染雾幸运的“小淘气”作文 篇一
幸运的“小淘气”
小时候，我有一个外号叫做“小淘气”的朋友，他总是能带给我许多快乐和惊喜。虽然他有时候让我感到困扰，但我也深知，没有他，我的童年将会缺少许多色彩。
“小淘气”是一个非常机智和聪明的孩子。他总是能够想出各种各样的创意和点子，让我们在玩耍的过程中充满乐趣。有一次，我们去山上采摘野花。大家都在认真地采摘，而“小淘气”却突然拿出一个小喇叭，开始吹起了曼妙的乐曲。我们都被他的举动逗乐了，纷纷停下手中的活计，跟着他一起跳起了欢快的舞蹈。这一幕让我感受到了童年的快乐和无忧无虑。
除了聪明机智，他还有一颗善良的心。有一次，我生病住院了，他特意偷偷溜进了我的病房，带来了一束美丽的鲜花和一张手写的祝福卡片。看到他那张灿烂的笑脸和那份深情的祝福，我不禁感动得热泪盈眶。他的善良和关心让我感受到了友谊的力量，也让我明白了什么是真正的友谊。
然而，有时候“小淘气”的淘气行为也会给我们带来一些麻烦。有一次，我们一起去钓鱼，他却不小心把鱼钩钩到了我手上。当时我痛得大声哭喊起来，而他却一脸无辜地看着我，说：“对不起，我真的没有想到会这样。”尽管他说了对不起，但我还是心有余悸，再也不敢和他一起玩钓鱼了。
虽然“小淘气”有时候会让我们感到困扰和烦恼，但总的来说，他给我们带来的快乐和惊喜要多于麻烦。他的聪明机智和善良心灵让我深深地喜欢和欣赏。他是我童年最好的伙伴，也是我一生中最幸运的“小淘气”。
幸运的“小淘气”作文 篇二
幸运的“小淘气”
我认识了一个幸运的“小淘气”，他总能给我带来意想不到的惊喜。他的聪明和机灵让我深深地钦佩，同时也让我明白了有时候淘气的人也可以是一位大智慧的孩子。
“小淘气”是一个非常有创意和想象力的孩子。有一次，我们去公园玩耍，他提议玩捉迷藏的游戏。他说他有一个绝妙的藏身之处，我们一定找不到他。我们都不以为然，认为他只是在吹牛。然而，当我们开始找他的时候，他竟然消失了。我们找了很久都找不到他，最后才发现他躲在一个大树的树洞里。他的聪明和创意让我们佩服不已，同时也让我们看到了他与众不同的一面。
除了聪明机灵，他还有一颗善良的心。有一次，我们在街上遇到了一个乞讨的老爷爷，他一下子就走上前去，把自己的零花钱都给了那位老爷爷。我们都被他的善良和仁爱所感动，纷纷拿出自己的零花钱，帮助那位老爷爷。他的善良和关心让我们明白了人与人之间的温暖和友爱。
然而，有时候“小淘气”的淘气行为也会给我们带来一些困扰。有一次，我们在教室里上课，他突然站起来，偷偷地玩起了手机游戏。老师发现后非常生气，让他留堂扫地。尽管他知道自己做错了，但他还是一脸淘气的笑容，好像什么事都没有发生过一样。这让我们非常气愤，大家都对他有了一些微小的失望。
尽管“小淘气”有时候会让我们感到困扰和烦恼，但总的来说，他给我们带来的惊喜和快乐要多于麻烦。他的聪明和机灵让我深深地羡慕，他的善良和关心让我感受到了友谊的力量。他是一个幸运的“小淘气”，也是我生活中的一道亮丽风景。
幸运的“小淘气”作文 篇三
幸运的“小淘气”作文
幸运的“小淘气”浙省慈溪市逍林镇中心小学五（1）班 冯榆晨 当你看到我的“荣誉箱”时，你一定会羡慕不已：哇，那么多奖状！有全国级的，省市级的，还有学校级的；有“三好学生”、“优秀队干部”，还有各类竞赛的……看到这些，你一定会认为我一直以来就是爸爸妈妈的好孩子、老师的好学生、同学们的好榜样。其实，熟悉我的人都知道，我原来是一个机灵古怪的“小淘气”。我能有这些，要特别谢谢我的班主任——周忠波老师。
从小，在表兄妹几个当中，我是比较“笨”的。听妈妈说，我开口说话比较迟，会说话了，还“咿咿呀呀”说不清楚，要靠妈妈做“翻译”，又调皮又捣蛋，常常惹事生非。
终于上幼儿园了，按理应懂事一些，但我更淘气了。上课时老做小动作，在老师转身时扮鬼脸、讲空话，惹得小朋友们哈哈大笑。如果被老师“盯”住，实在动不了了，就坐在位置上玩玩具。有时实在觉得无聊，铅笔盒也成了我的“玩具”。当然这些都被老师的“擒龙手”捉拿归案。三年幼儿园学习下来，我竟然连一张奖状也没有，还要“麻烦”爸爸妈妈去幼儿园里接受“再教育”。爸爸妈妈嘴里不说，心中却有些遗憾（当然这是我以后才知道的）。亲戚朋友们也不重视我，我在家里是一个无足轻重的“可怜虫”。对于这些，尽管我那时还很小，但我还是能分明感觉到自己的“被忽视”，但是知道又有什么办法呢？只怪我笨、淘气！每当看到其他小朋友得到一朵小红花、一个五角星或一张奖状时，我心里那个“嫉妒”哟，简直无法用言语来表达。这些也让我产生了一种“自卑”的心理，渐渐地，我养成了不敢见老师、不敢和老师交谈的习惯。
上小学一年级时，遇到了周老师，我人生的幸运就开始了。
刚开始，看到周老师，我总是远远地看着，不敢接近。但周老师那可亲的笑容象一股无形的绳子牵住了我。慢慢地，我和周老师熟悉起来，胆子也大起来了，和周老师说的话也多起来了。我第一次感觉到，原来老师象大哥哥一样，不可怕，可以成为我无话不谈的好朋友。
在周老师的'引导下，我慢慢地改掉了一些坏习惯，尤其是上课时，我似乎变了一个人，又认真又专心。妈妈听到我在上课时的表现，惊讶得不得了，外婆、外公直说周老师“不简单”。
周老师还善于察颜观色，总是能猜透我心里想什么。
每当我看到在讲台上表演的“小老师们”，我总是好羡慕。我想，如果那是我，该多好啊！周老师马上就看出来了。于是，没多久，机会来了。那一天，当我临上台时，我很紧张，我的脚像被502胶水粘住了似的，怎么也挪不动双脚，心想：我能行吗？这时，我看到了周老师灿烂的微笑、信任的目光，突然间，我勇气倍增，毅然地走上了讲台。那一天，我特别认真，当然，“小老师”也当得非常出色。结束时，周老师带头鼓掌，掌声是那么的热情、那么的暖人心！我感动地流下了眼泪。从此，我相信——我能行。我已不再是单纯的“小淘气”了，别人能做的事，我也能，而且我能做得比别人更好！
现在，“小淘气”仍然很“淘气”，在学校举行的各项活动中，你总能看到“小淘气”在“淘气”，在颁奖典礼上，“小淘气”的身影总是频频出现。而不远处，总有一双熟悉的眼睛在注视着我，给我勇气，给我力量，那就是我敬
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指导教师：周忠波
