染雾人物描写的作文 篇一
《雨巷》中的小贩
小巷之中，一位身着破旧衣物的小贩，静静地坐在摊位上。他虽然年过五旬，却依然精神矍铄，双目透露出一股坚韧和智慧。他的皮肤黝黑，被阳光晒得黏黏的，看起来像是经历了无数风雨的洗礼。他的手掌粗糙，有着深深的沟壑，这是岁月流逝的痕迹。他的嘴角经常挂着微笑，显得非常和蔼可亲。
小贩的生活并不富裕，他每天都早早起床，推着自己的小摊位来到这个熟悉的雨巷。他卖的是新鲜的水果，各种颜色的水果摆满了摊位的一角。红艳的苹果、黄澄的橙子、绿脆的西瓜，每一种水果都散发出诱人的香味。小贩总是笑容满面地和顾客交流，用他那熟练的手法将水果装进袋子里，然后递给顾客。他的声音温暖而悦耳，仿佛是一曲有力的旋律，让人陶醉其中。
小贩的工作虽然辛苦，但他从不抱怨。他用自己的努力赚取着微薄的收入，供养着他的家人。尽管生活艰辛，但他总是以乐观的态度面对。他相信，只要努力工作，就会有好运降临。他的坚持和勤劳感染着身边的每一个人，也让他们看到了生活的美好。
小贩的人生虽然平凡，但他散发出一种特殊的光芒。他的坚韧和智慧，让人们感受到了生活的力量。他的微笑和温暖，让人们感受到了人性的力量。他是这个雨巷里最温暖的存在，他的存在让这个小巷变得更加美好。
人物描写的作文 篇二
《红楼梦》中的林黛玉
林黛玉是《红楼梦》中的一个重要人物，她是贾府的女儿，也是贾府的宝贝。林黛玉有着一双明亮的大眼睛，那眼睛里透露出的是一种深深的忧愁和无奈。她的嘴唇红润如血，微微上扬，散发出一种傲慢和自信。她的皮肤白皙，如同雪一般纯净。她的身材苗条，身上的衣服总是华丽而精致，彰显出她的独特气质。
林黛玉性格敏感多疑，她常常沉浸在自己的世界中，对外界的事物漠不关心。她喜欢写诗作画，表达自己内心深处的情感。她的作品充满了忧伤和哀怨，让人们感受到她内心深处的痛苦和无奈。她对于世俗的冷漠和虚伪感到厌倦，她渴望真实和自由。
林黛玉是一个矛盾的人物，她既渴望自由，又不愿离开贾府。她深爱着贾宝玉，却又不敢表达出来。她对自己的命运感到无奈和无力，她觉得自己是一个注定要受苦受难的人。她的内心充满了矛盾和纠结，她深深地悲伤着。
林黛玉是一个充满魅力的人物，她的独特气质和内心的忧愁让人为之动容。她的存在给《红楼梦》增添了一抹忧伤的色彩。她的命运虽然悲惨，但她依然坚强地生活着。她的坚韧和执着，让人们感受到了人性的力量。她是一个永远不会被遗忘的人物，她的存在让《红楼梦》变得更加丰富多彩。
人物描写的作文 篇三
人物描写的作文
外貌描写，又叫肖像描写，它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写。外貌描写的一个基本的要求就是要为揭示人物的性格特征服务，因为一个人的内在精神状态，会通过一定外貌表现出来，最典型的就是鲁迅在《故乡》中对闰土形象的描绘：
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这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。?
这段外貌描写，深刻地揭示了闰土的悲惨命运，特别是与闰土少年时期的外貌呼应，更加深刻地突出了主题。但是外貌描写不是每一篇文章都要有，这要根据文章的内容的需要来决定。好的外貌描写必须有利于反映中心思想，有利于表现人物的特点，只有这样才能收到良好的效果。??
