染雾小快板叙事作文 篇一
追寻梦想的旅程
我叫小明，是一名热爱音乐的少年。自从小时候听到父亲的琴声，我就立下了一个梦想，那就是成为一名出色的钢琴家。为了实现这个梦想，我开始学习钢琴。
每天放学后，我都会来到音乐教室，和老师一起练习钢琴。我在音符间跳跃，指尖在琴键上奔跑，每一次的弹奏都让我感到无比的快乐。然而，随着时间的推移，我发现自己的进步越来越慢，遇到的困难也越来越多。
有一天，我在学校的图书馆偶然翻到了一本关于小快板的书。书中写道，小快板是一种激励人们追求梦想的神奇乐器，只要用心去弹奏，就能获得无尽的力量。我决定试一试，于是我赶紧去找到了一把小快板。
当我第一次用手指敲击小快板的时候，我感觉到一股奇妙的力量从指尖传来，仿佛有一股神秘的力量在指引着我。我闭上眼睛，全身心地投入到音乐中。在小快板的鼓励下，我的弹奏水平突飞猛进。
随着时间的推移，我参加了一场钢琴比赛。在台上，我紧紧握住小快板，感受着它带给我的力量。音乐响起，我用心地弹奏，每一个音符都是我对梦想的追寻。当我最后一个音符落下时，全场爆发出热烈的掌声。
我终于实现了自己的梦想，成为了一名出色的钢琴家。小快板伴随着我，成为了我追逐梦想的助力。从此以后，我明白了，只要用心去追求，梦想就一定会实现。
小快板叙事作文 篇二
小快板的魔力
我是一个平凡的小学生，叫小芳。有一天，我在学校的音乐教室里偶然发现了一个小快板。我好奇地拿起它，轻轻一敲，发出了美妙的音符。
我瞬间被小快板的魔力吸引住了。我用手指敲击它，发出不同的音符，忽高忽低，忽快忽慢。我觉得自己像是一个小小的音乐家，掌控着整个乐团。
渐渐地，我发现小快板不仅能发出美妙的音乐，还能帮助我学习其他的知识。当我学习数学的时候，我用小快板敲击出不同的节拍，帮助我记住数学公式。当我学习英语的时候，我用小快板敲击出不同的单词，帮助我记住英语的发音。
小快板成为了我的得力助手，每当我遇到困难的时候，我都会拿起它，用它带给我的魔力解决问题。无论是学习还是生活，它都是我最好的朋友。
有一天，学校举办了一场才艺表演。我决定用小快板来展示我的才艺。当我站在舞台上，手握着小快板，我感到一种自信和勇气涌上心头。音乐响起，我用心地敲击小快板，配合着音乐的节奏，舞台上的我变得自由自在起来。
表演结束后，观众们爆发出热烈的掌声。我感到非常自豪和满足，因为这一切都是小快板给予我的力量。
小快板的魔力不仅帮助我学习，还让我变得更加自信和勇敢。它是我生活中的宝藏，我会一直珍惜它。
小快板叙事作文 篇三
小快板叙事作文
许永仪是“甲”，韩金璇是“乙”， 张馨元 是“丙”， 我是“丁”。我心里想：甲是“优秀”，乙是“良好”，丙是“及格”，丁是“不及格”。是不是因我不好，才让我演“丁”的`呢？不过这没关系的。
许永仪、韩金璇、张馨元说完了，该我说了：“小学生，记心间……”，我都背不上，我一遍一遍练，终于背上了。
“你看，她们在打小快板，我们过去看看吧。”有很多人都来看我们打小快板，我都不好意思了，我的脸通红通红，都想笑了。后来韩金璇带我们离开这个地方，我们在人非常少的地方练小快板。
才练了一会儿，要到我了。突然“铃铃”上课了，我想：“为什么每次轮到我时都上课了呢？”
我希望星期五举行那个什么节目时，先给我练一下，正好和四个男生一起
我希望每一次下课都可以和许永仪、韩金璇她们一起练小快板，我希望我的愿望成真！
今天，我和许永仪、韩金璇她们，还有能给我无比快乐的小快板过得非常高兴！
