荷初中写景作文 篇一:晨曦中的荷花
清晨的阳光洒在水面上,一片片荷叶被照得晶莹剔透。我来到荷塘旁边,沐浴在清新的空气中,感受到了大自然的美丽。
荷塘里的荷花开得正盛,它们像一朵朵雪白的莲花,散发着淡淡的清香。荷叶上滴落的露珠晶莹剔透,宛如一颗颗宝石,闪烁着迷人的光芒。微风吹过,荷叶轻轻摇曳,仿佛在为荷花伴舞。荷花的花蕊是粉红色的,像一朵朵绽放的蓓蕾,吸引着蜜蜂和蝴蝶飞舞其中。蜜蜂忙碌地采集花蜜,蝴蝶翩翩起舞,给荷塘增添了一抹生机。
湖水清澈见底,像一面巨大的镜子。倒映在湖面上的荷花仿佛是一个个梦幻的世界,美不胜收。我蹲在湖边,小心翼翼地伸手去触摸倒影,却只感觉到凉爽的湖水。湖面上荡起一圈圈涟漪,荷花的倒影在水波中荡漾,宛如仙境一般。
湖边的荷塘是一片宁静的天地,没有喧嚣的城市,没有嘈杂的声音,只有鸟儿的歌唱和虫儿的吟唱。我静静地坐在湖边,闭上眼睛,沉浸在大自然的怀抱中。鸟儿在枝头欢快地歌唱,虫儿在草丛中轻轻吟唱,仿佛在为这美丽的荷塘奏响一曲动人的乐曲。
荷塘旁边有一座小桥,小桥上有一位老人,他正在钓鱼。我走过去和他搭讪,他笑着说:“这里的荷花多美啊!”我点点头,表示赞同。老人继续说:“这里的荷花是我每天的伴侣,它们给我带来了无尽的快乐。”我陶醉地望着荷塘,心中也感受到了荷花的美丽和宁静。
荷塘是一个迷人的世界,它给人带来了心灵的宁静和美的享受。我会常常来到这里,与荷花为伴,感受大自然的恩赐。
荷初中写景作文 篇二:夏日荷塘
夏日的荷塘格外美丽,湖面上荡起一层层微波,仿佛在向我招手。我来到荷塘旁,只见一片片嫩绿的荷叶铺展开来,像一块块巨大的绿地。荷叶上的露珠晶莹剔透,闪烁着迷人的光芒。微风吹过,荷叶轻轻摇曳,仿佛在为夏日送去清凉。
荷塘里的荷花开得正艳,它们像一朵朵雪白的莲花,洁白无瑕。荷花的花瓣如雪,花蕊如玉,花心是金黄色的,犹如一颗颗美丽的宝石。荷花散发出淡淡的清香,远远就能闻到。蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给荷塘增添了一抹生机。
湖水清澈见底,像一面明镜。倒映在湖面上的荷花仿佛是一个个梦幻的世界,美不胜收。我躺在湖边的草地上,凝望着湖水,仿佛进入了一个童话世界。湖面上荡起一圈圈涟漪,荷花的倒影在水波中荡漾,宛如仙境一般。
湖边的小树丛里,有一只小鸟在欢快地歌唱。它的歌声清脆悦耳,像是在为这美丽的荷塘歌颂。我静静地听着,感受着大自然的美妙。
夏日的荷塘是一片宁静的天地,没有喧嚣的城市,没有繁忙的人群,只有鸟儿的歌唱和虫儿的吟唱。我静静地坐在湖边,享受着大自然的恩赐,感受着心灵的宁静。
夏日的荷塘是一个迷人的世界,它给人带来了心灵的宁静和美的享受。我会常常来到这里,与荷花为伴,感受大自然的魅力。
荷初中写景作文 篇三
荷初中写景作文
荷花在中国至少有三千年的历史。宋代诗人扬万里泳诗赞叹:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶碧无穷,映日荷花别红。”
墨绿的或褐色高出水面的荷叶,像一把擎起的伞;玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂,泛起一轮轮波浪,水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异,有的大如圆盘,有的小如小碟,有的看似雨伞。荷花更是婀娜多姿、千姿百态,有的亭亭玉立,像连中之仙;有的昂首挺胸,显得十分神气;有的低头藏身,好像害羞的小姑娘;有的仰着圆圆的脸庞,露出微微的笑容。犹如八仙过海——各显神通。一只嫩绿的荷角露出水面,一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的.写照吗?亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃,花底部白中泛绿,上部粉中透红,好似一位遮面少女,迈着轻盈的步子,向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹,就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的花蕊,透过花蕊,露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗?还惹得蜜蜂起舞。
莲蓬好像一个口朝天的喷水器,剥开一看,里面就是一个个绿色的莲子,把绿色的“外衣”剥掉,就是百色的莲蓬果实,果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥,淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以实用,可是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷,真是全身是宝啊!
周敦颐在《爱莲说》中道:
“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这可是荷的最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。荷,风姿卓越,怎能使人看了不心旷神怡,浮想连篇呢?