我爱我师作文(精彩5篇)

时间:2017-09-06 07:19:25
染雾
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我爱我师作文 篇一

在我成长的过程中,有许多人对我的影响深远,其中最重要的就是我的老师。他们是我生命中闪耀的灯塔,给予我无尽的智慧和指引。我深深地爱着我的老师们,因为他们不仅教授我知识,还培养了我的品格和价值观。

首先,我的老师们为我传授了丰富的知识。他们用心灵的火花点燃了我对学习的热情。他们教我如何读书、如何思考,使我在学习的道路上不断进步。无论是数学、语文、英语还是科学,他们总是耐心地教导我,帮助我理解知识的要点。他们的教诲使我在学业上取得了优异的成绩,为我打下了坚实的基础。

其次,我的老师们不仅关注我的学习成绩,更注重培养我的品格和价值观。他们教导我要诚实正直,要尊重他人,要勇于担当。他们为我树立了榜样,让我明白什么是真正的美德。他们用自己的言传身教告诉我,只有通过不断的努力和坚持,才能获得真正的成功。他们的言行一直激励着我,让我不断追求进步。

最后,我的老师们是我心灵的导师。每当我遇到困难和挫折时,他们总是在我身边给予我支持和鼓励。他们不仅教我如何应对挫折,还教我如何面对失败。他们告诉我,失败并不可怕,只要坚持不懈,总会迎来成功的曙光。他们的鼓励使我充满勇气,让我相信自己能够战胜一切困难。

总之,我的老师们给予了我无尽的爱和关怀。他们是我成长道路上的引路人,是我人生中最重要的人。我深深地爱着我的老师们,因为他们不仅教会了我知识,还教会了我如何做一个优秀的人。我将永远怀念他们的教诲和关爱,我将永远爱着我的老师们。

我爱我师作文 篇二

每个人都有一位特别的老师,他们是我们成长路上的指引者,是我们心灵的导师。我也有一位特别的老师,他就是我的数学老师。他不仅让我爱上了数学,还教会了我许多宝贵的人生经验。

我爱我的数学老师,因为他教我学会思考和解决问题。他的课堂上不仅有大量的练习,还有许多有趣的思考题。他鼓励我们思考问题的不同方面,培养我们的逻辑思维能力。在他的引导下,我学会了运用多种方法解决问题,锻炼了自己的思维能力。

我爱我的数学老师,因为他关注每一个学生。他总是耐心地解答我们的问题,不厌其烦地帮助我们克服困难。他不仅关注我们的学习成绩,还关心我们的身心健康。每当我们遇到困难时,他总是鼓励我们坚持下去,相信自己能够克服一切困难。他的关怀和鼓励让我觉得自己很重要,让我有信心面对挑战。

我爱我的数学老师,因为他教会了我如何面对失败。他告诉我们,失败并不可怕,只要我们勇敢地去面对,总会找到成功的道路。在他的教导下,我学会了从失败中吸取教训,不断改进自己,不断追求进步。他的教诲让我明白,只有通过不断的努力和坚持,才能获得真正的成功。

总之,我的数学老师是我的灯塔,是我成长道路上的指引者。我爱他,因为他教会了我许多宝贵的人生经验。他让我爱上了数学,教会了我如何思考和解决问题,关注每一个学生,教会了我如何面对失败。我将永远怀念他的教诲和关怀,我将永远爱着我的数学老师。

我爱我师作文 篇三

我爱我师

老师是我的知己,是我心灵的导航。他们用知识的火炬点亮我的求知之路,用智慧的泉源滋养我的心灵花园。我深深地爱着我的老师,因为他们是我人生的引路人。

我爱我师,是因为他们给予我无限的关怀和爱护。无论是在学习上还是在生活中,我的老师们总是不遗余力地帮助我。他们关心我的学习进步,耐心地解答我的问题,帮助我克服困难。他们也关心我的成长和发展,给予我宝贵的建议和指导。每当我遇到挫折和困扰时,老师们总是在我身边,给我力量和勇气。他们像一盏明灯,照亮我前进的道路。

我爱我师,是因为他们是我的榜样和楷模。我的老师们都是优秀的人才,他们以身作则,言传身教。他们严谨的工作态度和勤奋的工作作风,让我深受感动。他们的高尚品德和崇高情操,让我敬佩不已。我希望能够向他们学习,做一个有担当、有责任感的人。他们的言行举止成为我人生的典范,激励着我不断进取,追求卓越。

总结起来,我爱我师,是因为他们给予我无尽的关怀和爱护,是因为他们是我的榜样和楷模。他们的教诲和引导让我受益终身。在今后的学习和生活中,我会倍加珍惜老师们的付出,不断努力,追求卓越,用实际行动回报他们对我的关怀和培养。我爱我的老师,因为他们是我人生的引路人,是我永远的知己。

