染雾描写景物的作文 篇一
美丽的乡村风光
乡村，是我心灵的归宿，是我灵感的源泉。每当我走进乡村，那里的美景总能让我陶醉其中。
乡村的美景就像一幅幅画卷，展现在我的面前。我最喜欢的景物是那一望无际的田野。在春天，田野里一片翠绿，像是一块块翡翠镶嵌在大地上；夏天，金黄的麦浪随风起伏，宛如一片金色的海洋；秋天，稻谷成熟了，金黄的稻穗一片片挂满了田野，宛如一片金色的海洋；冬天，田野上洒满了白雪，像是一片洁白的大棉被，让人感到温暖。
乡村的小溪也是我心目中的美景。水清澈见底，溪水中游来游去的小鱼儿好像是在跳舞。沿着小溪边，有一片片绿油油的稻田，稻谷摇曳生姿，仿佛在跟小溪里的水嬉戏。溪水流过小桥下，发出叮咚叮咚的声音，仿佛是一首轻快的音乐。
还有那一片片的果园也是我眼中的美景。每当果树开花了，整片果园都被白花点缀得如同仙境一般。樱花树开满了粉红色的花朵，像是一片粉红的云霞；苹果树开满了红彤彤的果实，像是一片红色的海洋；梨树开满了白花，像是一片洁白的雪景。果园里的果实成熟了，一片片红彤彤的果实挂满了枝头，诱人的果香扑鼻而来。
除了这些美景，乡村还有各种各样的农具、农舍和农民。农具是农民劳作的工具，农舍是农民居住的地方，农民是农田的主人。他们勤劳、朴实，是乡村景象中最美的一道风景线。
乡村的美景给我带来了无尽的欢乐和灵感。每当我走进乡村，我就仿佛走进了一个美丽的画卷，让我感受到了大自然的神奇和美丽。我爱乡村，爱那里的美景，爱那里的人们。乡村的美景永远留在了我的心中，成为我生命中最美的记忆。
描写景物的作文 篇二
壮丽的山水风光
山水，是大自然的杰作，是上天赐予我们的礼物。每当我站在群山之巅，远眺那壮丽的山水风光，我的心灵都会被震撼得深深地感动。
山，高耸入云，峰峦叠嶂，宛如一条巨龙腾飞在天空之上。山的形态各异，有的像一只巨大的象鼻，有的像一只傲然屹立的鹰，有的像一只若隐若现的仙女。山峰之间，奇峰异石，岩石嶙峋，宛如一幅幅美丽的画卷。山上的植被丰富多样，有茂密的森林，有翠绿的草地，有各种各样的花朵。每当春天来临，山上的花朵竞相绽放，如同一片世外桃源；夏天，山上的绿意盎然，清凉宜人；秋天，山上的树叶变得金黄，犹如一座金山；冬天，山上的白雪皑皑，如同一片纯洁的世界。
水，如诗如画，如歌如梦。山脚下，有清澈见底的湖泊，湖面上倒映着山和天空，宛如一面巨大的镜子。湖泊里游来游去的鱼儿好像是在跳舞，水面上飞翔的候鸟好像是在展翅高飞。湖边的杨柳依依，湖面上荷花盛开，湖水和湖岸交相辉映，构成了一幅幅优美的画卷。山中的溪流潺潺，溪水清澈见底，沿着溪流漫步，听着溪水的声音，仿佛进入了一个世外桃源。
除了山和水，还有各种各样的动物和植物。山中的动物有猴子、鹿、熊等，它们在山间自由自在地奔跑、嬉戏；山上的植物有松树、竹子、花草等，它们在山间生长茂盛，给山增添了无穷的魅力。
壮丽的山水风光给我带来了无尽的欢乐和灵感。每当我站在山的顶峰，俯瞰那壮丽的山水风光，我就仿佛置身于一个美丽的世界，感受到了大自然的伟大和美丽。我爱山水，爱那里的壮丽，爱那里的生机。山水的美景永远留在了我的心中，成为我生命中最美的记忆。
描写景物的作文 篇三
现在是二月的个早上，蓝蓝的天际自由地飘着几朵小白云，小弯河从森林边流经，河岸边随处开放着种类繁多的花儿。
漂亮的小动物起得十分早，春天的清晨多美呀！在空中，一群燕雀自由飞翔。
一身乌黑的羽衣，一双轻盈的羽翼，那白衬衫似的肚皮，初中作文除此加上剪子似的尾，更别提多漂亮了。他们有如滑翔机一样掠过原野、大山。草坪上，一群兔子在尽情的玩耍。
他们有一身雪白的绒毛，一双深红的眼睛。忽然，一阵阵风刮来，把树林吹的“沙沙”响，兔子的耳尖“唰”地下竖了起来，寻觅声音散出的地方，风渐渐停了，所有又变为原来。兔子又安心的低头开始吃。
小河里，好多鱼儿无拘无缚地嬉戏。他们时而跳到水面又落在了水面；时而在湖里嬉戏打闹；时而在水植物中玩捉迷藏。最后，一摆尾，游到水中不见了。
描写景物的作文 篇四
大家都说：“校园是最美的书乡，校园是最温暖的棉被，校园是最快乐的地方！我们背着装满知识的书包，唱着活跃气氛的歌曲，走在学校的路上，来这所美丽的校园收获知识的城堡！”
我看见过高大挺秀的榕树，欣赏过红叶似火的枫树，却从没看见过校园这样的树。校园的树真奇啊，一棵棵花繁叶茂，形态万千，像一个漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一张巨大的蜘蛛网，色彩明丽；校园的树真美啊，绿树成阴，柳枝抽出点点嫩芽儿，一阵风拂过，划过去了一条弯曲的'弧线，那就是绿茵茵的柳条。校园的树真绿啊，绿的仿佛那是一块闪闪的绿宝石，真耀眼啊！一颗颗突兀森郁。
