染雾小学作文大课间 篇一
大课间是每个小学生最期待的时刻，这是他们放松身心、与同学们交流的宝贵时间。在大课间里，他们可以玩耍、谈笑、分享快乐，更重要的是，可以放松压力，为下一节课做好准备。
在大课间，同学们可以选择各种不同的活动。有些同学喜欢参加体育活动，他们会在操场上打篮球、踢足球或者跑步。这些活动不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和竞争意识。另一些同学则喜欢在教室里进行文艺活动，他们会唱歌、跳舞、说故事或者表演小品。这些活动可以展示他们的才艺，增强他们的自信心。
除了参加各种活动，同学们还可以在大课间里与同学们交流。他们可以互相倾诉心事，分享彼此的快乐和困扰。这种交流不仅可以增进友谊，还可以帮助他们解决问题。有时候，同学们会组织小组活动，一起讨论学习问题或者一起玩游戏。这些活动可以促进他们之间的合作和交流，培养他们的团队意识和沟通能力。
大课间是一个重要的放松时间，同学们可以暂时抛开学习的压力，放松心情。他们可以和同学们一起玩耍，开心快乐地度过这段时间。大课间也是一个培养学生兴趣爱好的机会，同学们可以选择自己喜欢的活动，发展自己的特长。
在大课间结束之后，同学们会感到精神焕发，充满了活力和动力。他们会更加积极地投入到下一节课的学习中，取得更好的成绩。因此，大课间不仅是一段愉快的时光，还是学生学习成长的重要环节。
小学作文大课间 篇二
大课间是小学生们放松身心、调节学习状态的宝贵时间。在这段时间里，同学们可以做一些有趣的事情，让自己更快乐地度过每一天的学校生活。
在大课间，同学们可以选择参加一些体育活动。他们可以在操场上打篮球、踢足球，或者跳绳、玩飞盘等。这些活动不仅可以锻炼身体，还可以增强同学们的体力和协调能力。同时，参加体育活动也可以帮助同学们释放压力，让他们更好地投入到学习中去。
除了体育活动，同学们还可以选择进行一些文艺活动。他们可以在教室里唱歌、跳舞，或者表演小品、说故事。这些活动可以展示同学们的才艺，让他们在轻松愉快的氛围中展现自己。同时，参加文艺活动还可以培养同学们的想象力和创造力，提高他们的表达能力。
在大课间里，同学们还可以与同学们交流。他们可以互相交流学习上的问题，互相帮助和倾听。这种交流可以激发同学们的思维，让他们更好地理解和掌握知识。同时，同学们也可以分享自己的快乐和困扰，建立更深厚的友谊。
大课间是一个重要的放松时间，同学们可以利用这段时间恢复体力和精神。他们可以与同学们一起玩耍，放松心情，为下一节课做好准备。同时，大课间也是培养学生兴趣爱好的机会，同学们可以选择自己喜欢的活动，发展自己的特长。
总之，大课间是小学生们快乐、放松的时刻。在这段时间里，同学们可以选择各种活动，与同学们交流，让自己更加充实和开心。大课间的愉快体验可以让同学们更好地投入到学习中去，取得更好的成绩。
小学作文大课间 篇三
大课间活动开始了。同学
们排着整齐的队伍，穿着洁净的校服，英姿飒爽地走进操常同学
们各自走到自己的位置上，精神饱满的面对着主席台。
操场上响起了广播操的音乐，全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。接下来是做自编操，音乐变得轻松愉快，同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操，我们全校同学都做的很认真，动作整齐有力。
下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场中央，第一个上网表演的是我们队的冯继莹，她表现得非常好，动作轻松自如。下一个就轮到我表演了。我得心情开始有点紧张，因为面前有很多同学看着我，但我看见冯继莹做的这么好，我也充满了信心，终于把动作全部做完了，如释重负。
在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队，他们都在
认真地练习着，等待着表演。武术队得开始表演了，他们表演的是太极拳和打拳，他们的动作刚强有力，还有艺术体操的同学，她们跳起来好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他
不表演的同学在玩耍嬉戏，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他们玩得很开心，很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。
音乐节奏变了，我们要会到自己的位置上做放松操了，同学们跟着马教练认真地做着，我们的大课间活动开始了。同学们排着整齐的队伍，穿着洁净的校服，英姿飒爽地走进操常同学们各自走到自己的位置上，精神饱满的'面对着主席台。
操场上响起了广播操的音乐，全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。接下来是做自编操，音乐变得轻松愉快，同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操，我们全校同学都做的很认真，动作整齐有力。
下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场中央，第一个上网表演的是我们队的冯继莹，她表现得非常好，动作轻松自如。下一个就轮到我表演了。我得心情开始有点紧张，因为面前有很多同学看着我，但我看见冯继莹做的这么好，我也充满了信心，终于把动作全部做完了，如释重负。
在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队，他们都在认真地练习着，等待着表演。武术队得开始表演了，他们表演的是太极拳和打拳，他们的动作刚强有力，还有艺术体操的同学，她们跳起来好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同学在玩耍嬉戏，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他们玩得很开心，很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。
音乐节奏变了，我们要会到自己的位置上做放松操了，同学们跟着马教练认真地做着，我们的大课间活动在一片赞扬声中结束了。