我爱我师作文 篇四

我爱我师作文 篇五

我爱我师

我爱你,老师!您是燃烧的蜡烛,把知识无偿地奉献给我们;我爱您,老师!您是吐丝的春蚕,兢兢业业,对我们关怀备至;我爱您,老师!您是辛勤的园丁,精心培育每一株含苞欲放的桃李;我爱你,老师!您是铺路的石子,为我们指明了成功的道路;我爱您,老师!您是人类灵魂的工程师,建立起我们灵魂的大厦,告诉我们做人的道理……

我忘不了六年级期末考试时,我们的班主任蒯老师,他的母亲病危,作为女儿的蒯老师本该休假回家陪妈妈,可是她没有!老师对自己的妈妈说:“妈妈,您再撑几天。我学生考完试我就会再陪你。”于是,照常天天给我们复习,当时我们不知道蒯老师家里的事情,只是发现老师的眼睛里布满血丝,不像以前那样炯炯有神了。

直到考试那天,蒯老师的妈妈撑不住了,老师才一步三回头地离开了学校,还千叮咛万嘱咐吴老师要照顾好我们。考完后,我们才从吴老师口中得知蒯老师家里的事,女生的眼睛慢慢红了,男生渐渐安静下来了。大家都明白了:为什么老师的眼里会有血丝,为什么每次去办公室都看见老师累的趴在桌上睡着了,为什么老师的声音变得沙哑,都明白了!

我忘不了三年前的冬天,我感冒了,同学们都出去上体育课了,我和数学石老师在教室里面,石老师批完作业,要回办公室时,却突然对我说:“这里冷,和我到办公室里吹吹空调,走吧!”我感动得跟着老师,到了办公室,石老师还抓了一把热乎乎的炒栗子塞给我说:“吃吧,这栗子很好吃的。”我剥了一个放到嘴里,我感觉到老师的.爱在里面,香香的,甜甜的。石老师问:“好吃吗”“嗯,很香。”我点点头,老师甜甜的笑了,我感到温暖的气息在我和老师的身边环绕,很温馨。

而步入了初中后,我发现这里的老师都带着麦克风,我想是因为每天要上太多课,嗓子吃不消了,所以才戴麦克风的,是多么辛苦啊!

老师给予我们太多太多,谁说“谁言寸草心,报得三春晖。”这句话只能对父母说,老师对我们的爱,我们怎么报答的完!

在这个美丽神圣的教师节里,我要由衷地对所有的老师们说:“老师,您辛苦了!我爱你!”

我爱我师

老师就象红烛,

燃起了学生心中的火把,

却燃烧了自己,

直到红烛成灰。

老师就象园丁,

养育着我们这一株株花朵,

却辛苦了自己,

直到体耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁,

啊!老师就是这么无私!

啊!老师我们爱您!

四度春风化绸缪,

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州。

老师,辛苦了

是谁把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献了人们。

我爱我师

太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。“捧着一颗心来,不带半根草去”这就是老师的诲人不倦,无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的,无私的。这种爱给了我温暖和力量促使每一个学子不断现实自己追求,到达理想的彼岸。

老师是我们学习的指导者,他们用渊博的知识和创造性的劳动,科学文化知识和技能,培养我们的做事能力和实践能力;交给我们科学的思维方法和学习方法,把学习的金钥匙交到我们手里,引导我们学会学习。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路。当我们遇到挫折的时候,老师带我们撑起前进的风帆:当我们遇到困惑与迷茫的时候,老师为我们指点迷津,当我们因取得成绩而骄傲的时候,老师的及时点拨让我们清醒……我们的成长离不开老师的引导和帮助。

我爱我师。

我爱我师

老师人人尊敬,而我对老师早已超出了尊敬乃融化化为爱戴。老师,他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;他们是园丁,不辞辛苦日夜照顾着我们;他们是人类灵魂的工程师!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”更有落红不是无情物,化作春泥更护花之品质!老师,人说您在培育着祖国栋梁,不如说您是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

五年级了,我们换了新老师,老师还特地建了QQ群方便大家交流,老师时刻关注着我们,他一丝不苟,虽然很忙但坚持把课上完。老师会把我们在学校的情况转告给家长,鼓励我们举手发言,别做个懦夫在角落里像个木头看其他人受表扬!老师,也许你感到了疲惫但这是你的天职;老师,你也许还在思考着怎样把这堂课讲好让,我们能听得投入,讲得更透彻

我记得有这样一句话:一个人在社会这架大算盘上,受命运的摆弄,但在自身这架小算盘上他

却是一只拨算盘的手。我想,他说的就是老师吧!

国际教师节,也许他是你们最重要的节日。老师,我怎样报答你?优异的成绩,精美的贺卡还是快乐健康的我们?也许,你都想要,你不愿看着我们一个个一边咳嗽着一边写着作业;你想看到我们这学期成绩来看看我们这学期学到了什么,收获了什么知识,还有那个地方需要加强。

亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷茫,富于了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆!

园丁,崇高的称号!祝您桃李满天下,春晖遍四方!

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