染雾我的青春我的歌-作文 篇一：追寻音乐的梦想
青春是一个美好的时光，而音乐是我青春的主题。自从我接触到音乐，我就深深地爱上了它。音乐是我的灵魂，是我生活的一部分，是我表达自己的方式。
我记得那是一个阳光明媚的下午，我第一次走进音乐教室。教室里弥漫着悦耳的音符，各种乐器整齐地放在那里。我仿佛置身于一个神奇的世界，充满了无限的可能。从那一刻起，我决心要追寻音乐的梦想。
我选择了学习钢琴，因为我觉得它是最能表达我的情感的乐器。起初，学习钢琴并不容易，每天的练习让我感到厌倦，但我从未放弃。我坚持练习，不断提高自己的技巧和音乐理论知识。经过几年的努力，我终于能够演奏一些简单的曲子了。
我的青春就像一首美妙的乐曲，每一个音符都记录着我成长的足迹。在学校的音乐节上，我有机会和其他音乐爱好者一起演奏，感受着音乐带给我们的快乐和激动。每一次演出都是一次难忘的经历，我尽情地释放自己的热情和才华。
除了学习钢琴，我还尝试了其他乐器。我学会了吉他、小提琴和口琴，每一个乐器都给我带来了不同的感受。我喜欢用吉他弹奏流行歌曲，用小提琴演奏古典音乐，用口琴吹奏爵士乐。每一个乐器都是我青春的一部分，都是我表达自己的方式。
我的青春我的歌，是我对音乐的热爱和追求。音乐给予了我力量和勇气，让我在困难和挫折面前坚持不懈。我相信，只要我坚持不懈地追求音乐的梦想，我就能在青春的舞台上唱响属于自己的歌。
我的青春我的歌-作文 篇二：音乐的力量
音乐是我青春的伴侣，它给予我力量和勇气，让我在困难和挫折面前坚持不懈。音乐是一种语言，它能够抚慰我的心灵，让我忘却烦恼和忧伤。音乐是我表达自己的方式，它让我找到了真正的自己。
我喜欢听各种类型的音乐，每一种音乐都能够触动我的心弦。当我感到疲惫和无助的时候，我会找一首轻柔的歌曲来听，让它温暖我的心灵。当我感到快乐和兴奋的时候，我会找一首欢快的歌曲来听，让它陪伴我的快乐。无论是古典音乐、流行音乐还是民谣，每一种音乐都有它独特的魅力。
我曾经参加过学校的合唱团，我们一起排练、一起演出，享受着音乐给予我们的快乐和激动。每一次合唱都是一次难忘的经历，我们用歌声传递着情感，用音乐连接着彼此的心灵。音乐让我们成为一体，我们共同创造了美妙的声音。
除了欣赏音乐，我也喜欢自己创作音乐。我会写歌词，编曲，弹奏乐器，尝试着将自己的情感和思想融入到音乐中。每一次创作都是一次发现自己的过程，我用音乐表达自己，让世界听到我的声音。
音乐改变了我的生活，它让我更加积极向上，勇敢面对困难和挑战。它给予我力量，让我相信自己可以做到任何事情。我的青春我的歌，是我对音乐的热爱和追求。我相信，只要我坚持不懈地追求音乐的梦想，我就能在青春的舞台上唱响属于自己的歌。
我的青春我的歌-作文 篇三
我的青春我的歌-作文
我的青春我的歌·······
“雨淋湿了天空 毁得很讲究。。。。。。”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。 刚刚来到新的班级，因为我的个性比较内向，不喜欢主动打招呼，所以没有交到什么朋友，而原来的朋友因为有新的朋友，所以我就不打扰他，或许只是一种借口。。。。。。总之，我在逃避新的环境。
新的班级，新的天空，老天爷也是苦着脸，几滴雨水便伴着我一起回家。
我的朋友也知道我胆小，于是，他给我介绍了一个朋友。他给我的第一个印象就是小小矮矮的，有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道，所以不知说什么。但活泼的他的话像一个喷泉一样，让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么？”于是，在初中我有了第一个新的朋友。
新的气氛，新的朋友，天空也“豁达”了许多。
“风到这里就是粘，粘住过客的思念 。雨到了这里缠成线，缠着我们留恋人世间 。你在身边就是缘，缘分写在三圣石上面。。。。。。”。我走在路上唱着。只不过，这次不是我一个人在唱，而是跟他一起唱。因为家都住在一个地方，所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想：新环境也没有这么坏嘛。
新的环境，新的歌曲，全新的云朵也悠闲的飘在空中。
“yo yo yo yo 让开心先过，转弯想想搜寻好结果哦~ 向前向后转身再向左，脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放学就不再孤单，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
“ 天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样，彩虹是微笑的脸，悲伤bye bye快乐不需要理由！”我开始主动向他人打招呼，交朋友。原来，交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报，我交到了许多的`朋友。每天都开开心心的。
淅沥沥的小雨。天上一顶雨伞，将我俩的心，紧紧靠近。
“我的舞台我自己建造，要让全世界看到。我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造，出乎每个人意料。我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。
音乐给了我莫大的勇气，给了我欢乐的朋友，给了我蓬勃的青春，给了我一首歌！
这一首歌有高潮，有低潮，有欢乐，有忧郁。这首
