染雾鱼的作文 篇一：追逐自由的鱼
鱼，在我们的印象中，是生活在水中的动物。它们以游动为生，有着美丽的鳞片和灵活的身姿。然而，鱼的生活并不像我们想象的那样简单，它们也有自己的追求和渴望。
在广袤的大海中，鱼们过着自由而快乐的生活。它们在水中游动，享受着水的清凉和自由。鱼儿们可以轻松地在水中穿梭，追逐着小虾、小鱼等美味的食物。它们用鳍片和尾巴来控制游动的方向和速度，灵巧地穿行于水中的世界。
除了追逐食物，鱼也有自己的领地和家园。有些鱼会选择在深海中寻找一个安静的洞穴作为家，有些则会在浅水区域建立自己的领地。它们会保护自己的领地，与其他鱼争夺食物和繁殖的权利。在这个过程中，鱼们展现出了自己的勇敢和智慧。
然而，鱼的生活并非一帆风顺。它们也会面临许多困难和危险。在大海中，有许多天敌如鲨鱼、海豚和海鸟等，它们经常会袭击小鱼和幼鱼，造成巨大的威胁。此外，环境污染和过度捕捞也对鱼的生存造成了严重的影响。许多鱼种因此濒临灭绝，它们失去了自己的家园和自由。
正因为如此，我们应该保护好鱼类的生存环境，维护它们的生存权益。我们应该减少污染，合理开展渔业，避免过度捕捞。只有这样，鱼们才能继续追逐自由，维系自己的生态系统。
鱼的作文 篇二：水下的世界
鱼，是一种生活在水中的动物，它们以游动为生，用鳃呼吸。在水下的世界里，鱼儿们展现出了令人叹为观止的美丽和神奇。
水下的世界是一个充满活力和色彩的地方。各种各样的鱼儿在水中自由穿梭，展示着不同的形状和颜色。有的鱼儿身上布满了五颜六色的鳞片，如同一幅绚丽的画卷；有的则有着奇特的造型，如同一个个艺术品。在水中，鱼儿们展现出了多样的美丽，使人们陶醉其中。
水下的世界也是一个充满竞争和求生的地方。鱼儿们要不断追逐食物，与其他鱼争夺领地和配偶。它们用敏捷的身姿和锋利的牙齿来战胜竞争对手，保护自己的权益。在这个过程中，鱼儿们展现出了自己的勇气和智慧。
然而，水下的世界也充满了危险和挑战。鱼儿们经常面临着被天敌捕食的威胁，比如鲨鱼、海豚等。此外，水中也存在着各种各样的陷阱和障碍，如渔网、漩涡等。鱼儿们需要时刻保持警惕，以应对这些挑战。
水下的世界是一个神奇而美丽的地方，我们应该保护好水环境，维护鱼类的生存权益。只有这样，水下的世界才能继续展现出它的美丽和神奇。让我们共同努力，让鱼儿们继续在自己的家园中游动，展现出它们的迷人魅力。
鱼的作文 篇三
关于鱼的作文五篇
篇一：观察日记——小鱼
10月3日星期二 天气晴
近天我一个人在家很无聊，看见阳台上有一缸鱼缸，就走过去看了一下。发现鱼缸里有三只小鱼。它们很可爱。有一个小小的脑袋，脑袋上长着一张小嘴巴和一双珍珠大的眼睛。它们穿的衣服各有不同，有的穿着一身金灿灿的舞裙；好像要去参加舞会呢！有的还穿着一身大红礼服，好像要和另一条小鱼办婚礼呢！
这些小鱼花样真是多姿多彩呀！
篇三：初中作文--鱼
经常仰望天空，你是否会寻到鱼形的云？经常观望水底，你是否会看见另一世界下的色彩斑斓？曾经，有水的地方就会有鱼，
鱼，曾几何时变得如此平凡？传说中几见鱼跃龙门，几见鱼变仙人，在近代，又有几条鱼自由地戏游？又有几条鱼被人所珍惜？人们大量捕获各式各样的鱼，任观赏，任成盘中佳肴。再贵重的鱼也会死于人类因素。虽美丽，但也渺小。
鱼，曾几何时开始乞求人类？每当我目睹鱼被捕获、被杀害的场景，我似乎便总能听到鱼的心声。它们好像在哭诉、在乞求、在寻找帮助，可没有人听见，没有人理会—他们也永远不会听见的。我虽愤恨，也不知所措，我的确不是一个爱鱼的人，更不是一个不爱吃鱼的人。虽然我不能制止这种情况，但我依然会对这一切，对这鱼产生怜情。
“兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩欧鹭”。“争渡”，怎渡？鱼儿离不开水，水也离不开人，人们会为生活、为工作大量捕鱼、取水。还有甚者去卖鱼、养鱼，让鱼生活在有限的空间里。不说甚者，我其实也有养鱼的经历。那是刚入学时妈妈捎回来的，据说是能美化环境。当时不同意归不同意，我却不能不管这鱼。看！一身金色和红色，多么漂亮的金鱼啊。但它一人只身孤零零地在游动，偶尔还用头撞外面的玻璃。每逢看见它，我就感到一阵心酸。失去自由的鱼还怎能算一条鱼，它们“争渡”、“争渡”，可是怎样争渡出去？尽管被自由的大门挤得头破血流。人又何曾不渴望自由呢？若都渴望自由，为何不该给鱼一条自由的路呢？
