染雾描写放风筝的作文 篇一
放风筝的乐趣
放风筝是我最喜欢的户外活动之一。每当有风的时候，我总是迫不及待地拿出自己的风筝，准备享受放风筝的乐趣。
第一步是选择合适的天气和地点。风筝需要有足够的风力才能飞得高，所以我通常选择有风的晴天。我喜欢去宽阔的草地或海滩，因为那里的风力比较大，飞行风筝会更加顺利。
第二步是准备好风筝。我喜欢自己动手制作风筝，因为这样可以给我更多的乐趣。我会用竹子和纸做风筝的骨架，然后用彩绳将纸张固定在骨架上。我还会在风筝上画上各种漂亮的图案，使它更加精致美观。
当一切准备就绪后，我就迫不及待地把风筝放上天空。我将线轻轻地放开，风筝顿时被风吹得高高飞起。我紧握着线，感受着风筝的力量和自由。我可以通过线控制风筝的飞行方向，让它在天空中自由舞动。有时候，我会和朋友们一起放风筝，我们会比赛看谁的风筝飞得更高更远。
放风筝的乐趣不仅仅在于风筝的飞行，还在于与自然的亲密接触。我可以感受到风的轻抚和阳光的温暖，我可以看到大片的蓝天和白云。在放风筝的过程中，我不仅仅是放风筝，更是与大自然融为一体。
当风筝飞得越来越高，线的长度也越来越长的时候，我感到无比的兴奋和满足。我仿佛能够触摸到天空的边缘，感受到无限可能。这种感觉让我忘记了一切烦恼和压力，只专注于放风筝的乐趣。放风筝让我感受到了自由和快乐，让我重新认识了自己和世界。
描写放风筝的作文 篇二
风筝的自由舞动
放风筝是一项古老而有趣的活动，它不仅可以锻炼我们的身体，还能给我们带来快乐和放松。每当风筝在天空中自由舞动的时候，我都会感受到一种无比的美妙。
风筝的制作是放风筝活动的第一步。我喜欢亲手制作风筝，因为这样可以给我带来更多的乐趣。我会用竹子和纸做风筝的骨架，然后用彩绳将纸张固定在骨架上。我还会在风筝上画上各种漂亮的图案，使它更加精致美观。
当一切准备就绪后，我就迫不及待地把风筝放上天空。我将线轻轻地放开，风筝顿时被风吹得高高飞起。我紧握着线，观察风筝的动态。有时候，风筝会在天空中自由舞动，像一只自由的小鸟；有时候，风筝会受到风力的牵引，向着天空中的某个方向飞去。我可以通过线控制风筝的飞行方向，让它在天空中自由舞动。
放风筝的过程中，我不仅仅是放风筝，还与大自然亲密接触。我可以感受到风的轻抚，听到风的呼啸声；我可以看到大片的蓝天和白云，感受到阳光的温暖。在放风筝的时候，我仿佛融入了大自然的怀抱，忘记了一切烦恼和压力，只专注于风筝的自由舞动。
风筝飞得越来越高，线的长度也越来越长的时候，我感到无比的兴奋和满足。我仿佛能够触摸到天空的边缘，感受到无限的自由和快乐。这种感觉让我重新认识了自己和世界，让我意识到生活中的美好和无限可能。
放风筝是一项简单而有趣的活动，它能够带给我们快乐和放松，让我们与大自然亲密接触。无论是制作风筝还是放风筝，都是一种享受。让我们拿起风筝，放飞自己的梦想和希望吧！
描写放风筝的作文 篇三
风筝，是一种古老而神奇的玩具。每当放风筝的季节来临，我总是迫不及待地和家人一起走进大自然，享受风筝给我们带来的乐趣。
放风筝需要选择一个适合的场所。我喜欢选择在海边放风筝，因为那里的风力比较大，可以让风筝顺利地飞起来。当我站在海滩上，感受到海风的拂面时，我就知道，这里是放风筝的最佳地点。
在放风筝之前，我会仔细检查一下风筝的结实度和线的牢固程度。然后，我会将风筝放在空旷的地方，用力一扔，让它顺势飞起来。
风筝在空中飞翔的感觉真是太美妙了！它随着风的力量而高低飘动，时而向上攀升，时而向下俯冲。我用手紧紧地握住线，感受着风筝的动态。有时候，我会尽量收线，让风筝飞得更高，看着它在天空中自由自在地飞翔，我也感到自己仿佛在天空中飞翔。
除了放风筝，我还喜欢和朋友们一起比赛风筝的高度和飞行时间。我们会在海滩上划出一个区域，每个人放飞风筝后，看谁的风筝飞得更高、飞行时间更长。这样的比赛不仅能增加我们的友谊，还能增强我们的竞争意识。