我触摸过茉莉花、百合花，等。游览过，色彩鲜艳的玫瑰花坛，个个都散发着浓郁的花香。却从没看见过校园这一带的花。校园的花真香啊，万紫千红、那么明媚，鲜嫩的花儿。四月的花可真乏味！绿色到处泛滥。校园的花真秀啊，各个精神饱满，神气可佳，就像一位活泼开朗地小女孩！校园的花真美啊，犹如一块价格昂贵的红宝石！
我玩赏过绿茵茵的草坪，看见过无边无际的地大草原，却从没看见过校园这样的小草。校园的草真细啊，如同一根无比锋利的针。校园的草真绿啊，绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。校园的草真清啊，各个颜色，清清淡淡，翠流，非常美观，给人一种清爽的感觉！
这样的花围绕着这样的树，这样的草围绕着这样的花。真是壮观！
校园的树真奇，校园的树真美，校园的树真绿！
校园的花真香，校园的花真秀，校园的花真美！
校园的草真细，校园的草真绿，校园的草真清！
描写景物的作文 篇五
前不久，我们去杭州游玩，在西湖边看到了我梦寐以“看”的音乐喷泉。
我们沿着西湖慢慢地散步，突然，远方一股水柱直冲云霄，而水柱上竟有绿色的图案在变幻着：时而变成飞翔的飞机，时而变成动漫的直升飞机；时而变成美丽妖娆的花朵，时而变成一株株参天大树；时而变成地球慢慢旋转，时而变成一张中国地图；时而……它的变化让人目不暇接，无穷无尽，而姐姐告诉我，这，只不过是前奏而已，这更勾起了我的好奇心，我更加期待接下来的表演了。
突然，图案消失了，随之而来的是一首《西班牙斗牛曲》，而喷泉也随着音乐翩翩起舞，随着节奏舞动。喷泉一会从两边斜射，一会从中间跳起，一会又轻轻摆动，我们看的如痴如醉，恨不得自己变成西湖水，与之共舞……
喷泉犹如一个个少女，在湖面上舞蹈，时而轻柔，时而激动；时而热情，时而冷淡；时而婀娜，时而妖艳。那轻轻摇摆时，好似少女轻纱曼舞；不停跳动时，又恰似少女们在跳快节奏的踢踏舞；那水浪翻腾时，就好似少女的裙摆翻飞。水下的灯光也仿佛会听音乐似的，热情时红艳似火，轻柔时蓝光莹莹，激动时五彩缤纷。当歌曲高潮时，更是“百泉齐放”，“百灯齐开”了。一曲又一曲，我们耳听歌曲，眼看喷泉，连心也随着喷泉舞动起来，这简直就是一次视觉盛宴。我们都静静地听，静静地看，连呼吸都不敢大喘一下，眼睛都不想眨一下，生怕漏了哪个细节。
“本场音乐喷泉结束，感谢您的观看。”一个声音犹如天外之音传来，我们这才回过神来。大家意犹未尽，恋恋不舍，畅谈着心中的感想，回味着奇妙的景象。这次的音乐喷泉，我永远不会忘记，以后有机会，我一定要坐下来，好好地再次看个够。
如果你到杭州来玩，一定要去看看音乐喷泉，“不看不知道，看了绝对让你流连忘返！”
描写景物的作文 篇六
盼呀盼，终于盼来了今冬的第一场雪。雪是那样美丽圣洁，是那样勇于自我牺牲，还给人们和动物带来了无穷的快乐。我爱家乡的雪。
雪是美丽圣洁的。雪像钻石，是那样晶莹剔透。雪花从天而降，飘落在地上，不一会儿，家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望，雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音，好比那天籁之音还要醉人，难怪有诗这样写道“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的，看见山路那么寂静，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”呀！
雪是勇于自我牺牲的。早晨，太阳露出了红扑扑的脸蛋。孩子们在尽情地玩耍。而雪却渐渐地融化了。它去滋润土地，一直等到消失在人间。
雪给人们带来了欢乐。农民们最喜欢雪了，因为雪下得越大，就可以冻死一部分越冬的害虫。这使我不禁想
到了一句谚语“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪给画家带来了欢乐，画家在尽情地画雪。雪给摄影师带来了快乐，摄影师在雪地里拍照。雪还给小朋友带来了快乐，小朋友们在堆雪人，打雪仗……老爷爷摸着胡子，笑呵呵地说：“瑞雪兆丰年！”
雪不但给人们带来了欢乐，而且给动物带来的快乐。小鸡跨着大步走着，不一会儿，一片片竹叶便印出来了。小狗摇头摆尾地走着，不一会儿，一朵朵梅花便陆陆续续地出现在草地上了。车夫在运黄沙，还不时地叫着“驾——驾——吁——”马儿便奔跑起来。车轮留下一条长长的车痕，马儿踩在地上，出现了一弯弯小月牙儿……
我爱家乡的雪。因为它是那样美丽圣洁，它是那样勇于自我牺牲，还给人们和动物带来了无限的欢乐。我怎能不喜欢家乡的雪呢？
