染雾我有一双小小手作文 篇一
我有一双小小手
我有一双小小手，柔软而又灵巧。它们可以做很多事情，帮助我完成日常的各种活动。
当我醒来的时候，手会伸出被子，轻轻地擦去脸上的睡意。然后，它们会帮我穿上整齐的衣服，整理好头发。接着，手会拿起牙刷，挤上一点牙膏，仔细地刷洗牙齿。一切准备好之后，手会拿起书包，背上沉甸甸的学习任务。
在学校里，手会认真地写字，握笔的姿势稳定而准确。它们会帮我做各种实验，操作电脑，解答问题。每当老师提问时，手会迅速举起来，积极参与课堂讨论。它们还会帮我喂食小动物，参加体育活动，展示我的才艺。
放学后，手会帮我做家务，整理房间。它们会帮我削苹果、洗菜、擦桌子，让家里干净整洁。在妈妈做饭的时候，手还会帮忙搅拌、切菜，烹饪出美味可口的饭菜。晚饭后，手会拿起画笔，绘制美丽的画作，表达我的想象力和创造力。
我有一双小小手，它们不仅仅是用来完成任务的工具，更是让我感受到世界的奇妙之处。有时，手会轻轻触摸花瓣的柔软，感受到自然的美好；有时，手会握住爸爸妈妈的手，感受到无尽的温暖和关爱；有时，手会抚摸小动物的毛发，感受到它们的温顺和善良。
我爱我的小小手，它们是我成长的伴随者，是我探索世界的工具。我相信，凭借着我的小小手，我能够做更多的事情，创造更多的价值，为这个世界带来更多的美好。
我有一双小小手作文 篇二
小小手的价值
我有一双小小手，它们看起来微不足道，然而却承载着巨大的价值。
小小手可以创造，它们可以用来绘画、写字、做手工等等。当我拿起画笔时，手指灵活地在纸上舞动，勾勒出美丽的图案；当我拿起笔时，手指有节奏地舞动，在纸上流转出优美的字迹；当我拿起剪刀和纸时，手指巧妙地操作，将纸折叠成各种形状。这些都是小小手的创造力，它们让我能够表达自己，展示自己的才华。
小小手可以助人，它们可以帮助别人完成各种事情。当我看到有需要帮助的人时，手会毫不犹豫地伸出去，帮助他们拿东西、擦汗、整理物品等等。这些小小的举动虽然微不足道，却能给别人带来温暖和关爱。
小小手可以探索，它们可以触摸、抚摸、感受世界的各种事物。当我触摸到柔软的花瓣时，手指能感受到它们的细腻和柔软；当我抚摸到小动物时，手指能感受到它们的温顺和善良；当我感受到爸爸妈妈的手时，手指能感受到无尽的温暖和关爱。这些都是小小手的触觉，它们让我更加接近世界，感受到世界的美好。
小小手的价值不仅仅体现在它们的功能上，更体现在它们的能力上。虽然小小手不能承担很重的负担，但它们可以承担一份责任和义务，为这个世界做出贡献。无论是帮助别人、创造美丽的事物，还是感受世界的美好，小小手都能发挥出它们的价值。
因此，让我们珍惜我们的小小手，发挥它们的作用，为这个世界带来更多的美好。无论是创造、助人还是探索，小小手都能成为我们成长的伴随者，让我们更加独立、自信和有价值。
我有一双小小手作文 篇三
我有一双小小手，它们是我身体最重要的部分之一。尽管我的手很小，但是它们却有着强大的力量。我的小手用来做很多事情，这些事情都让我感到自豪。
首先，我的小手能够帮助我帮助别人。有一次，我看到一个老人摔倒在地，我立即用我的小手扶起他，并帮助他回到家中。老人非常感激我，他说我是个善良的孩子。我感到非常高兴，因为我的小手能够给别人带来帮助和温暖。
其次，我的小手还能够帮助我完成学习任务。当我写字时，我的手能够紧握铅笔，然后在纸上写出整齐的字。当我做数学题时，我的手能够拿起尺子和量角器，帮助我测量和画出正确的图形。我的小手就像一双神奇的工具，让我能够更好地学习和探索知识。
此外，我的小手还能够帮助我发现自己的兴趣和才能。当我试着弹奏钢琴时，我的手能够轻轻地触碰琴键，发出美妙的音乐。当我参加绘画课时，我的手能够用画笔在画纸上勾勒出美丽的图案。我的小手让我能够发现并发展自己的爱好和才能。
总而言之，我的小小手虽然渺小，但它们拥有巨大的力量。它们能够帮助我帮助别人，完成学习任务，发现自己的兴趣和才能。我非常感谢我的小手，因为它们给了我无限的可能性和成就感。
我有一双小小手作文 篇四
我有一双小小手作文 篇五
我有一双小小手。早晨起来，小手帮我穿衣服，穿完衣服，小手又帮我洗脸、涮牙，妈妈帮我梳完头，小手帮我背起书包去上学。
我有一双灵巧的小手。课堂
上，我的`小手积极地举起来，回答老师提出的问题；老师教完新课，布置我们做作业，小手很快就按要求做完了，还写得工工整整；上美术课时，小手又灵巧地画出来了一幅幅美丽的图画！
我有一双勤劳的手。爸爸妈妈下班回来，我的小手替他们拿拖鞋；妈妈做完家务了，我的小手帮妈妈捶捶背；叔叔阿姨到我家来做客，我的小手给他们倒茶喝；爷爷奶奶来我家吃饭，小手就给他们挟好多好吃的菜。
爸爸妈妈夸我懂礼貌，邻居的叔叔阿姨夸我是个好孩子。我要保护好自己的小手，让它每天干干净净的陪伴着我，当我长大时就可以帮爸爸妈妈做更多的事情，为自己的明天描绘
