染雾作文 诺亚方舟 篇一
近年来，人类面临着日益严峻的环境问题，全球变暖、海洋污染、物种灭绝等等，这些都在提醒着我们保护地球的重要性。而在古老的传说中，有一个人建造了一艘名为诺亚方舟的船，拯救了所有动物和人类，这个故事也给了我们很多启示。
诺亚方舟是一艘巨大的船，可以容纳各种动物和植物。根据传说，当时地球上发生了大洪水，为了保护生命的延续，诺亚开始建造方舟，让人类和动物都能在船上生存下去。他精心设计了船体结构，合理安排了动物的空间和食物储备，确保了船上的生态平衡。
这个故事告诉我们，保护地球就像保护一个大家庭一样，每个人都应该尽自己的一份力量。我们可以从诺亚方舟中学到很多，首先是合理利用资源。诺亚方舟的建造离不开木材、石头和金属等各种材料，而这些材料都是需要付出代价的。我们在日常生活中也应该珍惜资源，不浪费、不滥用，避免资源枯竭和环境破坏。
其次，诺亚方舟的成功离不开团队合作。诺亚不可能独自完成这艘巨船的建造，他需要和家人一起努力，共同完成这项任务。同样，保护地球也需要全人类的共同努力，不能只依赖个体的力量。我们应该加强国际合作，共同制定环境保护政策，促进可持续发展，保护我们的地球家园。
最后，诺亚方舟的意义不仅在于保护生命，更在于给人类敲响了警钟。人类应该正视自身的行为对地球的影响，改变过去的消耗型生活方式，转变为可持续发展的模式。我们要积极参与环保活动，减少碳排放，推广可再生能源，保护生物多样性，共同营造一个更美好的未来。
作为现代人，我们不能再对环境问题视而不见，而是要像诺亚一样，构筑起一艘保护地球的方舟。让我们携起手来，共同努力，为后代留下一个美丽而可持续的家园。
作文 诺亚方舟 篇二
诺亚方舟是一个古老而神奇的故事，它给了我们很多启示和反思。在这个物质极度丰富的时代，我们是否还有诺亚般的智慧和勇气去保护自然环境呢？
诺亚方舟是一种对人类灵魂的拷问，它象征着对未来的思考和对生命的尊重。在一个物种灭绝、生态系统崩溃的时代，我们需要面对的不仅仅是环境问题，更是对人类自身的反思。我们需要反思我们对自然的态度，是将其看作无尽的资源供我们消费，还是将其看作一个和谐的生态系统，我们需要保护和维护。
诺亚方舟还告诉我们，保护地球是每个人的责任。每个人都应该为地球的未来负起责任，不论是政府、企业还是个体。政府应该加大力度，出台更加严格的环保政策，推动可持续发展。企业应该将环保作为一项重要的责任，推动绿色发展，减少污染。个体也应该从自身做起，减少碳排放，节约资源，改变消费习惯。
诺亚方舟的故事给了我们希望和勇气，它告诉我们，只要我们肩负起保护地球的责任，就能创造一个更美好的未来。我们应该将诺亚精神融入到日常生活中，保护自然环境，减少污染，推动可持续发展。我们需要建立起一个人人都参与的保护地球的体系，让每个人都成为地球的守护者。
诺亚方舟的故事让我们看到了希望，但同时也提醒我们，保护地球并不是一件容易的事情。我们需要付出努力和牺牲，需要改变我们的生活方式和价值观念。但只要我们坚持下去，相信自己的力量，我们一定能够构建起一个更加美好和可持续的地球家园。
让我们共同努力，为保护地球而奋斗，为下一代留下一个更加美丽和可持续的世界。诺亚方舟的精神将永远指引着我们前行。
作文 诺亚方舟 篇三
我知道时间不会太长
就像紫堇妆点窗台模样
我知道黑夜不会太长
就像冰雪摇晃初春暖阳
风吹起如花般破碎的悲伤流年跌宕
入骨三分的凉地殇
哀歌萦绕的墙枯黄
汹涌澎湃的江仓皇
漫山遍野的荒惆怅
如果可以想
让我仰望仰望全部的星光
那夜幕中唯一暖人心房的最亮的光芒
如果可以忘
让我丢弃丢弃所有悲伤
那挽歌里无数不忍回首的离别的伤
我始终虔诚的相信着雨后必有太阳
所以不要彷徨
那龟裂的大地几多崩碎的家乡
那团结的人们几多不屈的愿望
梦想天旋地转地摇晃
坚强惊天动地地绽放
一如吟游诗人样拨动琴弦与铃铛
奏响沙哑执着的渴望
好似那挺拔白杨苍劲地屹立沙场
流放杜鹃啼血的魂唱
思量凝望
醉笑陪君三万场不诉离伤
五年级:903788513赵云龙
作文 诺亚方舟 篇四
今天下午，我们作文班举行了一场有趣的游戏，游戏的名字叫“诺亚方舟”。老师简单讲了一下游戏的要求，然后让我们先试验一下。
老师先把一张报纸铺在地上，让我们小组男生站上去，我们按教师的要求，很快过关了，接着教师又把报纸对折一下，我们又轻松地过关。后来再对折……“直到对折后的叠成最小，而上边站得最多的小组为胜方。”老师说。
