染雾篇一：歌颂老师
老师是我们成长道路上的指路明灯，他们用智慧和汗水为我们筑起了一道坚实的堤坝，让我们能够安全地渡过知识的大海。在学校里，我有幸遇到了许多优秀的老师，他们以自己的行动和教诲，深深地影响了我。
首先要说的是我的语文老师。她是一位文质彬彬的女老师，总是面带微笑，温和而严谨。她耐心地讲解每一个知识点，引导我们有条不紊地掌握语文知识。她让我们明白，语文不仅是一门学科，更是一种文化的传承和沟通的工具。她经常给我们讲一些有趣的故事，让我们在阅读中感受文字的魅力。她还鼓励我们多写作文，锻炼自己的语言表达能力。在她的引领下，我爱上了阅读和写作，也逐渐提高了自己的语文水平。
另外一个让我难以忘怀的老师是我的音乐老师。他是一位充满激情和才华的音乐家。在他的指导下，我开始学习钢琴和唱歌。他总是用幽默风趣的方式教我们课程，让学习变得生动有趣。他还组织我们参加音乐比赛和演出，让我们有机会展示自己的才艺。他的鼓励和指导让我更加热爱音乐，也让我明白了音乐的力量。
除了以上两位老师，还有许多其他的老师也深深地影响了我。他们是我的数学老师、英语老师、体育老师等等。每一位老师都教会了我不同的知识和技能，也帮助我塑造了良好的品格。他们在课堂上不仅传授知识，更是给我树立了正确的价值观和人生观。他们严格要求我们，但也给予了我们足够的关怀和支持。
在我成长的过程中，老师们就像是一轮明亮的太阳，给予了我温暖和光明。他们用爱和耐心，教会了我知识，也教会了我如何做人。他们是我学习路上的引路人，是我心目中最伟大的人。我将永远怀念他们，感恩他们。
篇二：老师，你是我心中的英雄
每当谈起老师，我就会想起一幅幅温暖的画面，一段段难忘的记忆。他们用无私的爱和辛勤的付出，把平凡的教师岗位变成了伟大的舞台，为我们点燃了理想的火焰，引领我们走向未来的道路。
在我的记忆中，最令我难以忘怀的是我的班主任老师。她是一位温和而坚毅的女老师，总是以身作则，成为我们学习的榜样。她对待每一个学生都像自己的孩子一样，倾注了大量的心血和关怀。她会耐心地听我们倾诉心事，给予我们真诚的建议。她还会组织各种活动，增强班级的凝聚力和团队意识。她的爱和关怀让我们感受到了家的温暖，也激发了我们努力学习的动力。
除了班主任老师，还有许多其他的老师也给予了我很多的帮助和鼓励。他们是我的科任老师、辅导员、班主任等等。每一位老师都有自己的特点和风格，但他们都有一个共同点，那就是无私奉献。他们把自己的知识和经验毫无保留地传授给我们，让我们受益终身。他们不仅教会了我们学科知识，更是教会了我们如何做人，如何与他人相处。他们用自己的言行和行动，教会了我们诚实守信、团结友爱、积极向上的品质。
在我成长的道路上，老师们就像是一颗颗明亮的星星，照亮了我的前进方向。他们的教导和关怀，让我成为了一个更好的人。我愿意用自己的努力和成绩回报老师们的辛勤付出，让他们骄傲。我也希望将来有机会成为一名老师，用自己的爱和智慧，为学生点燃希望的火焰。
老师，你们是我心中最伟大的人，我将永远怀念和感激你们！
歌颂老师作文550字 篇三
歌颂老师作文550字
刘老师是一位好老师，我相信在她的陪伴下，今后的校园生活中会更加精彩。下面是小编为大家收集整理的歌颂老师作文550字，欢迎大家阅读。
【第1篇】歌颂老师作文
王老师，一头长长的秀发，说话时轻声细语，如同春雨洒落，滋润着我们每一个学生。
从一年级起，她便一直教我们数学，现在五年级了，她仍然在教我们。我在学校，写作业的速度老是提不上来，而王老师并没有像其他老师那样说着“你就不能快点儿吗？全班同学都在等你！”这样的话语，却对我悄悄地说：“你要和时间赛跑，时间可不等你哦！”听了老师的话语，我总是感到暖暖的。我有时没考好，会很失落。总觉得王老师这么爱我，我怎么能对不起她呢！
