中国的作文【精选3篇】

时间:2014-02-03 04:36:46
染雾
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中国的作文 篇一:传统文化的传承与创新

中国拥有悠久的历史和灿烂的文化,其中包含着丰富的传统文化元素。这些传统文化不仅仅是我们的宝贵财富,更是我们民族的根基和灵魂。然而,在现代社会中,随着科技的飞速发展和文化多样化的冲击,中国的传统文化面临着许多挑战。因此,传承和创新成为了中国作文的重要议题。

首先,传承是保持中国传统文化的重要方式。通过学习和传承传统文化,我们可以更好地了解和感受祖先留下的智慧和精神。例如,我们可以通过学习古代经典文学作品,如《红楼梦》和《水浒传》,来了解古代社会的风貌和人民的思想。同时,我们还可以通过学习传统艺术形式,如京剧和书法,来感受到中国传统文化的独特魅力。传统文化的传承不仅有助于培养我们的审美情趣和文化自信,还有助于我们更好地面对现实生活中的各种挑战。

然而,仅仅传承传统文化是不够的。随着社会的不断变化,我们需要将传统文化与现代生活相结合,进行创新。创新是传统文化得以传承和发展的重要途径。例如,在现代作文中,我们可以运用传统文化的智慧和元素,来表达我们对当代社会问题的思考和观点。我们可以运用传统的修辞手法,来写出更具有感染力的文章。同时,我们还可以将传统文化与现代科技相结合,创造出新的艺术形式和表达方式。创新使得传统文化焕发出新的生命力,更好地适应现代社会的需求。

在中国的作文中,传承和创新是相辅相成的。传承让我们能够了解和尊重传统文化,而创新则让我们能够更好地发展和传播传统文化。只有同时进行传承和创新,中国的作文才能够真正发挥其独特的作用,为社会发展和文化繁荣做出贡献。

中国的作文 篇二:作文教育与创造力培养

作文是中国教育中的重要组成部分,也是培养学生创造力的重要途径之一。通过作文教育,学生可以培养语言表达能力、思辨能力和想象力,从而提高他们的创造力。然而,在现实中,作文教育面临着许多问题,如应试导向、模板化等,这对学生的创造力培养造成了一定的阻碍。

首先,应试导向是作文教育中的一个普遍问题。由于高考等评价制度的压力,学生在写作文时往往过于注重形式和技巧,而忽视了思考和表达的真实性和创造性。他们往往只是为了迎合评卷人的口味,而不是真正表达自己的想法和感受。这种应试导向的作文教育不仅限制了学生自由发挥的空间,还削弱了他们的创造力。

其次,模板化也是作文教育中的一个问题。许多学校和教师倾向于使用固定的模板和套路来教授作文写作技巧。虽然这种方法可以帮助学生掌握一些基本的写作技巧,但过度依赖模板会限制学生的创造力和表达能力。学生往往只是机械地套用模板,而缺乏真正的思考和个性化的表达。这样的作文教育不利于培养学生的创造力和独立思考能力。

为了培养学生的创造力,作文教育需要进行改革和创新。首先,应该减少应试导向,鼓励学生真实地表达自己的想法和感受。教师应该帮助学生提高思考能力,培养他们的独立思考和创造性思维。其次,应该摒弃模板化的教学方法,鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。教师可以通过提供丰富的素材和启发性的问题,引导学生进行自由的写作实践,激发他们的创造力。

作文教育与创造力培养是密切相关的。只有通过改革和创新,才能够激发学生的创造力,让他们在作文中展现出真正的才华和个性。作文教育应该成为培养学生综合素质和创造力的重要途径,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

中国的作文 篇三

关于中国的作文

  在浩瀚的神舟大地的东方,有这样一个国家,西方畏惧了它千余年。它,有着一个说出能让世人发抖的名字——中国。

  一个凝聚了5000年智慧结晶的国度,是何等的雄伟、辉煌。它,进入封建社会足足比西方早了一千余年,在科技、文化、军事等诸多行业领先世界几百年,比如中国的四大发明,张衡的地动仪……

  其他国家也争相和中国拉近关系,中国也就是在这样的情况下,傲视群雄。

  可,一切尽在不意间,西方的一些国家,在历史的脚步中逐渐进入了资本主义的领域里,中国也不是没有机会,只是因为封建帝王的阻挠罢了。随即中国就迎来了那些血淋淋的教训——日军侵华……

  但也不乏英雄的不断涌现,我们才得以重新站在这片故乡的土地上。

  而现在,人们一直保存着对侵略我们的敌人的痛恨。

  《中国新闻网·国际新闻》2014年7月29日转载了这样一条消息:近年来,日本各大神社内出逢外国游客之手、含有反日内容的'许愿牌层出不穷,特别是写有“日本沉没”、“地震来了都去死吧”等过激内容的许愿牌尤为醒目。

  一个赴新马泰的中国旅行团搭乘新加坡航空公司航班,三十多名游客在用餐后,把不锈钢刀叉全部收入囊中,空姐发现后要求收回,但遭拒绝,最后在领对说出:“请你们不要给中国人丢脸好不好”的话后,游客才很不情愿的把刀叉拿出来。

  不仅仅有这些,还有中国游客,马尔代夫潜水捞珊瑚;中国游客在埃及神庙刻字;中国游客在卢浮宫光洗脚等?

  当我看到这些的时候,我能理解这些人心中的愤恨,随即也有一丝丝的无奈。当我们被侵略后,我们反思自己,寻找被侵略的原因,最后得出了结论。我们是因为太弱小才被侵略的。的确,这就是事实,谁也无法否认。但现在我们也日益强大了,却还是缺少了一些应该有的东西。

  自古人们就讲究以德服人,正如治理国家不能常用法家,道德也成了评判人标准的一个关键。而我们在刚才那些行为,和这,不正好背离了吗?

  在观看一些其他国家与中国的比赛时,有这样一种感触,在别人比完赛场的时候,他们通常会对对手行礼表示尊重,虽说中国的选手也会回礼,但是少有人会主动表示尊敬。而或是在一些细节,比如接受了某种服务行业的服务,他们首先会感谢,而我们,做

到了这一点吗?

  这,也许就是我们要学习的吧。

  为什么道德素质这样重要,因为你有了武力只能使人肉体上的屈服,内心却在鄙视你,就算你的军事异常发达,而你也不过仅仅是被鄙视的对象。要想让人真正的屈服于你,就要看一个人的道德素质了。

  几千年前的屈人篱下,几千年后的傲视群雄,几千年前的傲视群雄,几千年后的残酷不堪,这就是历历在目的真实。而幸好我们也意识到了这,否则我们也就不会在这里了。

  傲视群雄就是错吗?不,对与错,无人能释,无人知晓。几千年的傲视群雄换回了什么?这是错吗?几千年的屈人篱下换回了什么?这是对吗?不,什么也不是对,什么也不是错,这一切的后果,只不过我们对素质的理解,对道德的选择…

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