“那还不容易，人背人呗”王燕说。
老师说：“这位同学真聪明，但还有更高的要求”。
“什么要求”王天宇说。
我心里想：“哇噻”不会吧！人背人站在折成最小的报纸上，那已经够难了，还有什么更高的要求。
“每个人除背一个人外，还必须一只腿抬起，哪组坚持到最后为胜者”，老师脱口而出。
“准备好了吗？”老师说“开始”。
“好了”，我们齐声说。
只见各组同学迅速背人上场。
刚开始各组同学还比较稳定，可不一会儿就开始晃动了。
看，一组王天宇同学背着一个站在折成四分之一的报纸上，刚站立不久，左腿就打抖了，右脚左摇右晃，不一会就倒下了，引起大家哄堂大笑。
“啪”的一声，我们不约而同地朝女生望去，女生一组已经倒成一团了，“哈哈”大家大笑不止。
还是看看我们第三小组吧，虽然我们四个人个子大，难以把握平衡。一上场就东倒西歪，但在我这个小组长的指挥下，同学们个个脚尖踩在报纸的一角，屏住呼吸， 你拉着我，我抱着你，背上的人也配合默契，一只手搂住下面人的脖子，一只手伸开，忽上忽下，把握平衡，40秒、50秒……赢了，我们大喊着，欢呼着。
这次游戏，不仅让我们明白了讲究技巧非常重要，更明白了团
结就是力量。
作文 诺亚方舟 篇五
至今，20xx这个巨大的谎言已经被戳穿了。可是，是不是意味着世界末日就离我们远去了呢？我认为不是的！
曾做过近些年的一些小总结：短短几年间在这个原本温柔的地球上发生了多少令人悲伤的事，雪灾，地震……太多太多。在今天美国大旱，南方却频发百年大水，甚至将其百年周期缩短至50年；在全球气温变暖的同事时今年冬日却又是罕见的`冰天雪地，这是为什么？若此下去，我想20xx不是世界的末日而是慢性灭亡的开始！
这些灾害是正常的，但如此频繁还正常吗？记得新闻上层用这样一句话来形容：“全球气候越来越不正常，老天爷开始不按常理打牌。”这句滑稽的话中有一个问题应引起我们的深思，老天爷为什么就不按常理打牌了呢？
其实这问题的答案早就不言而喻了。一切灾难的根源都在于污染，而污染的根源又都在人类。
这问题已经有许多人察觉。但面对金钱的诱惑人们宁可选择付出生命的代价。
因为氟利昂的排放导致了臭氧空洞，南极的企鹅已经瞎了；因为树木的砍伐土地已经沙了，多种鸟类的家没了；因为废水的乱排，极少的淡水资源不能再生了，悠游的鱼儿消失了；因为环境的破坏，人类的朋友减少了，自然的灾害增加了。
面对这消极的趋势我们要怎样做呢？依然在那里扯着喉咙喊叫保护环境而不去动手吗？依然说等等吗？人永远都能等，可是地球，我们的自然母亲呢？她早已身穿百孔，在广阔的宇宙中呻吟，希望得到援助。可是又没有一个人来断这复杂的家务事！早知道，这可是孩子要亲手杀死自己的母亲啊！
她伤透了，发了些小脾气来吓吓这群小子。可是又有谁觉晓了呢？
纵使她不忍大义灭亲，可是如此走下去，生物因化学污染而产生的变异也会接踵而至，引发一次又一次的生化危机。我们为此付出的代价是不是太大了！为什么不把这一切消灭在萌芽中啊！
诺亚方舟，它到底在哪啊？人们如今还依赖这幻想等到末日的那一天乘舟远去，丢弃这养育了我们几十亿年的星球眼看她变得像月球一样无声迹吗？即使寻到了个b地球，千百年后她能推掉这毁灭的命运吗？
真正的诺亚方舟啊，它不在于怎么丢弃一个星球，而在怎么挽救这颗星球！让我们为前辈犯下的错改正，为后辈留下温暖的环境。
真正的诺亚方舟啊，它不是舟，而是人类保护环境的[红心]，环保的意识。
真正的诺亚方舟啊，赶快在每个人的心中觉醒吧！
作文 诺亚方舟 篇六
这本书是我和爸爸在新城邻里中心书店闲逛时偶然觅到的。书名很吸引人，书的封面也很吸引人，爸爸看了一眼，就毫不犹豫地卖下了，事实证明，这确实是一本好书。
这是一本绘本小说，是德国人尤利西·哈勃的作品。书中讲述了一个特别幽默的故事。故事的主人公是三只情感丰富、单纯可爱的小企鹅，还有一只肥肥的小鸽子，它们因为上帝要让洪水淹没世界，来到了诺亚方舟上，于是发生了一段有趣的故事。
书中充满了幽默，虽然这些人物都是一本正经地说话，但却让我忍俊不禁，这应该就是幽默的最高境界吧。书中三只企鹅的友谊很让人感动，他们尽管喜欢争吵，但总是想着对方，关心着对方。
这本书一大吸引人的地方，就是它的插图，可爱笨拙，夸张搞笑，和这本书的内容非常相配。插图中人物（准确的说是动物）的表情尤其传神，总是将我逗笑。
我觉得这本书非常适合拍电影，拍出来效果一定非常不错。
