染雾放风筝作文 篇一：快乐的风筝飞行
放风筝是我最喜欢的户外活动之一。每当有风的时候，我都会迫不及待地拿出我的彩色风筝，去寻找一个开阔的地方，让它在蓝天白云下自由翱翔。
风筝是一种传统的玩具，它由竹子和纸组成。在制作风筝时，我会仔细挑选竹子，将它们用细线连接起来，形成一个骨架。接着，我会用彩色纸张剪出五颜六色的翅膀，再用胶水将它们粘贴在骨架上。最后，我会在风筝上系上一根长长的线，这样我就可以控制风筝的飞行方向了。
一切准备就绪后，我会带着风筝去找一个开阔的地方。通常我会选择去草原或者海滩，因为那里的风力比较大，可以更好地让风筝起飞。当我到达目的地后，我会找一个平坦的地方，然后拉起风筝，迎着风向放飞它。
一旦风筝在空中飞起来，我就会用线轻轻地拉动它，让它在空中飞翔。有时候，我会让风筝飞得很高，几乎触碰到云彩。有时候，我会让它在低空飞行，追逐着它的影子。不管是高飞还是低飞，我都能感受到风的力量和风筝的自由。
放风筝的过程中，我还能观察到许多有趣的现象。有时候，我会看到一群鸟儿飞来与风筝一起翱翔，仿佛它们在与风筝玩耍。有时候，我会看到风筝在空中旋转，形成美丽的图案。这些奇妙的景象让我感到无比兴奋和快乐。
放风筝不仅仅是一种娱乐活动，它还能培养我的耐心和动手能力。在制作风筝的过程中，我需要仔细地测量和剪裁，以保证风筝的形状和平衡。在控制风筝飞行的过程中，我需要时刻调整线的松紧程度，以确保风筝能稳定地飞行。这些操作需要我耐心和细致，让我在玩乐的同时学到了很多。
放风筝是一项简单而有趣的活动，它能带给我快乐和放松。每次放风筝，我都能感受到风的力量和风筝的自由，这让我感到无比愉悦。我相信，无论我长大到什么年纪，我都会一直喜欢放风筝，享受这份纯真和快乐。
放风筝作文 篇二：风筝与梦想
当我还是一个小孩子的时候，我最喜欢的活动之一就是放风筝。每当有风的时候，我都会迫不及待地拿出自己亲手制作的风筝，去寻找一个开阔的地方，让它在蓝天白云下自由飞翔。
放风筝对我来说不仅仅是一种游戏，它更是一种寄托梦想的方式。当我拉起线，看着风筝在空中翱翔时，我常常想象着自己像风筝一样自由地飞翔在天空中，去探索那未知的世界。
风筝给了我一个梦想的载体，每当我放风筝的时候，我就会感受到梦想的力量。我相信，只要我努力学习，不断进取，就一定能够像风筝一样，飞向自己向往的远方。
放风筝也教会了我坚持不懈的精神。有时候，风筝会因为风力不够而无法起飞，这时我就会调整风筝的位置，换一个更适合的地方。有时候，风筝会因为风力过大而失去平衡，这时我就会小心翼翼地调整线的松紧程度，让风筝重新稳定飞行。这些经历让我懂得了在追求梦想的过程中，要坚持不懈，不怕困难，才能取得成功。
放风筝还能让我与家人和朋友更加亲近。有时候，我会和爸爸一起去放风筝，他会教我如何控制风筝的飞行方向。有时候，我会和朋友一起去放风筝，我们会比拼谁的风筝飞得更高。这些时刻让我感受到家人和朋友的陪伴，让我感到快乐和温暖。
放风筝是一种简单而有趣的游戏，它不仅能带给我快乐和放松，还能寄托我的梦想和希望。每次放风筝，我都能感受到梦想的力量和坚持的精神，这让我更加坚定了自己追求梦想的决心。我相信，只要我努力奋斗，我的梦想一定会像风筝一样，飞向远方，实现自己的理想。
放风筝作文 篇三
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有一天，爸爸带我去江边放风筝。爸爸拿出风筝，我拉着线，我开始跑了。等风筝飞上去了，我才停下。可是，风筝掉下来了。然后，爸爸给我讲解了放风筝的诀窍。我有开跑起来了，边跑边放线，看着风筝快掉下来了的时候就拉了拉线。风筝慢慢的往天空飞去，越来越高。看着天空中的风筝，我和爸爸都笑了。
放风筝作文 篇四
今天，天气十分晴朗，我们中午又举行一年一度的风筝比赛。
首先，同学们拿着线轴，再请老师帮着拿风筝，放起风筝时，同学们拿着线轴一步一步后退，边退边放线，这样风筝就飞起来。
蓝蓝的天空上有许多五颜六色的风筝，虽然没有我们班的风筝，但是我们也找到自己喜欢的风筝。有人喜欢凤凰风筝，有人喜欢米老鼠风筝，而我最喜欢的是多啦A梦的风筝，因为多啦A梦的口袋里有很多工具，有时光穿越机，有剪影子得剪刀，还有可以变成动物的饼干。
你看放风筝有那么多乐趣，如果你喜欢，也来放风筝吧。
放风筝作文 篇五
在寒假中有这样一件事，它让我明白了，不论做什么事，都要有始有终，不能半途而废，一定要坚持到底。
在正月十六那天，爸爸计划带我们去放风筝。那天微风阵阵，真是放风筝的好天气，我、爸爸、妈妈、哥哥带上风筝向体育场那边出发。
到了那，人很多，但是放风筝的人却寥寥无几，我、爸爸、妈妈、哥哥分为两组，我嘛就和爸爸“并肩作战”。放风筝别看看着容易，可做起来还是需要方法的呀。
爸爸那这风筝走到体育场的另一头，爸爸先把风筝组装好，然后又测了测方向，选好了合适的位置，就要开始放了。爸爸凭着熟练的技巧把线一拽一放，一拽一放，很快的把风筝放了起来。别看爸爸平时挺严肃的，可放起风筝来却好像个孩子似的。