四年级时，有一件事请让我终生难忘。那是大课间活动时间。当时，王静老师跟我们说：“今天我来带你们上大课间活动。”我听了好兴奋。在操场跳绳时，王老师看见我的鞋子说：“筱洁，你的鞋，我也有啊！”“不会吧！我不信。”王老师又说：“那如果我过一会就把那鞋子给穿上，你就做十道计算题！”“好！”我爽快得答应了。
上课了，我有些紧张起来，害怕王静老师真把那鞋给穿来。就让李浩楠去察看一下。只听李浩楠大叫一声“来了”。老师一进教室，我的目光便迅速落到了她的脚下。天啊！老师还真有这样一双一模一样的鞋。十道计算，我来了┈老师看着我，笑着说：“这叫——师生鞋！”大家笑了，我也幸福地笑了。
第二天，我把计算题交给了老师，王老师给了我一个大大的拇指，原来，老师在用特别的方式爱我！在以后的日子里，我坚持做计算，速度明显快多了。老师很开心，说家访时，去我家里看“宝宝——我的弟弟。”
前不久的教师节，王老师还获得了我校“十大最美教师”的美称呢！当我们向她祝贺时，她竟然把自己的一束鲜花拆开来，奖励给我们大家。教室里炸开了锅，大家都沉浸在幸福的海洋里。这就是我们的王老师——温柔地和我们交流，用心的引领我们走进数学的神奇世界。
【第2篇】歌颂老师作文
在我五年级的生活里，来了一位令我喜爱的老师，她就是我们的语文老师——顾老师。
顾老师中等身材，鼻子高高的，一双大眼睛明亮有神，十分好看。
上课时，顾老师和我们一起讨论班上内容，有时还会跟我们幽默一下呢！如果我们对课文内容有什么不同的理解，她也定会仔细分析，并且跟我们展开讨论。
记得又一次，顾老师编了一个历史故事，娓娓动听地讲了起来，我听得入了迷，恍如身临其境。顾老师的声音戛然而止，我却仍在自己的脑海中的世界里漫游着，直到顾老师戳了我一下，我才惊醒，果然名不虚传。顾老师的教学真的很好！她把每节课都安排的恰到好处，每篇课文，她都讲解得十分详细，生怕我们理解不来。她不会让我们抄抄写写，还说语文要靠理解，光抄是没有用的。只要有时间，顾老师就会给我们讲一些有关语文的.笑话、故事，使我们感到了语文的乐趣。
幽默风趣的她总用幽默风趣的话语在我们上课之余给我们解除疲劳，让我们天天开心，老师的一言一行都令我们崇拜，是老师教会了我们做人的道理，是老师教懂我们如何做人，我们应该好好感谢老师对我们的教导。
【第3篇】歌颂老师作文
我的老师名叫刘娅娜，记得有一次我在教室里吐了，几个女生当场就用手把鼻子捂住向教室外面冲，男孩子也悄悄的离开了。但是刘老师迅速让班长去拿拖把把这里收拾干净了，虽然地板是干净了，但是还有难闻的味道。刘老师说：“同学们，快把窗户打开。让清新的空气进到教室来。”不一会儿，难闻的味道就全散去了。
老师轻轻的走到我的身边，问道：“还难受吗？”我说：“不难受了，就是肚子还有一点不舒服。”刘老师让我趴在桌子上好好休息一下，没过多久，我就又拿起课本认真听刘老师讲课了。晚上回家后，爸爸说
因为这件事，让我感受到了师生之间的感情，您像母亲般无微不至的关心和爱护着我，刘老师，我要对您说一声：“谢谢！”
记得还有一次，在课堂上，我和同桌没有认真听课，我和同学在那儿聊有关课外书的事情。突然，教室里静悄悄的，回头一看，刘老师用严厉的目光盯着我们，吓的我俩不敢动了。刘老师说：“你们在班主任的课上都敢说话，那在别的课上不就无法无天了？下课后你们来我办公室一趟！”
在去办公室的路上，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的，到了办公室，刘老师说：“你们都是三年级的大孩子了，上课的规矩你们都应该很清楚，怎么会犯这种低级错误，今天放学后，我要留你们一个小时，让你们好好反省一下。”
一个小时过后，刘老师说：“希望你们记住这次教训，好了，你们回去再好好反思。”这让我感受到了刘老师既是慈母更是严师。
刘老师是一位好老师，我相信在她的陪伴下，今后的校园生活中会更加精彩。
