种大蒜作文 篇一
大蒜是一种具有丰富营养和药用价值的植物,种植大蒜不仅可以提供食材,还能为身体健康带来诸多好处。在这篇文章中,我将分享我种植大蒜的经验和收获。
我是一个热爱种植的人,对于大蒜的种植也非常感兴趣。去年春天,我开始了第一次大蒜的种植尝试。首先,我选择了适合大蒜生长的土壤,确保土壤富含养分,排水良好。然后,我购买了一些有机的大蒜种子,在阳光充足的地方进行了种植。
在种植的过程中,我发现大蒜的生长速度非常快。经过几个星期的照料,我看到大蒜开始发芽并且茁壮成长。我每天都会给大蒜浇水,并定期施肥以提供养分。同时,我还要注意除草,确保大蒜能够充分吸收阳光和养分。
随着时间的推移,大蒜植株的叶子逐渐变黄,这是一个收获的信号。我决定在合适的时间收获大蒜。我小心地将大蒜植株从土壤中拔出,并清洗干净。我发现这些大蒜植株长势良好,头部饱满,外皮光滑。
我将大蒜晾晒在通风的地方,使其完全干燥。然后,我将大蒜储存到一个凉爽、干燥的地方。每当我需要用大蒜烹饪时,我就可以方便地取出来使用。
种植大蒜不仅给我带来了丰富的食材,还让我享受到了种植的乐趣。此外,大蒜还有许多保健功效。它富含维生素C、硒、锌等营养物质,具有抗菌、抗氧化等作用,有助于增强免疫力,预防感冒和其他疾病。
通过种植大蒜,我不仅满足了自己的食材需求,还为家人带来了健康和快乐。我鼓励更多的人尝试种植大蒜,体验种植的乐趣,并享受大蒜带来的健康益处。
种大蒜作文 篇二
大蒜是一种常见的蔬菜,不仅可以用于烹饪,还具有丰富的药用价值。在这篇文章中,我将介绍大蒜的药用功效以及如何使用大蒜来改善健康。
大蒜具有抗菌、抗病毒、抗氧化等多种功效,被广泛用于中医药和食疗。大蒜中含有一种叫做大蒜素的物质,它具有抗菌作用,可以抑制细菌和病毒的生长。同时,大蒜还含有丰富的维生素C、硒、锌等营养物质,有助于增强免疫力,预防感冒和其他疾病。
大蒜还可以降低胆固醇和血压,预防心血管疾病。研究表明,大蒜中的某些成分可以促使血管扩张,降低血压,并减少胆固醇的积累。因此,适量食用大蒜可以帮助降低患心血管疾病的风险。
此外,大蒜还具有抗肿瘤作用。大蒜中的天冬氨酸可以抑制癌细胞的生长,阻止癌细胞的扩散。研究表明,适量摄入大蒜可以降低某些癌症的发病率,如胃癌、结肠癌等。
那么,如何使用大蒜来改善健康呢?首先,我们可以通过食用大蒜来享受它的药用功效。将大蒜切碎,加入炒菜或煮汤中,可以增加菜肴的风味,同时也可以享受大蒜的保健功效。另外,我们还可以将大蒜捣成泥状,涂抹在患有疮疖的皮肤上,有助于消炎和杀菌。
此外,大蒜还可以制成大蒜油,用于按摩和治疗关节炎。将大蒜捣碎,加入橄榄油中,搅拌均匀后,可以涂抹在关节疼痛的部位,有助于缓解疼痛和改善关节灵活性。
总之,大蒜作为一种常见的蔬菜,不仅可以用于烹饪,还具有丰富的药用价值。通过适量食用大蒜,我们可以改善健康,预防疾病,并享受大蒜带来的美味和好处。让我们一起将大蒜引入日常饮食,享受健康的生活吧!
种大蒜作文 篇三
上自然课的时候,老师让我们回家学习种大蒜。星期天我和妈妈兴冲冲地在家种大蒜,妈妈把花盆里的土挖了几个小洞,我轻轻地把大蒜子放进去,埋上土,细心地浇好水。干完活虽然很辛苦,但我心里乐滋滋的。一天一天过去了,我每天第一件事就是看我种的大蒜,为它们浇水,我真希望它是会变魔术的大蒜,一下就长大了。终于有一天大蒜发芽了,我非常高兴,好像闻到了它香喷喷味道。大蒜终于长大了,妈妈把它炒在菜里,我觉得美味极了,因为它是劳动换来的。种大蒜作文200字 小学生作文(中国大学网http:///)
种大蒜作文 篇四
今天,妈妈买回来两个大蒜,教我把大蒜种下去。
我一开始还不知道这个圆圆的大蒜怎么种呢?妈妈告诉我,先把大蒜的外衣剥了,然后再找个大花盆,里面装些沃土,把大蒜插下去就可以了。我照着妈妈的方法,先剥开大蒜的外衣,我看见了11个大蒜像11“兄弟”抱在一起,就像一个和睦的大家庭。然后我找来一个大花盆,里面放进土,再用棒子把土翻松,正在我要把大蒜放进去的时候,我脑子里出现了一个疑问,大蒜哪边是头哪边是根?我看见大蒜有一个地方尖尖的,我想那一定是头,所以我把它朝上,然后我在上面撒上了一层土,浇一些水,就可以了。我看着大蒜,心想:大蒜呀,大蒜,请你快快长大,我好把你给我同学看。
过了5天,我把作业做完了,就赶快跑到阳台看我的大蒜,我看见大蒜已经发芽了!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝,可爱极了!我想:大蒜。你已经发芽了,请快快长大吧。
过了一个星期,我一睡醒就跑到阳台看大蒜。啊,大蒜有的长出两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭立立的少女;有的在两片叶子之间又长出一片小叶子,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。
晚上,妈妈买大蒜炒肉给我吃。我吃到了大蒜,觉得格外香,我高兴极了!