不一会儿，我也想放了，于是，我和爸爸说了，爸爸同意了，爸爸把线收了回来，给我放，就在这时，放风筝的人陆续都来了。看到放风筝的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我这个大姐姐又岂能输给他们，我就和他们比一比吧！看到他们的风筝都接二连三的放起来了，我也开始放了，我学着爸爸的样子一拽一放，可是，我怎么也放不起来，爸爸刚才不就是这样放的么？怎么到我这儿，就放不起来了呢？我没有泄气，我继续放，可是我的风筝太不争气了怎么也飞不起来，我在放，第三次、第四次……看到别人的风筝都在天上飞，而我的风筝却在地下跑，这时，我有点烦躁了，不想放了。可我又一想：他们都放起来了，何况我还比他们大，我这个大姐姐又怎能输给他们呢？可是我就是放不起来呀！但……我心里矛盾的很。不知怎么办才好。我看到了满天花花绿绿的风筝，我也看到了我的风筝。“哎……”我长叹一声，又继续仰望天上的风筝。
爸爸看透了我的心思，这时，爸爸走过来心平气和的对我说：“做事可不能这样，半途而废。来，让我来教你怎么放吧！先用一只手抓住风筝，另一只手抓住线轴，风一来，就撒开风筝，如果风筝有劲儿，就放线，如果没劲儿，就收线。”听了爸爸的话，我情有些缓和了，我开始按照爸爸的意思放，这时我感到有风了，我就放开筝，一会儿风筝有劲儿了，我就放线，风筝没劲儿了，我就开始收线。不一会儿，风筝放起来了，我超过了一个又一个，风筝一飞起来，我的心也飞起来了，看着的风筝正在步步高升，心里美滋滋的。
这件事让我明白了无论做什么事都要持之以恒，不能过半途而废。因为，只有努力和坚持才能得到成功。
放风筝作文 篇六
残阳如血，清风相随，孤影凛琳，枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下，经由树下的败叶折射向远方，一对母子，手持风筝，放飞“理想”。收紧，拉线，回线，放线，一串动作让风筝越飞越高，越飞越远。
有人说：孩子是风筝，爸妈就是放风筝的人。既想把孩子放出去，却又担心孩子会受到伤害。
孩子是每一个爸妈生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们，既理解，又明白，我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。
母亲，我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴；无数次看着您放出去了，而我们却不争气的下坠，让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着，理解着，并惭愧着。
因此，我们暗下决心，我们不断努力，渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候，带着母亲的希望与祝福，上天一览那亮丽的色彩。
可正当我们准备好时，您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们，怕我们飞得太高，飞得太远，飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼，甚至害怕“别君去兮何时还”，唯恐我们离开您！
于是，您不断地收紧手中的线，害怕线被歧途扯断；在晴天转阴天的时候，在狂风更紧的时候，就在我们要接近云端的时候，您却毫无顾虑的将我们拉回。
感受到了您给我们世间最珍贵的爱，但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚，在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道，在一次又一次的放飞中，我们不断看到其他风筝翱翔在云端，我们的心里是何滋味啊！
我们知道放心是很难的事情，放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁，可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢？而我们又怎能飞出您的视野呢？
我们只希望你有勇气放开您手中的线，给我们足够的空间去翱翔，去探索，去追求属于我们最初的理想。正如起风时，放风筝的人将风筝线有限度的放出，有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线，让我们迎风高飞！
其实人生就像放风筝，要有张有弛，要有松有紧，要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前，我们在同一个高度，而放飞之后我们要在风雨中超越对手，在超越中享受极大的乐趣，我们超越了艰难的磨难，正如风筝超越云端的时刻，它感受到了成功的喜悦！
朝阳东升，青树葱茏，满山遍野，一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上，经树上的绿叶折射向天空，那个风筝正是我们！