行动描写是用描述人物具有典
《马背上的小红军》
在延安时期，有的同志向陈赓同志提出这样一个问题：“老陈，听说你一生有两怕，在国民党怕廖仲恺，在共产党怕彭德怀，是真的吗?”陈赓平静地点头默认着。站在一旁的贺炳炎同志说：“老陈还有第三怕呢……”陈赓给贺炳炎一拳，人们都静下来了，陈赓同志心情特别激动，眼圈发红，大家也就不便往下问了。
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这位在黄埔时代就被称为“黄埔三杰”之一的人物，人们只知他是天不怕、地不怕、鬼不怕的英雄，怕的却是一个廖先生，第二次国内革命战争中，又有人传他怕彭总。但谁也不知他还有第三怕。直到全国解放后，贺炳炎同志逝世的那个晚上，陈赓同志道出了他的第三“怕”。?
“快出草地了。但许多事情都是越到最后越难，俗话说，行百里者半九十嘛!”陈赓同志深情地回顾着往事，他说一生中，只是这时承认过“难”字。
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那是个霜雪纷飞的深秋，太阳早偏西了。他感到十分疲惫，掉下队来，同他那也十分疲惫的瘦马，慢慢地朝前走着。忽然来到一个掉队小红军的身旁。这个小家伙，看来不过十二岁，一口四川腔，圆溜溜的脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘。穿着一双破草鞋的脚板子，冻得又青又红。陈赓靠近他身边说：“小鬼，你过来骑一会儿。”?
小鬼拿出一副满不在乎的样子，盯着陈赓那满脸胡子的瘦脸，微微一笑说：“老同志，我的体力可比你强多了，你快骑上走吧。”?
陈赓用命令口吻说：“上去，骑一段再说!”?
小鬼用倔强的语气说：“你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。”小鬼把腰一挺，做出一个准备跑的姿势。?
“那，我们就一块走吧。”?
“你先走，我还要慢慢走，等我的同伴呢。”?
陈赓无奈，从身上取出一小包青稞面，递给小鬼说：“你把它吃了。”?
小鬼把身上的干粮口袋一拉，轻轻拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛，比你还要多呢。”
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陈赓终于被这个小鬼说服了，他只好爬上马背，一个人朝前走去。
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不知为什么，陈赓此时心情总是静不下来。他脑子里，出现一连串孩子的.影子。从上海滩上、广州沿街直到香港码头，他所打过交道的那些娃娃们，都向他的眼里直涌上来。陈赓突然喊一声：“不对，我受骗了!”他调转马头，狠踢着马肚，向来路奔跑起来。?
当陈赓寻找到这个小鬼时，已经晚了。?
陈把小鬼抱上马背时，有一件硬物触到他的左手。他顺着摸出来一看，原来正是小鬼那个鼓鼓的干粮袋，里面有一块烧得发黑的牛膝骨，上面还留有几个牙齿印。?
陈赓全明白了。正在这时，小鬼停止了呼吸。
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陈赓一手紧搂着小鬼的尸体，一手狠狠地给自己一个嘴巴：“陈赓啊，你这个大笨蛋，怎么对得起阶级小兄弟!”这就是陈赓同志为什么怕同小孩子开玩笑，怕听小孩子生病，怕听小孩子哭……?(选自《人民日报》1983年10月3日)
在这篇文章中描写小红军临牺牲前的动作坚定、有力、感人至深，深刻地揭示出长征小英雄的内心世界，闪烁着思想的光辉。?
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对话描写，是指用人物之间的交流对话来表现人物思想感情、塑造人物形象的一种方法，例如《孔乙己》中孔乙己说：“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷吗?”、“不多不多，多乎哉?不多也”等深刻地揭示出孔乙己作为一个旧知识分子的迂腐、穷酸，是对没落知识分子的真实写照。
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心理描写，是指刻画人物内在精神世界，描述人物思想感情和思想斗争历程的一种写人方法，是揭示人物的内在心灵世界，塑造人物形象，表达中心思想的主要手段。比如鲁迅《故乡》开头一段里这样描写故乡的景物和“我”的心情：“时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲惊起来了。”这是用景物描写来表现人物的心理情感，奠定了全文的基调。?
心理描写对于中学生来讲，相对较难把握，不作高要求。但是，同学们应在阅读时留意揣摩，并在作文时练习运用，这对提高作文技巧，丰富表达方式是有益的。