种大蒜作文 篇五
学校操场前面有几畦空地,其中有两畦是属于我们文学社团的。今天,老师带我们去种大蒜。
老师先让我们观察了大蒜。大蒜白白的,脆脆的,一碰,一层薄薄的“保护层”就会脱落下来,露出了嫩白色的肉肉,闻起来有此臭臭的,它在我手中摇晃着,活像一个可爱的胖娃娃。老师发给我们一人一片大蒜瓣后,我们带着小铁铲来到了那两畦空地前,就分头“开工”了。我找了一块空地,用小铁铲挖了一个坑,这底下有许多石子,有几块和我的一个拳头差不多大,这让我很难把它“除掉”,我一连敲了两三下,才好不容易使它变成了几块
小石子。松过土又挖过了坑,下一步就是把大蒜瓣埋进土里。我埋下去后,就把土盖了起来,把大蒜瓣闷得密不透风。老师告诉我们:“埋时不能埋太深,它和人一样需要呼吸,不然会闷死的。”我听了急忙重新整理了一下,这次埋得不错,大蒜瓣刚好有点露出泥土。最后,我浇了点水,盼望它能快快长大。
我以前看见过爷爷种菜,认为很容易,其实,现在我认为种蒜真是不容易,才不到半小时我就腰酸背痛,汗流浃背的。但看着亲手种的大蒜,我又觉得很快乐,很有成就感。这个活动,让我明白什么事情都要亲身实践,还让我体会到了劳动的艰辛和与收获的快乐。
种大蒜作文 篇六
少年宫的王老师布置我们回家种大蒜。于是我就在秋季的一天下午种了一盒大蒜。
我放学回到家,想找一个花盆把大蒜种下,可找来找去就是找不到。这时侯爸爸看见了就问:“你在找什么呢?”我说:“当然是要找花盆种大蒜了。”爸爸想了想,便拿着手中的内脂豆腐盒说:“就拿这个盒子种吧。”于是我去拿来报纸垫在下面,找来一把铲刀,接着在盒子下面挖了一个个的小洞,再把从楼下空地挖来的泥土放入盒中,用铲刀把泥土松好,然后把大蒜剥成一瓣一瓣的,把三分之一插入盒中的泥土中,接着把大蒜周围的土按按紧,最后,浇上水,我就把栽着大蒜的盒子放在阳台上。
从此,每天我一放学回到家,都会去阳台看望它,观察它,看见泥土有点儿干了就给它浇水,妈妈跑过来对我说:“记住千万不要每天都给它浇水,不然,大蒜会被淹死的。”“知道了”我顽皮地说。连着三天,我看着亲手种的大蒜一点儿变化也没有,只能想着它快快长呀。
到第四天,大蒜还没有发芽,我仔细一看,有一瓣大蒜歪倒在盆里,本来我想把大蒜插进去的,可由于我的好奇心,把它拿出来一看,下面长了须须头,我举着大蒜高兴地喊了起来“有变化了!有变化了!”妈妈跑来一看,急着直跺脚,“你怎么可拔出来,快插回去。”我又连忙把大蒜头插了回去。又过了一天,我发现那瓣瘦瘦的大蒜竟然先长出了嫩黄色的小芽来,大概有半厘米长,可是其他的三个还是没有一点点动静,但是我心里还是很开心,因为我看到了大蒜的变化。第二天,我来到阳台上远远地看上去有一瓣大蒜似乎长大了一倍,把我吓了一大跳,走近一看,原来它把外衣顶了出来,像一个大帽子戴在头上;那已经发芽的大蒜又长高了半厘米,芽有点儿变绿了,虽然它十分嫩,但充满了生命力,它们就这样慢慢地慢慢地一直长呀长,过了两个星期,蒜叶差不多有支铅笔那么长了,随着叶子慢慢的长大,颜色也慢慢的变得更绿了,一片片狭长的叶子,就仿佛在阳光下欢笑。
很快,大蒜长到比筷子高的时候,就给爸爸摘下来放水里洗洗烧菜烧掉了,就这样长了摘,长了就摘,再也没有长过这么长,但是,大蒜凭着它顽强的生命力,始终不灰心,摘了再长,摘了再长。爸爸税:“吃大蒜可以防病,消炎杀菌。”
我觉得种大蒜很有趣,只要把它插进土里、再浇点水就可以长出芽和叶来供我们享用。泥土真好!大蒜真好!