我与八礼四仪作文 -小学生作文大全 篇一
八礼四仪是我们中华民族的传统礼仪,它包含了八个礼仪和四个仪式。作为一名小学生,我也在学校和家庭中学习和实践这些礼仪和仪式。
首先,我学习了八个礼仪。其中包括:揖、问、请、请安、请教、请托、请益、请罪。揖是一种礼貌的问候方式,我会用手掌心向外,将右手抬至胸前,同时微微弯腰,向对方示意尊重。问是向长辈或者老师请教的方式,我会恭敬地问好,然后礼貌地提出自己的问题。请是邀请别人做一些事情的方式,我会说出自己的请求,并表示感激。请安是向长辈或者老师请安的方式,我会对着对方微微鞠躬,然后说一声“请安”。请教是向长辈或者老师请教的方式,我会恭敬地请教问题,并虚心接受对方的指导。请托是向别人请托一些事情的方式,我会礼貌地请对方帮忙,并表示感谢。请益是向长辈或者老师请教一些有关学习的问题,我会恭敬地请教,并听取对方的建议。请罪是向别人道歉的方式,我会诚恳地向对方道歉,并表示下次不会再犯同样的错误。
其次,我学习了四个仪式。它们是:尊敬、感恩、尊重、感激。尊敬是对长辈和师长表示尊重的一种态度,我会礼貌地对待他们,并遵从他们的教导。感恩是对别人的关心和帮助表示感激之情,我会主动对他人的好意表示感谢。尊重是对他人的权利和个性表示尊重的一种态度,我会尊重他人的意见和选择。感激是对别人给予的帮助表示感激之情,我会真诚地对他们表示感激。
在学习和实践八礼四仪的过程中,我逐渐明白了礼仪的重要性。它不仅可以增进人与人之间的和谐,还能培养我们的修养和道德观念。我会继续努力学习和实践八礼四仪,成为一个懂得尊重他人、感恩他人的好孩子。
我与八礼四仪作文 -小学生作文大全 篇二
作为一名小学生,我也在学校和家庭中学习和实践八礼四仪。
八礼四仪是中国传统文化中非常重要的一部分,它包含了八个礼仪和四个仪式。这些礼仪和仪式是我们中华民族的传统,代表了我们民族的文明和优良传统。
在学校中,老师经常教导我们要学会尊敬长辈和师长。我们要礼貌地对待老师,向他们请教问题,并且要虚心接受他们的指导。同时,我们也要尊重同学,不欺负弱小,互相帮助,共同进步。
在家庭中,爸爸妈妈教导我要学会感恩和尊重。他们对我关心备至,为我付出了很多。我要时刻感激他们的爱和关怀,不辜负他们的期望。同时,我也要尊敬爷爷奶奶和长辈,听从他们的教导,不说不敬的话,不做不礼貌的事情。
在学习和生活中,我也会遵守一些规矩和仪式。例如,每天上学之前,我都会整理好自己的衣服和书包,然后向爸爸妈妈请安,告诉他们我要去学校了。在学校中,我会按时完成作业,遵守纪律,不打架,不说脏话。放学回家后,我会主动帮助爸爸妈妈做一些家务,表达对他们的感恩之情。
学习和实践八礼四仪不仅是为了遵守规矩,更是为了培养我们的修养和道德观念。只有尊重他人、感恩他人,我们才能够建立良好的人际关系,让社会更加和谐。我会继续努力学习和实践八礼四仪,成为一个懂得尊敬、感恩、尊重和感激的好孩子。
我与八礼四仪作文 -小学生作文大全 篇三
八礼四仪,一个看起来深奥,但又离我们的不远的词语,这一个小小的词语,我们生活中那可是有大大的作用,
我与八礼四仪作文
。“早上好!”早晨听到同学对我说,可以使我一天的心情大好,我也会面带微笑的和她说一声“早上好!”这一句问候也开启了一天的美好。同学有困难了,我帮她解决。她会喜笑颜开的对我说声“谢谢”,我也会轻快的说:“没关系,这是我应该做的!”遇到老师,说声“老师好!”老师便会给你一个赞许的微笑和目光,
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《我与八礼四仪作文》(https://)。同学跌倒了,我迎上前。搀扶起她,关心的说:“你没事吧!有没有伤到那呀!”让同学暖心。遇见了新朋友,向他握手,并友好的说一声:“你好,很高兴见到你。”晚上放学了,与同学告别:“明天再见,拜拜。”圆满的结束在学校的欢乐一天。八礼四仪,无时无刻不在我们身边。用心去发现,你会发现不知不觉中你身上已有了八礼四仪。
六年级:魏婕