声音作文(通用3篇)

时间:2012-06-05 04:30:40
染雾
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声音作文 篇一:探寻声音的神秘世界

声音是我们生活中不可或缺的一部分,它们伴随着我们的成长,给予我们安慰和快乐。然而,声音的世界又是如此神秘和多样,让我们一起来探寻声音的奥秘。

首先,声音是由物体振动产生的。当物体受到外力作用时,它会产生振动,振动会传递到周围的空气中,形成声波。而我们能够听到声音,是因为声波通过耳朵进入我们的听觉系统,被大脑解读为有意义的声音。

不同的物体振动产生的声音也各不相同。例如,当我们敲击铃铛时,它会发出悦耳的铃声;当我们弹奏钢琴时,琴弦的振动会形成美妙的音乐。而人的声音则是通过声带的振动产生的,不同的声带振动方式会产生不同的音调和音色。

声音还有着独特的传播特性。在空气中,声音传播的速度约为每秒340米,但在不同的介质中传播速度是不同的。例如,在水中声音传播的速度更快,而在固体中传播的速度则更快。

除了这些基础知识,声音也有着丰富的应用。人们利用声音进行通信,例如电话、对讲机和广播等;利用声音进行测量,例如声纳和超声波检测等;还有利用声音进行娱乐,例如音乐会和演唱会等。

然而,声音也有着消极的一面。噪音是一种令人讨厌的声音,它会干扰我们的思维和休息,甚至对我们的健康产生不利影响。因此,我们应该尽量避免制造噪音,保持良好的听觉环境。

在探寻声音的神秘世界时,我们也要学会欣赏声音的美。无论是自然界中的鸟鸣和风声,还是音乐的旋律和歌唱的声音,都能给我们带来愉悦和放松。在喧嚣的都市生活中,我们应该给自己一些时间,静下心来聆听声音的美妙。

总之,声音是我们生活中不可缺少的一部分,它们给予我们安慰和快乐。通过探寻声音的神秘世界,我们可以更好地理解声音的本质和作用,欣赏声音的美,并创造一个良好的听觉环境。

声音作文 篇二:声音的力量

声音是一种神奇的力量,它可以影响我们的情绪和思维,传递信息和表达情感。在日常生活中,我们可以通过不同的声音来感受它们的力量。

首先,声音可以激发我们的情绪。当我们听到快乐的音乐时,我们会感到愉悦和兴奋;当我们听到悲伤的歌曲时,我们会感到悲伤和伤感。音乐的旋律和节奏可以触动我们内心深处的情感,让我们沉浸其中。

另外,声音也可以传递信息和表达情感。在日常生活中,我们经常使用声音来与他人进行交流。无论是语言的交流,还是通过电话、对讲机和广播等工具进行的远距离交流,声音都是传递信息的重要媒介。此外,声音还可以传达情感,例如笑声、哭声和叹息声等,它们能够让人们更好地理解他人的情感状态。

除了人类的声音,自然界中也充满着各种各样的声音。例如,鸟鸣、风声和海浪声等,它们不仅可以给人们带来愉悦和放松,还能够让人们与大自然产生共鸣。许多人喜欢到大自然中去旅行,就是为了远离喧嚣的城市,静静地聆听自然的声音。

然而,声音的力量也有消极的一面。噪音是一种令人讨厌的声音,它会干扰我们的思维和休息,甚至对我们的健康产生不利影响。在现代社会中,噪音污染已经成为一个严重的问题,我们应该采取措施来减少噪音的产生,保持良好的听觉环境。

总之,声音是一种神奇的力量,它可以影响我们的情绪和思维,传递信息和表达情感。通过感受声音的力量,我们可以更好地理解人与人之间的交流和情感表达,创造一个更加和谐的社会。让我们用声音的力量,传递爱和关怀,共同构建一个美好的世界。

声音作文 篇三

声音作文

又是秋天,漫步在公园里,耳畔是“哗哗”的吵杂声,一股莫名的烦燥立刻涌上心头。

“哪儿来的嗓音。”我向四周望望,空无一人,伴着一阵风,又是“哗哗”,看着脚边的落叶我明白了。

望着脚边厚厚的金色落叶,我不禁想到“化作春泥更护花。”这古人几百年前就明白了的道理。树叶都能如此懂得回报,更何况人呢?曾经在那危险四伏的`马路边是一双关怀的大手牵起一双稚嫩的小手,可是现在一切都变了,大手老了,小手成熟了,而

这两双手却再也融不到一起了。“哗哗”树叶又飘落了不少,抬看看那孤单的树,它似乎更单薄了些,它正望着它的子女们,它在为它们祝福。

树是伟大的母亲;树叶是知恩图报的孩子,树与树叶一对幸福的母女。

又是“哗哗”,没有风的陪伴,我觉得很奇怪,“又是哪儿的声音?”我又好奇的向周围瞧瞧。

在不远处,正停着一辆全身翠绿的环保车,它的旁边正有一位穿着朴素的老奶奶,奋力使着手中庞大的扫把,声音就是从这儿发出的,哦!这是一位可敬的环保人啊!

看着老奶奶在凛冽寒风中挥汗如雨的身影,我有些感动,这就是传说中伟大的劳动人民啊!他们是伟大的!他们为我们默默开辟了一条通向远方的路,可我们并不懂得感恩,还背后议论着他们“老土”的服饰与身上散发的恶味。他们是可敬的,我们应尊重他们,应感谢他们,伟大的劳动人民!

“哗哗”又是一阵风刮来,“哗哗”老奶奶依旧奋力清扫的身影,混在一起,发出了世间最美妙的声音,最崇高的声音,最令人敬佩的声音。

声音作文(通用3篇)

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