，或许是一位朋友，或许是一个陌生人，但他们的存在让我们难以忘怀。

在我的生命中，有这样一个人，他是我的英语老师，名叫张老师。张老师是一个年轻而有活力的人，总是充满激情地讲授英语课程。他的课堂气氛总是轻松愉快，让我们感到学习英语并不是一件枯燥无味的事情。

张老师的教学方法非常独特，他总是通过各种创新的方式来激发我们学习英语的兴趣。他会用音乐、电影和游戏等多种媒介来教授英语，让我们在轻松愉快的氛围中掌握语言知识。他还鼓励我们多参与课堂讨论和互动，提高我们的口语表达能力。

除了教学上的影响，张老师还经常鼓励我们积极参加英语角和英语竞赛等活动，提高我们的英语水平和综合能力。他总是说：“只有通过实践才能真正掌握一门外语。”他的鼓励和支持让我克服了很多困难，勇敢地展示自己的英语能力。

与张老师相处的那段时间虽然很短暂，但他对我产生了深远的影响。他教会了我如何学习和运用英语，也教会了我如何自信和勇敢地面对挑战。他的教诲一直在我心中激励着我不断进步和追求卓越。

如今，我已经走出校园，但我对张老师的感激之情却仍然如此深刻。他是一个值得尊敬和怀念的人，他的存在让我成为了今天的我。无论时间过去多久，我都不会忘记他对我生命的影响。

一个难以忘怀的人作文 篇三

一个难以忘怀的人作文

　　让我难以忘怀的人是我一年级的好朋友——陈香月。

　　她有

一头乌黑的短发，黑黑的皮肤，圆圆的脸蛋上镶着一张樱桃小嘴，两只眼睛炯炯有神，上面两条淡淡的眉毛衬托着。一次春游，老师带领我们来到一个树林里来野餐，老师让大家三个人一组去玩，等老师准备好了饭菜后让我们再回到这里一起吃饭、集合。我、香月和班上的一位男同学分到了一组，我和香月手拉手向一个方向跑去，那位男生跟在我们身后。我和香月就像逃出笼的小鸟一样，快活的玩着。一会儿跟蜗牛’赛跑'，一会儿站在一个小丘上大声叫，这时也有一个声音传了过来，我和香月我看看你，你看看我，又哈哈大笑了起来。突然香月发现和我们一组的那位男生不见了。我和香月焦急的.找着，香月还时不时的自责着。这时不远处传来一阵沙沙的声音，我和香月朝那个地方慢慢地走去，我的心不停地跳，心想；这个森林里不会有大老虎吧。声音越来越近，我和香月走了过去，一看，那位男生正抓着一只小兔子。‘’你怎么在这，害我和香月好担心。’‘我有些生气地说。‘’我们还是别责怪他了，如果不是我们只顾着自己玩，也不会……‘'香月说。我无言以对，深深的低下了头。就在这时，那位那男生说；’‘你们’好吵’呀，我的小白兔都被你们吓着啦！’‘’‘你才吵呢。‘'我和香月异口同声道。我和香月又笑了。我和香月蹲下来看小兔子津津有味的吃着大白菜，它一会儿吃着吃着又看看我们，一会儿又转过头去吃，生怕别人抢了它的大白菜。那位男生在香月地催促下终于放了小白兔，否则他还想把那只小兔子煮了吃了呢。这时，我们发现自己迷路了。我记得嚎啕大哭，那位男生也不知所措地左右乱窜，只有香月很镇定，突然她发现了一个树墩，高兴的叫了起来，我抹去了泪水，疑惑不解的看着她，她说：''我的爸爸教了我看树墩来分辨方向，我们开始是朝北方走才来到这里的，根据树墩，我们应该朝这个方向走。‘’香月带领我们朝那个方向走，走了很久后，我们终于走了出去。陈香月——这个我儿时的好朋友，令我至今也难以忘怀。