放风筝的过程中，我们也会遇到一些挑战。有时候，风筝会突然失控，被风吹得左右摇摆，我们就要迅速调整线的张力，才能控制住风筝。有时候，风筝会被大风吹得摇摆不定，我们必须小心翼翼地收线，以免线断了。
放风筝的活动一直持续到天色渐暗。当太阳渐渐落下，天空中的星星开始闪烁时，我会收起风筝，带着满足和愉悦的心情回家。
放风筝是一项简单而有趣的活动，它不仅能让我们享受大自然的美丽，还能提高我们的动手能力和协调能力。让我们一起放飞风筝，感受自由和快乐吧！
描写放风筝的作文 篇四
一天，天气晴朗，阳光明媚，小熊乐乐觉得天气好及了，心想：“这么好的天气可不能糟蹋了，不如我出去放风筝吧！”于是，小熊乐乐就带着自己最喜欢的小燕子风筝高兴的蹦蹦跳跳的来到一片草地上去放风筝。他来到草地上，把风筝高高的放上了天空，他边跑边放线，风筝飞得比最高的树还高不一会儿就躲到云层里去了。
就在乐乐把风筝放得最高，玩得最高玩得最高兴得时候，“吧嗒”，乐乐被一颗小石头给绊倒了，风筝一下子从高处掉下来，被挂在了树枝上。乐乐怎么扯也扯不下来，急得一屁股坐在地上，“哇呜——哇呜”的大哭起来。这时候，长颈鹿被乐乐的哭声给引来了。长颈鹿亲切地问：“孩子，你怎么了？”“阿姨，呜呜呜……我的风筝被挂到树上了，我怎么也取不下来，呜呜呜……”乐乐边哭边说。“哦，是这样，你不要哭了，阿姨帮你把风筝取下来！”长颈鹿边说边把风筝取了下来。
小熊看见风筝被取下来之后，破涕为笑，还不停地跟长颈鹿说：“阿姨，您真好！谢谢阿姨！谢谢阿姨！谢谢阿姨……”长颈鹿说：“谢什么？这是我应该做的！”
描写放风筝的作文 篇五
星期
天，阳光明媚，妈妈说：“我们去三圣乡放风筝吧！”我听了，高兴得一蹦三尺高。
走在路上，我已经发现光秃秃的柳枝上长出了新的小芽，花儿开得那么艳，小草也悄悄地伸出手来，还有许多的小蜜蜂，小蝴蝶，它们正在高高兴兴地采蜜呢！这一定是春姑娘拿着魔术棒把大地变成了绿色，看着这些景色，仿佛是一位有名的画家，画出了一幅五颜六色的'画，简直是春回大地。
没过好久，三圣乡到了，真是人山人海，都是别人推着我走，他们正兴高彩烈地放风筝，人类都有自己的理想，看！天上有老鹰，蝴蝶，沙鱼，猫头鹰，树叶等等。而我呢？我想当一位国画老师，所以我的风筝是五彩斑阑和，有红，黄，蓝，绿，紫，黑，橙，粉色……。对我来说非常的好看，因为我们画画时，要用这些颜色才能画出一幅美丽的画。我扯着线跑呀跑，腿都跑断了，但我从不放弃，因为我想让风筝带着我的理想越飞越高，便我实在是跑不动了，妈妈看见风筝越飞越低了，就来帮我，教我怎样才能让风筝飞进云朵里，看见妈妈不用跑都能让风筝飞上蓝天，我知道技术了。因为这风筝在我心目中非常美丽，所以我对它产生了幻觉，好像看见了一道彩虹挂在天空上，我兴奋极了，越来越有劲了。
真希望风筝能带着我的理想越飞越高，越飞越高……
描写放风筝的作文 篇六
一个星期天的下午，一朵朵白云从南边的天空中飘过来，树叶被风吹得哗哗作响，同村的几个同学约我一起去放纸风筝，我高高兴兴地跟大家来到了村外宽敞的公路边。
我拿着线，带着拿风筝的同学迎风在路边跑。我一喊放，他就用力往上送风筝。我更快地向前跑着，一边跑还一边放线。“上去了，上去了。”同学们拍手叫了起来。我回过头来看到那风筝在空中飘浮不定。我猛然拉线，风筝一头扑向路边的通讯电缆，风筝的尾巴挂在电线上。我再一拉，风筝的尾巴被拉断了。看着同学们心爱的风筝坏了，我心里很难受。
这时，一位同学发现路边沟里有一些废塑料棚膜，就说：“用塑料布给风筝做尾巴行吗？”我正好随身带着小刀，找到两条长塑料布，做成尾巴系到风筝上，让风筝保持平衡。
我们再一次放风筝。我边跑边放线，风筝飞得越来越高了，就像一只美丽的大雁被定在空中，同学们不禁欢呼起来。
风筝啊风筝，我的心像你一样飞了起来，让我们的祖国也像你一样平稳地腾飞起来吧！
