染雾大课间活动作文 篇一
大课间活动的重要性
大课间活动是学生在上午和下午两个长时间课程之间的休息时间。这个时间段对学生来说非常重要，因为它不仅能够缓解他们的疲劳，还能够提供一些额外的学习和发展的机会。
首先，大课间活动可以为学生提供一个放松和休息的机会。长时间的课程会让学生感到疲倦和压力，他们需要一些时间来休息和恢复精力。大课间活动可以让学生走出教室，呼吸新鲜空气，放松身心。他们可以在操场上奔跑、玩耍，或者在教室里和同学们聊天、交流。这些活动可以帮助学生释放压力，让他们在下一节课开始时更加专注和集中精力。
其次，大课间活动可以提供学生额外的学习和发展机会。学生可以选择参加一些兴趣小组或者俱乐部，如音乐、绘画、体育等。这些活动不仅可以让学生发展他们的兴趣爱好，还可以培养他们的团队合作和领导能力。此外，学校也可以组织一些学生互相交流和分享的活动，如读书分享会、演讲比赛等。这些活动可以帮助学生提高他们的沟通和表达能力，培养他们的自信心和社交技巧。
最后，大课间活动也可以促进学生的身体健康。久坐不动对学生的健康是有害的，而大课间活动可以让学生有机会进行一些体育运动和锻炼。学校可以提供一些体育设施和器材，如篮球场、乒乓球桌等，让学生可以进行一些有氧运动和力量训练。这些运动可以帮助学生增强体质，提高免疫力，预防疾病。
总之，大课间活动在学生的学习和发展中起着重要的作用。它不仅可以缓解学生的疲劳，还可以提供额外的学习和发展机会，促进学生的身体健康。学校应该重视大课间活动的组织和管理，确保学生能够在这段时间内得到充分的休息和发展。
大课间活动作文 篇二
如何有效利用大课间活动
大课间活动是学生在上午和下午两个长时间课程之间的休息时间。如何有效利用这段时间，让学生得到充分的休息和发展呢？以下是一些建议。
首先，学生可以选择一些放松和休息的活动。他们可以走出教室，到操场上进行一些有氧运动，如跑步、跳绳等。这些活动可以帮助学生放松身心，缓解疲劳。此外，学生也可以选择一些静态的活动，如听音乐、读书等。这些活动可以让学生的大脑得到休息，为下一节课做好准备。
其次，学生还可以选择参加一些兴趣小组或者俱乐部。学校可以提供一些丰富多样的活动供学生选择，如音乐、绘画、体育等。学生可以根据自己的兴趣爱好选择参加。这些活动不仅可以让学生发展他们的特长和潜能，还可以培养他们的团队合作和领导能力。此外，学校也可以组织一些学生互相交流和分享的活动，如读书分享会、演讲比赛等。这些活动可以帮助学生提高他们的沟通和表达能力，培养他们的自信心和社交技巧。
最后，学生可以利用大课间活动进行一些自主学习和复习。他们可以选择一些课外书籍进行阅读，或者进行一些课堂知识的复习和巩固。学校可以提供一些自习室或者图书馆供学生使用，让他们可以安静地学习和思考。这些活动可以帮助学生提高他们的学习效果，巩固他们的知识。
总之，大课间活动是学生得到充分休息和发展的机会。学生可以选择一些放松和休息的活动，参加一些兴趣小组或者俱乐部，利用时间进行自主学习和复习。学校应该为学生提供丰富多样的活动和资源，帮助他们充分利用大课间活动的时间。
大课间活动作文 篇三
大课间活动作文
大课间活动最近，学校为了同学们能把身体锻炼得更好，开展了一个大课间活动，其中我最喜欢的是跑操了。
记得第一天大课间时，同学们按照早操的顺序，整整齐齐的排好队。初冬的风呼呼的吹来，夕阳把所有的影子拉的长长的，瞧瞧地上的影子，多有趣啊，有的同学在做踢腿运动，有的同学在做手部运动，还有一些慢吞吞的同学在头部运动。
“一二三四，一二三四……。”当喜悦的跑操铃声响了以后，操场上所有的同学就像一匹匹脱缰的野马都跑动起来了。如果，你在楼上往下看就会看到有初一有十九个五颜六色圈子在旋动，真是一道美丽的风景啊！
我们班的同学跑第一圈多认真，大家都把衣服的链子拉的紧紧的，双手前后摇摆着，步伐与节奏一模一样。瞧！有几位经常锻炼高个子的男同学的脸上正洋溢着得意洋洋的笑容，一笑，几颗门便毫不加掩饰的暴露在外面，真滑稽啊！女同学们呢？排在我前面的小丽正梳着辫子在风中摇晃着的样子真可以与马在悠闲的时候的尾巴比一比啊！哎，每个班的`班主任也上场了，她带着队伍跑，她裙子在风中飘来飘去，真是一片其乐融融的景象啊！
