篇一:示弱挺好初中作文
示弱挺好初中作文 篇一
示弱挺好,这是一个让许多人感到困惑的观点。在我们的社会中,强者往往被赞美和追捧,而弱者则被视为无能和不值得关注的。然而,在我的观点中,示弱是一种积极的品质,尤其对于初中生来说。
首先,示弱可以帮助我们学会谦逊。在学校中,我们每个人都有自己的强项和弱项。有些同学擅长数学,有些同学擅长语文,而有些同学擅长体育。当我们示弱的时候,我们承认自己的不足,而不是自负地认为自己无所不能。这样的谦逊态度可以让我们更加愿意接受他人的帮助和指导,从而更好地提高自己的能力。
其次,示弱可以帮助我们建立良好的人际关系。在学校中,我们不仅要与老师和同学相处,还要与其他班级的同学进行交流和合作。如果我们总是表现得过于自信和强势,很容易让他人感到压力和排斥。相反,当我们示弱的时候,我们展示了我们的脆弱和需求,让他人感到我们是一个可信赖和需要帮助的人。这样,我们就能够获得更多的支持和合作,建立起良好的人际关系。
最后,示弱可以帮助我们克服困难和挑战。在学习和生活中,我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。如果我们总是表现得强势和自信,我们可能会因为过于自负而无法意识到自己的不足和问题。相反,当我们示弱的时候,我们承认了自己的困难和挑战,并寻求他人的帮助和支持。这样,我们就能够更加迅速地解决问题,克服困难,取得成功。
综上所述,示弱挺好,尤其对于初中生来说。示弱可以帮助我们学会谦逊,建立良好的人际关系,克服困难和挑战。因此,我们应该珍惜示弱的机会,不断提高自己的能力和素质。
篇二:示弱挺好初中作文
示弱挺好初中作文 篇二
示弱挺好,这是一个让许多人感到困惑的观点。在我们的社会中,强者往往被赞美和追捧,而弱者则被视为无能和不值得关注的。然而,在我的观点中,示弱是一种积极的品质,尤其对于初中生来说。
首先,示弱可以帮助我们更好地发展自己的能力。当我们示弱的时候,我们承认自己的不足,并寻求他人的帮助和指导。这样,我们就能够从他人的经验和知识中学习,提高自己的能力。例如,当我们在学习中遇到困难时,我们可以向老师请教,向同学请教。他们会给予我们宝贵的建议和帮助,帮助我们克服困难,取得进步。
其次,示弱可以帮助我们培养团队合作的意识和能力。在学校中,我们常常需要与他人合作完成各种任务和项目。如果我们总是表现得强势和自信,不愿意示弱,很容易导致合作的矛盾和冲突。相反,当我们示弱的时候,我们表达了自己的需求和困难,让他人感到我们需要帮助和支持。这样,我们就能更好地与他人合作,共同完成任务,取得成功。
最后,示弱可以帮助我们建立良好的人际关系。在学校中,我们需要与老师和同学相处,与其他班级的同学进行交流和合作。如果我们总是表现得过于自信和强势,很容易让他人感到压力和排斥。而当我们示弱的时候,我们展示了我们的脆弱和需求,让他人感到我们是一个可信赖和需要帮助的人。这样,我们就能够获得更多的支持和合作,建立起良好的人际关系。
综上所述,示弱挺好,尤其对于初中生来说。示弱可以帮助我们发展自己的能力,培养团队合作的意识和能力,建立良好的人际关系。因此,我们应该珍惜示弱的机会,不断提高自己的能力和素质。
示弱挺好初中作文 篇三
示弱挺好初中作文
示弱,顾名思义,表示自己认输,弱小呗,可真正示弱,你做得到嘛?
记得那是一个星期三,阳光明媚的下午。刚下完课,我正急匆匆地想赶回家,走到自行车停泊处,寻找我的自行车。忽然发现一件“悲剧”的事——我的自行车链子,掉
了。我心想:“这下惨了,因为,我有一双灵巧的手,会绘画;会写字;会弹琴;可是,修自行车链子,爸爸妈妈从来没有教,我也从来不会,怎么办哩?”这时,看见我们班俩名女同学,我思索着,又觉得不行。因为我在班上是从来不与别人打交道的。虽然成绩很好。可是,一个朋友也没有。如果不请她们帮忙的话,今天怎么回去啊!家住那么远,骑自行车都要一两个小时。唉呀!怎么办啊?我矛盾着,思索着……她们快出校门了,我鼓起勇气叫道:“沬雅茜,颜幻袭!”她们听见有人叫她们,急忙转头,看见了我,我向她们招了招手。示意她们过来,她们见了,犹豫了一小会。终于,鼓足勇气向我走来。“有什么事吗?”她们异口同声地说。我尴尬的指了指我的自行车,说:“我的自行车链子掉了。我不会修,你们会吗?”她们点点头,脸上一副认真的模样。不一会儿,她们就将自行车修好了,我感激地说道:“谢谢!”雅茜摆摆手说:“这算什么,我们多少年同学了,这也要说谢谢?你也太不当我们是同学了吧!你要是不介意的话,我们交个朋友吧!”她友好的伸出手,我冲她笑笑,将手也伸了过去,两只小手握在了一起。幻袭“不满”道:“加我一个吧!”我们哈哈大笑起来……
从那天以后,我们成了很好的'朋友,被班上的同学俗称为“黄金三角形”。
示弱,真的挺好!放下自己的高傲,或许可以换来一生不变的挚友。