染雾精彩的大课间作文 篇一: 探索自我，发现兴趣
大课间，是我最期待的时刻。那是我可以放松身心，追求自己兴趣的时间。在这短暂的休息中，我常常发现了许多有趣的事物，也逐渐认识到自己的兴趣所在。
有一次，我在大课间的操场上，偶然看到一朵美丽的花。我停下脚步，仔细观察它的形状和颜色。我突然对植物产生了浓厚的兴趣。于是，我开始收集各种花草的样本，并请教老师和同学们的意见。他们给了我许多有用的建议，我也从中学到了很多有关植物的知识。在这个过程中，我发现自己对于植物的研究充满了热情。
另一次，我在大课间的图书馆里无意中翻到了一本关于太空的书。书中介绍了宇宙的奥秘和太空探索的故事，激发了我对宇宙的好奇心。我开始阅读有关太空的书籍，收集并制作太空模型。我还向老师请教了很多问题，她帮助我理解了一些复杂的概念。通过这些努力，我对宇宙的认知不断深入，对太空探索的热情也日益高涨。
大课间作文的时间虽然短暂，但它为我提供了追求兴趣的机会。在大课间，我能够自由地选择自己感兴趣的事物，不受其他课程的限制。通过探索植物和太空，我发现了自己的爱好，并且不断深入研究。这让我感到非常兴奋和满足。我相信，在大课间的作文时间里，我还会发现更多有趣的事物，继续探索自己的兴趣。
精彩的大课间作文 篇二: 快乐的大课间活动
大课间，是我们快乐的时光。在这短暂的休息中，我们有各种各样的活动，让我们玩得开心、学得愉快。
一次，我们在大课间举办了一场足球比赛。同学们分成两队，互相配合，追逐着足球的脚步。我们为自己的队伍加油助威，欢呼着每一个进球。在这场比赛中，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作的精神。
另一次，我们组织了一场书法比赛。同学们拿起毛笔，在纸上挥洒出优美的字体。我们互相欣赏、学习，感受着书法的美妙。这个活动让我们提高了书写的技巧，也培养了我们对艺术的热爱。
除了足球比赛和书法比赛，我们还有许多其他的活动。有的同学喜欢跳绳，他们在大课间里展示了各种跳绳技巧；有的同学喜欢唱歌，他们在大课间里组织了一场歌唱比赛；还有的同学喜欢画画，他们在大课间里展示了自己的画作。
大课间的活动，不仅让我们放松身心，更让我们发现了自己的特长和兴趣。在这里，我们可以尽情地展示自己的才华和创造力，得到同学们的鼓励和赞赏。这让我们感到非常开心和自豪。
大课间的活动，给了我们一个快乐的时光，也让我们在游戏中学到了很多东西。我们通过参与各种活动，培养了自信心、团队合作和创新思维。大课间的活动，不仅让我们度过了愉快的时光，更让我们成长为更好的自己。
精彩的大课间作文 篇三
们立刻象一匹匹脱缰的野马奔向了操场，开始了
欢乐的大课间活动。开始做早操了，看呀，我们一个个都那么精神抖擞，动作整齐划一。早操完毕，我们最期待的时刻到了。听，那美妙动听的音乐响起来了，我们象一只只小老虎，迅速地向各自的活动区域跑去。有的跳竹竿、有的踢毽子、有的扔沙包、还有的赶小猪……顿时操场上成了欢乐的海洋，同学
们的脸上洋溢着快乐的笑容，甚至平时那些文静的女孩子也加入进来了。大家在一起奔跑、嬉戏。
我呢，被早就被同学们拉去踢毽子了。首先我们开始了毽子单人赛，同学们一个个都神气十足，胜券在握，仿佛都是常胜将军似的。当我们的一个邪裁判”喊道：“预备开始”，只见一溜排开的比赛者都专心致志的开始运动了。我将手里的毽子往上一抛，毽子划着一道美丽的弧线，从空中掉落下来，正好稳稳的落在了我的脚上，我就势一抬脚，毽子又飞上了天，就这样毽子象花蝴蝶似的在空中上下飞舞。过了一会儿，我一个疏忽，毽子被我踢飞了，真是郁闷呀。我只好沮丧地停下来，才发现其他
同学的毽子也早就掉地了，只有我们班的.“毽子王”赵栩珂的毽子还在上下飞舞，63、64、65……旁边的同学们都在兴奋地数数，“加油加油!”大家都在异口同声地为她加油，仿佛即将有一位新的世界冠军要产生了。终于她踢了126个，破了我们班的新记录了，我们都为她高兴。
接下来开始的是一场激烈的双人组比赛。这下我要好好发挥我的水平了，我和搭档认真合作，来回踢着毽子，毽子一会儿飞到我的脚上，一会飞到我搭档的脚上，令人目不暇接。突然我脚一斜，毽子象旁边飞去，我的心顿时紧张地收缩起来，幸亏我的搭档一个“倒挂金钩”，将毽子稳稳的接回来了。场上的气氛一下推到了高-潮，真是有惊无险，大家都被我吓出了一身汗，呼叫声响成一片。我们的竞争对手就是“毽子王”赵栩珂她们一组，她们也配合的非常好，不过一不小心，毽子被踢落了地，我们一组终于赢了，我激动地抱着我的搭档，跳着欢呼起来。
就在这时，预备铃响了，同学们只好依依不舍地离开了操场，回到教室里，开始了下一节课的认真学习
。啊，大课间活动真精彩，我期待着明天的到来!