很快，跑了五六圈之后，大家累得放慢速度，就像一头头十天没吃没喝的骆驼。原本得意洋洋的男生也骨软筋麻。唉！胖胖的我更不用说了，我已经凶喘肤汗，脸上的“黄豆儿”一滴一滴的滴在鞋子上，头发湿漉漉了，小腿好像很疼很结实，眼前已经一片虚幻了，我甚至闭上眼睛跑了一小段路。看看我前面的小丽，都汗流浃背了。可是，铃声不懂人意啊，还是高高兴兴的喊着口号！口号跟步伐跟起初的都截然不同了！突然，一个身影出现在我眼前，我仔细一看，原来是小尧！她真名不虚传还真是“体育学校出身”的啊！虽然她的衣服都湿了，头上额头也布满了小汗珠，但是她的一招一式都显得那样认真：她的双手放在胸前，短头发在微风中吹的那么俏皮，两个小脸蛋就像苹果一样红扑扑，她的脚不停地点着，就像蜻蜓点水一般！
顿时，我惊呆了！就在此时，有一位同学大声的说：“坚持就是胜利！加油！”我听了以后，不由自主的重整旗鼓，加快了脚步……。
这次跑操活动，锻炼我们的不仅仅是身体的磨练，更是精神的磨练，使我们能感受到在人生的道路的上多了一份坚持，一份力量，一份精神。
大课间活动每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。2009年以来，我校将课间操时间由原来的20分钟改为30分钟，开始推行体育“大课间”活动。所有学生都积极投入到阳光体育活动中来，到“阳光下、操场上、大自然中”锻炼身体，自觉参加体育运动，强健体魄，感受体育的美丽，体会运动的快乐。
近年来，我校的阳光体育大课间活动得到了学校领导的高度重视，形成了校长带头，教导处、大队部、教研组全员参与的组织体系，使阳光体育活动的开展扎实而效果，真正为孩子们提供一个绿色空间，挤出一段黄金时间，引导孩子们至少学会两种种体育技能，享受健身的乐趣。
学校根据各班选定的活动项目，结合现有的场地和设施，给各个班级划分区域，在欢快的音乐声中，开始了快乐有序体育活动。一时间，场上的各个角落呈现出一片欢乐的景象，武术操、兔子舞、花样跳绳、打乒乓球……个个忙得不亦乐乎，玩得汗流浃背，老师们也一个个童心未泯，纷纷加入到孩子们的活动当中，和孩子们一同享受运动的快乐。师生们脸上都洋溢着快乐的笑容，欢声笑语响彻操场，成为秋日灿烂的阳光下一道亮丽的风景线。
本学期，学校还启动了教师健身计划。每天下午放学后，教师以年级组为单位，进行时长30分钟的跳绳、篮球、武术等健身运动，使教师的劳动体脑结合，更加健康的工作。
自从开展“大课间”活动后，师生们认识到：学就踏踏实实的学，玩就快快乐乐的玩。很多老师反映学生上课的精神面貌都有所好转。学校要将它长期坚持下去，并计划不断改进活动的形式，比如将诵读国学经典融入到大课间活动中，让活动形式更新颖，内容更丰富。
大课间活动“叮零零”下课铃响了，同学们像欢快的飞燕，展翅飞向碧绿的天空绿色的操场，又像一匹匹小马驹，猛地蹦起来，跑到绿色的大草原。
我跑到了操场，这里早已成了欢乐的海洋。那一条条红领巾，就像在阳光下的波涛。那一面面对旗不就是风帆吗？
我们班玩的是“夹球跳”活动，我像兔子一样一跳一跳的，双腿夹球{我的动作肯定非常好笑}.我发现有的同学夹球时，双臂举起，像警察抓到小偷时，小偷投降似的.........
最有趣的就算李扬了。他是我们班的搞笑星，动作自然会好笑一点儿。他双臂成一条线，像要保持平衡似的，不过，他夹得很糟糕，几乎是每走一步，就掉球，就像公鸡捉蚯蚓似的。
不过，最投入的就算我们的杨老师了，她长发飘飘，如空中飞蝶，她也加入了夹球的行列，她有节奏地舞蹈，她的裙子一摆一摆的，像正为她伴奏呢！
下课铃响了，快乐就像指尖上的细沙，悄然滑落.......
大课间活动看！那是什么那么精彩？哦，原来是我们汇景47中小学部的大课间活动。
因为老师们在摄影，所以为了班级荣誉的同学们正昂首挺胸地走来。我们做完流行健康舞等体操后，终于到稍微放松的时刻-----玩器材。
我们组玩的是踢毽子。一开始的时候我只能独自踢一两个，后来踢着踢着，练熟了之后，终于能够踢三到五个了。
放松时刻结束之后，二到六年级的同学开始跳扇子舞。只见三年级两个班已快跑上前，做老师编的舞蹈动作。三年级刚退开，我们四五年级在三年级中间摆成一个圆。我们各班跳自己的动作。可壮观了！跳完后，三四五年级又一条一条地摆开队伍，让二，六年级冲上来做统一的动作。
大课间活动终于结束了。不过，你不用担心再也看不到壮观的大课间活动
