染雾我们的歌作文 篇一
我们的歌
每当我听到那首熟悉的歌曲，心中总是涌起一股温暖和感动。那就是我们的歌，一首陪伴我们成长的歌。
我们的歌是一首充满回忆的歌曲。它让我想起了那段美好的时光，那段充满青春和激情的岁月。那时的我们无忧无虑，充满了对未来的憧憬和希望。每次听到这首歌，我仿佛又回到了那个时候，和朋友们一起唱着、跳着，尽情享受年轻的快乐。
我们的歌是一首带给我们力量的歌曲。它让我感受到了音乐的魅力和力量。每次听到这首歌，我就仿佛被注入了一股无穷的能量，充满了对生活的热爱和勇气。它让我相信，无论遇到什么困难和挑战，只要我们努力去追求，就一定能够克服一切。
我们的歌是一首唤起共鸣的歌曲。它让我感受到了人与人之间的情感和联系。每次听到这首歌，我就仿佛与那些共同喜欢它的人们相连，我们用同样的方式去表达自己的情感和心声。它让我明白，音乐是一种语言，可以跨越时空和国界，让人们心灵相通。
我们的歌是一首永不消逝的歌曲。它将永远伴随着我们，成为我们生命中的一部分。无论我们走到哪里，无论我们经历了什么，我们的歌都会陪伴着我们，带给我们力量和勇气。它如同一盏明灯，照亮着我们前行的路途。
我们的歌是一首让我感激的歌曲。它让我明白，音乐不仅仅是一种娱乐方式，更是一种情感的寄托和宣泄。每次听到这首歌，我都感慨万分，感谢那些创作和演唱这首歌的人们，他们用音乐传递了他们的情感和心声，让我们在音乐中找到了共鸣和慰藉。
我们的歌，不仅仅是一首歌曲，更是我们的回忆、力量、共鸣和感激。它让我们在音乐中找到了自己的位置，让我们感受到了生活的美好和意义。无论时间如何流转，我们的歌都将永远留在我们的心中，成为我们生命中最美好的旋律。
我们的歌作文 篇二
我们的歌
每当我听到那首熟悉的歌曲，心中总是涌起一股热情和欢乐。那就是我们的歌，一首陪伴我们快乐时光的歌。
我们的歌是一首充满活力的歌曲。它让我感受到了音乐的魔力和能量。每次听到这首歌，我就仿佛被带入了一个欢乐的世界，忘记了一切的烦恼和压力。它让我感到无比的轻松和愉悦，让我对生活充满了希望和憧憬。
我们的歌是一首让人跃动的歌曲。它的旋律欢快而动感，让人忍不住随着节奏跳动起来。每次听到这首歌，我就忍不住跟着节拍摇摆，释放自己的热情和活力。它让我感到年轻和充满活力，让我重新找回了自己的激情和动力。
我们的歌是一首唱出心声的歌曲。它的歌词深情而真实，让人产生共鸣和思考。每次听到这首歌，我就仿佛看到了自己的影子，感受到了自己的情感和心情。它让我明白，音乐是一种表达方式，可以让人们倾诉自己的心声，释放内心的情感。
我们的歌是一首让人快乐的歌曲。它的旋律欢快而明快，让人感到愉悦和开心。每次听到这首歌，我就忍不住笑出声来，感受到了生活的美好和快乐。它让我明白，快乐是一种态度，只要我们用心去感受，就能够找到生活中的点滴快乐。
我们的歌，是一首让我欢笑的歌曲。它让我感受到了音乐的魅力和魔力。无论我身处何地，无论我经历了什么，只要我听到这首歌，我就会感到快乐和幸福。它如同一颗闪耀的星星，照亮了我的生活，带给我无尽的欢笑和快乐。
我们的歌，不仅仅是一首歌曲，更是我们的快乐、活力、共鸣和幸福。它让我们享受到了音乐的魅力和力量，让我们感受到了生活的美好和快乐。无论何时何地，我们的歌都将陪伴着我们，成为我们生命中最美妙的旋律。
我们的歌作文 篇三
我 们的歌，
在草原上奔跑；
我们的歌，
在天空中飞翔；
我们的歌，
在书本里遨游。
在知识的大海洋里，
有我们攀登的歌；
在金色的沙滩上，
有我们快乐的个歌；
在温馨的家园，
有我们快乐的歌。
我们的歌，
来自我们的心灵；
我们的心灵，
镶嵌在祖国的心窝。
我们的歌声，
为什么这样绚丽多彩？
因为亲爱的爸爸妈妈，
给了我们多彩的生活。
我们的歌作文 篇四
我们的歌作文 篇五
第二天上学路上徐卓雅偶遇小学时的男同桌，对方一看见她吊起来的胳膊便大呼小叫起来：你怎么了？徐卓雅愤愤然道：被林暖暖害死了！煞星！林暖暖？你是说区实验毕业的那个林暖暖吗？你认识？在和你转学同桌之前，我和她一个班。她比你这个女汉子强多了，温柔可爱，活泼又大方，每次校类活动都有她登台，简直是学生们心目中的钢琴女王！徐卓雅怔松片刻，质疑道：我们说的是同一个人吗？
他口中的林暖暖和自己认识的林暖暖，简直是天差地别。还没进教室门，徐卓雅就发现气氛有些不同。林暖暖站在讲台上，紧张得浑身都在抖，不知哪出了怎样的毅力才定在那里没有逃走。徐卓雅悄声无息的溜回座位，问同桌发生了什么事。林暖暖的mp3丢了。听了同桌的话，徐卓雅的心跳葛然得漏掉一拍。讲台上的林暖暖声音颤抖强带着坚定：我的mp3是很多年前的型号了，又旧又不值钱我知道是有谁跟我开玩笑，或者故意捉弄我，我不会怪你，把它还给我好吗？林暖暖一直盯着罗凡凡，像已经认定mp3是被她偷得。同学们都想，昨天林暖暖被罗凡凡推上了田径场，害得朋友摔断了一条胳膊，心里必定是怀有恨意的，所以今天才鼓起勇气要和罗凡凡对抗到底。你说是我偷的，那你说说，东西是什么时候丢的？罗凡凡反问的理直气壮。
