染雾难忘的老师初中作文 篇一
初中时期，有一位让我难以忘怀的老师，她就是我的语文老师李老师。李老师是一位年轻漂亮的女教师，她有着一双明亮的眼睛和灿烂的笑容。虽然她看起来很年轻，但她却有着丰富的教学经验和扎实的知识储备。
我特别喜欢李老师的课堂，因为她总是能把枯燥的知识变得生动有趣。她善于运用各种教学方法，让我们在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。她经常使用故事、案例和实例来讲解课文，让我们更容易理解和记住知识点。她还会组织各种有趣的互动活动，让我们积极参与，增强了我们的学习兴趣。
李老师对每个学生都很关心，她总是耐心倾听我们的问题和困惑，并给予我们及时的帮助和指导。她经常鼓励我们积极发言，展示自己的才华和想法。在她的引导下，我变得更加自信和勇敢，不再害怕犯错误。
除了教学上的帮助，李老师还关心我们的生活。她会在课间时间和放学后主动询问我们的情况，给予我们温暖的关怀。有一次，我感到特别沮丧，李老师主动找到我，耐心地聆听我的烦恼，并给我提出了很多有价值的建议。她的关心和支持让我感到无比温暖，我深深地感激她。
李老师不仅关注我们的学业，还注重培养我们的品德。她教导我们要做一个有责任心、有爱心的人。她经常告诉我们要关心他人，乐于助人。她自己就是一个榜样，经常参加社会公益活动，带领我们一起去做志愿者，让我们学会关爱他人。
在我初中的三年里，李老师给予了我很多的帮助和鼓励，她不仅是一位教师，更是一位朋友和导师。我会永远记住她的教诲和关怀，努力成为一个有用的人。
难忘的老师初中作文 篇二
初中时期，我遇到了一位让我难以忘怀的老师，他就是我的数学老师王老师。王老师是一位温和而严谨的人，他对待学生严格要求，但又给予我们很多的关心和帮助。
王老师的课堂总是充满了知识和挑战。他讲解课文的方式非常清晰，总能让我们迅速理解和掌握知识点。他还会设计一些有趣的题目和思考题，激发我们的思维和创造力。在他的引导下，我对数学的兴趣和自信心都得到了极大的提升。
王老师很注重学习方法的培养。他经常教导我们如何正确地学习和解题。他告诉我们要注重基础知识的打牢，要勤于思考，善于总结。他还会不厌其烦地解答我们的问题，给予我们耐心的指导。在他的帮助下，我逐渐掌握了学习的方法和技巧，取得了更好的成绩。
王老师对每个学生都很关心，他经常主动询问我们的学习情况和困难，并给予我们及时的帮助和支持。有一次，我在数学考试中遇到了难题，不知道如何解答。王老师看出了我的困惑，主动和我进行了一对一的辅导，帮助我解决了问题。他的耐心和细心让我感到非常温暖和感激。
除了教学上的帮助，王老师还注重培养我们的团队合作精神。他经常组织我们进行小组活动，让我们互相合作和学习。他教导我们要互相帮助，相互鼓励，共同进步。在他的引领下，我学会了与他人合作，发现了团队力量的重要性。
在我初中的三年里，王老师给予了我很多的指导和关心，他是我学习的榜样和导师。我会永远铭记他的教诲和帮助，努力成为一个优秀的人。
难忘的老师初中作文 篇三
难忘的老师初中作文4篇
老师是人类灵魂的工程师，是带领我们前进的指路明灯！下面是小编想跟大家分享的难忘的老师初中作文7篇，欢迎大家浏览。
难忘的老师作文1
从小到大，我接触过的老师已经多得不计其数，给我印象最深刻的，就是李春丽老师。
李春丽老师上任我们班已有二年之久，其貌不扬，在人群里不是能很快的找出，但是平凡的老师有不平凡的教学方法。
每次上课她不合其他老师一样，她的问题总是那么多，让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言，她提出的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我们胆小如鼠。以前的老师在面对这种情况的时候早就愣在讲台上，尴尬死了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀手锏：“会的举手，不会的举手，两样都没有举的站起来！”顿时教师里死一般的沉默，连一根针掉下来的声音都可以听见，待老师在问的时候，听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的老师，这时候都直接公布答案了，免得下不了台，而她却不同，属于我们的问题我们自己要解答，在我们“山重水复疑无路”的时候，老师才会给我们一点线索，让我们“柳暗花明又一村”。
李春丽老师的这种教学方法是很少有的，虽然在理论上是有点儿逼我们的意思，但是，没有了她这几句独具魅力的语言，我们也就不会开动大脑，大胆发言。随人这种方法只是暂时性的但是，久而久之，我们的性格也会有所改变。
老师的做法给我明白了一个道理：属于我们的问题我们是迟早要解答的，如果自己知道了，应该举手发言，即使不对也总比没有勇气举手的同学好，要是大家都没有勇气举手发言的话，那么浪费的这些时间都可以用来写一篇小日记了。其实老师高数我们答案就是在害我们自己，我们总不能依赖老师吧，难道老师是我们吗？又不是，我们总不能带上老师去考试吧！
老师就是一直蜡烛，他燃烧了自己，给我们指明了前进的方向，我们长大了有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳的老师。
难忘的老师作文2
我最难忘的老师是您：
刘老师。是您第一个教我学习，第一个让我了解数字，第一个让我难忘的老师。您是我的数学老师，我在您的教导下长大。
刘老师，虽然您教我才短短的一年，但你是我最敬佩、最感谢的老师，您上数学课时，总是先问我们问题，再上课，课上完了后，再问我们开始问的问题，这样我们懂得了如何回答问题，因为答案都在您的话里，答案也是有趣隐秘的。
有时主课上得太多了，您会把我们带到下面的绿色生物区那里看动物，观察动物，了解动物。您让我们在下面观察动物，让我们组队观察，每个小队带一张纸，上面要记录好我们观察了什么动物，它有什么特征，有什么习性。最后当快要下课的时候，您会把我们集中起来，让每个小队的队长来报告通过观察看到了哪些动物，我们了解了它的哪些东西。刘老师，您就是这样，让我们多到外面去试验，去探索，让我们不但学到了书本的知识，也学到了书本没有的知识，那就是大自然的知识。
刘老师，您还带着我们在操场跑步，您在前面跑，我们在后面有序的跟着；您还带着我们在操场上做操，您做一个动作，我们也跟着做一个动作，都是那么认真有力；您还教我们许许多多更有用的东西，您说“以后要经常的锻炼身体，多跑步，身体不任何东西都重要，你没有健康的身体，要怎么样学习；没有健康的身体，要怎么样玩耍；没有健康的身体，你以后要怎么办。所以，身体是第一位的，没有什么东西能代替的，大家知道了吗？”
“知道了。”我们大声的回答。
流年似水，花瓣飘零。点缀于流水间的丝丝花瓣，曾记录着多少光阴故事，诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟细流，变成了冲洗不去永恒回忆。与流水相随，和花瓣同声。
刘老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您就像一根粉笔，牺奉献自己牲自己，留下了知识；您就像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；您就像是春蚕，奉献自己，装饰别人。
刘老师，我会永远真诚的想念您。
难忘的老师作文3
在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。
在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。
卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的`大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。
在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。
卢老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢老师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。
卢老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。卢老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
我爱您，卢老师！
难忘的老师作文4
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