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”多美的诗句，用在鱼身上更为合适不过了。人们在享受鱼的斑斓时忘乎所以，可每个人若都能放鱼一条生路，给鱼一盏灯的话，人们反能更好地欣赏鱼，达到一石二鸟，而不是“偷鸡不成蚀把米”。
篇三：我家的鱼
我家养着两种鱼，我十分喜欢它们。看，长的胖胖圆圆的是红鲤；身轻如燕的叫孔雀尾。红鲤通红的身体上有的长着白色的条纹，跟海里的波浪一样，有的长着黑色的斑点，就象墨水滴到了身上，嘴吧大大的张着，好象字母“O”，眼睛红红的，象一对小灯笼；孔雀尾可比红鲤苗条多了，它是一种热带鱼，长的又瘦又小，身上印着各种各样的颜色：绿的、橙的、黄的、粉的乍一看，就象穿上了一件谜彩服，漂亮的尾巴就象开了屏的孔雀。红鲤老爱炫耀自己美丽的身体，故意跑到孔雀尾旁边游来游去，孔雀尾也不示弱，起劲地摇着它那美丽的尾巴，好象在说：你有这么漂亮的尾巴吗？红鲤就害羞地游走了。
美丽的鱼儿，我在拿你们写作文呢，你高兴吗？
篇四：买鱼作文
买鱼加文学校四年级作文班付世文清晨，我和外婆去菜市场买菜。走在路上，凉爽的微风吹着我的'脸，感觉舒服极了。
到了菜市场，吆喝声、讨价还价声不绝于耳。市场里，到处是熙熙攘攘的人群。有的老人提着菜篮子，在人行道上穿梭；有的少妇穿着t恤，在菜摊上精挑细选；有的老爷爷穿着大褂，在老伴身后当“跟班”。
我和外婆被一个卖鱼的地方吸引了，外婆快步走上去，看着一条条活蹦乱跳的鱼儿欣喜若狂。那里有的人在问老板：“鱼多少钱？”；有的人盯着鱼细瞧；还有的人拿着鱼开开心心地走了。外婆选中了一条鱼，让老板抓鱼。只见老板身手敏捷地一把抓起了那条鱼，一转身把鱼放在了称上：“三斤，剖开不？”外婆马上回答：“好！”老板用毛巾抓住鱼肚子，用刷子把把鱼敲昏，接着抓住鱼头用刷子把鱼鳞刷掉，然后用刀把鱼的肚子剖开，将不要的东西取出来丢掉，留下鱼泡在鱼肚子里。老板拿出一个塑料袋子反套在手上，再一把抓起鱼，最后把袋子翻过来装上鱼，打上一个活结，递给了我的外婆，喜滋滋地把钱收进了口袋。
买完了鱼，我和外婆就满载而归了。
篇五：可爱的小鱼
我家鱼缸里有一群既活泼，又可爱的小鱼。它们形态不一，五彩缤纷，美丽动人，非常讨人喜欢。 大鱼缸里有几条金龙鱼在威武地游来游去，它们像一位位王者，主宰着这块领地。灯光一照，它们穿着金色的恺甲烁烁地放着金光，美极了！小鱼缸里，有一对对的接吻鱼在玩对对碰呢！地图鱼就像流动着的一幅幅的小地图；七星刀身上扛着几颗小星星；罗汉鱼像个寿星佬，头上鼓着一个大包，它太自私，只能一个人居住，没有朋友。还有许许多多喊不出名的五彩斑斓的小鱼。
我最喜欢的就是给它们喂食了，每天我放学回家，第一件事就是看看它们。今天乖不乖啊！该吃饭喽！我喜欢蓝色天使和大小红帽，所以每次都把食撒在它们一边，可它们还没等张嘴吃，大笨瓜和小笨瓜就会霸道地把它们赶到一边，自己吃起来，它们要是敢动弹，大笨瓜就会咬它们，等它们吃饱后，蓝色天使它们才能吃一点儿，我生气时就会用小棍赶大笨瓜，它瞪着眼看着我，好像在说：为什么偏向着它们，不喜欢我。我就心软了。在我细心的照料下，我的小鱼们都长大一些了，大笨瓜更笨了，蓝色天使更漂亮了，只要我往鱼缸前一站，它们就像听见号令的战士，立刻向我靠拢，像小狗见着主人一样，摇着尾巴，撒着娇，等我喂食呢！
小鱼们游泳的姿势非常优美，鱼鳃像扇子一样不停地掀动，鱼鳍像船桨一样不停地划动，鱼尾巴像一条美丽的彩带，不停地在水中摆动着。它们在水中嬉戏着，玩耍着，有的在水中游着，仰着白色的肚皮，好像在悠然地喝茶一样；有的在水中跳跃着，让水面起了微微的波纹，一副无忧无虑、自由自在的样子。
看我可爱的小鱼们，它们也游到我跟前，调皮地冲我眨眨眼睛，努努小嘴。我爱我的可爱的小鱼们。看看了我的介绍你是不是也很喜欢它们？如果还不喜欢没关系，我相信只要你见了就绝不会不喜欢它们，因为它们是那么的生气勃勃、天真可爱。