昨天中午还用过，等晚上回到家就不见了是不是丢在回家的路上了？不可能！林暖暖脸颊涨的通红，我把它放在拉链的最夹层，不会掉出来的！所以你就认定是有人偷走了？罗凡凡的思路很清晰，那么昨天下午，你都在什么时间离开过座位？林暖暖怔住，缓缓伸手擦了一下额头上的冷汗。可见教室里总会有人，小偷没有机会下手吧？但是体育课就不一样了，所以说，最后一个离开教室的人，就是小偷！
罗凡凡的目光转了180度，大部分人的目光都追随着她，汇聚在徐卓雅身上。罗凡凡走过去一把将徐卓雅的书包拉篮拉开，将书本文具哗啦啦倒出来，接着一声脆响，一个金属外壳的小东西掉落在地板上，正式林暖暖丢的mp3徐卓雅还没反应过来，林暖暖已经跑过来把罗凡凡推开，哭着质问她：罗凡凡，你为什么要陷害徐卓雅？教室里响起一阵讨论声，与往常不同的是，大多数人更偏向于徐卓雅一方：徐卓雅和林暖暖是朋友吧！
对呀，徐卓雅为了保护林暖暖还摔断了胳膊呢。既然是朋友，怎么会偷对方东西呢？罗凡凡记起，自己曾不止一次说她们两个是绝配，顿时感觉委屈极了。ps：《我们的歌》还有三张就要结束喽！
我们的歌作文 篇六
这是属于我们的一首歌，一首离别的歌，同时也是一首令人心酸的歌，在这首歌中，我听出了成长的惆怅，分离的不舍，离别的伤感在歌词中飘扬，随着凄美的节奏飘入我们每一个人的心上，落下来，便变成了难以忘怀的感动，我相信，大部分人应该都会有这样的感受，这是我听了《北京东路的日子》这首歌之后的一点感想。
也许这首歌并不想传达给我们什么信息，它只是简单的班歌，是为了纪念南京外国语学校高三文科地理班的同学们之间的点点滴滴，但是自从这首歌传上网之后，便借由网络的力量，迅速为各大中小学校的毕业生所传唱，我也非常地喜欢这首歌，它并没有经过任何商业炒作，它的走红是我们这些中学生集体关注它的结果，我们为什么会这么在意这一首歌呢？
我觉得，这首歌的歌词是唱出了大部分中学生的心理感受，我们作为接受了将近12年教育的中学生，自然会对在学校的生活有许多的看法，但是很少有人能够把自己对母校，对恩师，对同学的感情用音乐表达出来，这种情感是很微妙的，也是难以言表的，我们对于恩师说的最多的一句话应该就是“老师，谢谢你”，对同学说的最多的一句话是“我不会忘记你的，不管我去向中国的何方”但这些都比不上音乐来得动人，音乐是世界的语言，它能够治愈心灵的伤痛，也能够抚慰你的痛苦。一些说不出的话换一种方式表达出来，一些难忘的回忆用音乐记录下来，一份感恩之情用心唱出来，一种不舍的情感用动人的旋律来传达……
如果我们用心去聆听，便不难发现，歌词当中还别有玄机，“表示从一楼到四楼的距离原来只有三年，表示门卫叔叔食堂阿姨很有夫妻脸”歌词中的“表示”，一开始我还以为是我听错了，后来看了看歌词，才发现我并没有听错，但我还是不明就里，后来百度了一下，才发现“表示”是他们这个班级的惯用语，也相当于口头禅了，看完这些资料后，我会心一笑，这是一个多么有趣的班级啊，整个班都有相同的口头禅，不要轻视这个词，这个词已经深深刻在了班级中每个个体的脑海中，成为了连结每位同学的纽带，仔细想想这样的场景吧：10年后，他们再次相遇，嘴里还能时不时地冒出“表示，你最近还好吗？”，“表示，还不错，别光顾着说我啦，你也要照顾好身体啊！”尽管周围的人会奇怪这两个人说话怎么都带着前缀，但是只有他们最清楚了，他们曾经是挚友，是不可分割的同伴，是一起生活学习过的同学，而不是彼此生命中简简单单的过客，他们都曾在彼此的人生轨迹中留下了不可磨灭的痕迹，尽管彼此的生命之轮还在不停地运转，但是车轮走过留下的痕迹是不会随着时间的推移而被掩盖，相反，这份记忆会内化为我们成长动力，陪伴我们共同面对人生旅途中的风雨险阻。这样看来，表示就不单单是表示了，它表示的应该是快乐，是成长，更是希望与重逢，表示已经成为了他们青春的代名词，也许，在将来有不知情的人说到了表示，他们当中有人不禁会心一笑，搞得大家不明就里，可只有他或她清楚，这份感动，这份喜悦来自于中学时代，沉淀了下来，成为了永久的喜悦与祝福。
我希望有一天我们也能唱出我们自己的歌，唱出我们自己的骄傲与自豪，唱出我们彼此的感动，用音乐来记录我们的情感，唱出我们最美好的年华与最初的那种情愫。
请你为你的青春留下一首歌吧！一首歌的时间，一辈子的感动，希望你懂。
