染雾下雨了初中写景作文 篇一
雨中的花园
今天，下起了小雨。初中的操场上，铺满了一层薄薄的水雾，给人一种朦胧的感觉。我走进花园，只见一片翠绿的景象在雨中显得更加鲜艳动人。
雨水滴在花朵上，仿佛在给它们洗澡一般。那些花朵被雨水滋润得格外鲜艳，花瓣上的露珠闪烁着晶莹剔透的光芒。我伸手轻轻触摸着花瓣，感受到了它们的柔软和湿润。有些花朵的花瓣被雨水压弯了腰，像是在低声地诉说着什么。
花园中的草坪也变得湿漉漉的，嫩绿的草叶上镶嵌着无数颗晶莹的雨珠。我踩在草地上，水雾在脚下飞溅起来，溅在我的鞋子上。草地上有一些小虫子，它们在雨中活动得更加活跃，仿佛在庆祝雨的降临。我看到一只小蚂蚁在草叶上爬行，它的身体上也沾满了雨水。它小心翼翼地爬过一片湿滑的草叶，它的脚爪在湿滑的表面上时而滑倒，时而站稳。我不禁为它加油打气，希望它能成功地越过这片湿滑的地方。
雨中的花园更加静谧，只有雨滴敲击花叶的声音。我静静地坐在花园的长椅上，闭上眼睛，聆听着这美妙的声音。雨滴落在湖面上，激起一圈圈涟漪。我仿佛置身于一个仙境，感受着大自然的美妙。
这场小雨给花园带来了新的生机，让我看到了大自然的魅力。我深深地被雨中的花园所吸引，仿佛与大自然融为一体。我期待着下一个雨天，与花园再次相遇。
下雨了初中写景作文 篇二
雨中的校园
雨，是一种神奇的存在。它给大地带来了滋润，也给人们带来了欢乐。今天，雨水洒在了初中的校园里，给这个平时热闹喧嚣的地方带来了一丝宁静。
校园里的小草被雨水洗得更加翠绿。我走在校园的小路上，感受着脚下湿润的泥土和沙石。雨滴掉落在树叶上，发出清脆悦耳的声音。我抬头仰望，看到了一片片深绿色的树叶，在雨中摇曳生姿。树叶上的雨水不断滴落，落在我的脸上，感觉凉凉的，清凉的。
校园里的建筑物也因雨水的洗礼而变得更加美丽。雨滴滑落在校园的大门上，像是一颗颗晶莹的珍珠，给大门增添了几分光彩。校园里的花坛中开满了各种各样的花朵，它们在雨中显得更加醒目。玫瑰花的花瓣被雨水浸湿，散发出一种淡淡的花香。我深深地吸了一口气，花香顿时充盈了我的整个身体。
雨中的校园也给人一种宁静的感觉。校园里的学生们都躲在教室里，没有了平时的喧嚣声。我远远地看到了一位老师撑着伞走在校园的小路上，他的背影显得格外孤独。我想他是在巡视校园，确保学生们的安全。这个平时忙忙碌碌的地方，在雨中显得更加安静。
雨水滴落在我的脸上，打湿了我的头发。我感到一丝凉意，却又充满了欢乐。我喜欢雨，喜欢在雨中感受大自然的美妙。雨中的校园给人一种宁静和舒适的感觉，让我感受到了大自然的魅力。我期待着下一个雨天，与校园再次相遇。
下雨了初中写景作文 篇三
盼望着，盼望着，春天的脚步临近了。许久未曾露面的小草新生般的探出它那翠绿的脑袋，好奇的观察着这个新奇的.世界，沉睡了整个冬天的柳树也抽出了新的枝条，和着微风翩翩起舞。
盼望着，盼望着，淅淅沥沥的小雨坠落了。这雨，调皮的拨弄着我本不平静的心情，似乎是想将整个春天推向高潮。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”说的大概就是这个情景罢。滴滴雨水如同断了线的透明珠子，掉落下来，贪婪的泥土将它据为己有，生怕别人抢了去似得。偶尔也有那么一两颗蹦到枝叶上去，与绿叶亲切的拥吻，在他的怀抱里载歌载舞，以此来显示他的兴奋劲儿。绿叶也就那么挺着，笔直地挺着，像战士，像勇士。
小草像渴极了的样子，拼命地把那水往肚里灌，让人忍不住替他拍拍后背，就怕他一不小心呛着了。他开心的喝着，在雨中沐浴着，像头水牛，却又那么娇小，让人心
疼。
太阳出来了，照耀着被雨水冲洗的发绿的大地，让人感到久违的舒适感，泥土的芬芳洒满空气。
下雨了初中写景作文 篇四
叮咚——叮咚——小小的雨，像小小的孩子，一个一个的从云上跳了下来，染湿了大地，浸润了小草。
雨，渐渐大了，来到雨中感受着潮气，雨长大了，像调皮的小朋友，停到我的头上，肩上、脚上，凉凉的。有的雨飞到了草地上，小草热情地张开双手迎接着雨珠，小雨珠滑下小草，滑到地上，积成了小水洼。
刷……刷……雨更大了，有的小朋友想玩，来到雨中和小雨珠交朋友，小雨珠顺着他的伞一路滑下，落到地上，绽开一个个笑脸。
雨，更大了，像天地中挂起了一张无边的珠帘。朦朦胧胧的雨，给我一种身处仙境的感觉。
鸟儿在叽叽地叫，大雨叔叔给它洗了个澡；大树在哗哗地唱，大雨叔叔给它盖上了一层朦朦的纱；小草在左右摇摆，大雨叔叔给它一件晶莹剔透的衣裳。
雨又变成了一个孩子，慢慢升腾，天空出现了七道亮丽的虹光，一弯彩虹挂在了天空。
要和小雨儿告别了，雨儿飞上了云，飘走了，太阳蹦出来。还有的小雨珠不肯回去，停在树叶上、小草上、小水洼里，我们的伞上也有赖着不走的小雨珠。我看着天空听着小鸟快乐的歌唱，小雨珠还会回来的。
是，小雨还会回来的。
叶上的雨珠落下来了。
叮咚——叮咚——
这是雨的余韵。
