染雾捕蜻蜓作文 篇一
蜻蜓是我小时候最喜欢的昆虫之一。每当夏天来临，我就迫不及待地拿起网子，去捕捉那些优雅飞舞的蜻蜓。捕蜻蜓对我来说不仅是一种乐趣，更是一种探索自然的方式。
每当我看到一只蜻蜓飞过，我就会充满好奇地追随它的踪迹。我会跑到花丛中，或者躲在树下，悄悄地靠近，试图抓住它。有时，我会摆出诱人的姿势，像一只青蛙一样张开嘴巴，希望蜻蜓会飞进我的口中。当然，这只是我调皮的想法，实际上是不可能的。
捕蜻蜓需要耐心和技巧。首先，我需要找到一个适合捕蜻蜓的地方。通常，我会选择一个阳光明媚、有花草的地方。然后，我会悄悄地靠近，保持一定的距离，不惊扰它们。接下来，我会等待一个合适的时机，当蜻蜓停在花朵上或者树枝上不动的时候，我就会迅速出手，用网子将它们捕捉起来。
捕蜻蜓是一项需要细心和耐心的活动。有时，我会一次次失败，蜻蜓总是在我快要抓住它的时候飞走。但我从来没有灰心，每一次失败都是一次宝贵的经验。我会观察蜻蜓的飞行轨迹，学习它们的习性，以便更好地抓住它们。
捕蜻蜓也是一种探索自然的方式。通过观察蜻蜓的行为和外貌，我可以了解它们的生活习性。蜻蜓是飞行速度最快的昆虫之一，它们有着美丽的翅膀和独特的身体结构。我喜欢仔细观察蜻蜓身上的花纹和颜色，每一只蜻蜓都是独一无二的。
捕蜻蜓不仅仅是一种娱乐活动，更是一种对自然的热爱和尊重。我会小心翼翼地捕捉蜻蜓，并尽快放它们回到它们原来的环境中。我明白，蜻蜓是大自然的一部分，它们有自己的生活和价值。捕蜻蜓只是我与大自然互动的一种方式，我希望通过这种方式更好地了解和保护自然。
捕蜻蜓是我童年时光中最美好的回忆之一。每当我想起那些追逐和捕捉蜻蜓的日子，我心中充满了快乐和满足感。捕蜻蜓不仅让我感受到了大自然的美丽，也培养了我对自然的热爱和敬畏之心。我相信，这份对自然的热爱将伴随着我一生，并将对我的成长产生深远的影响。
捕蜻蜓作文 篇二
蜻蜓是夏日的常客，无论在田野还是在花园中，它们总是能够轻盈地飞舞。而我，就像一个小小的捕蜻蜓达人，每当看到一只蜻蜓，我就会迫不及待地拿起网子，去捕捉它们。
捕蜻蜓对我来说是一种乐趣，也是一种挑战。每当我看到一只蜻蜓飞过，我就会充满好奇地追随它的踪迹。我会跑到花丛中，或者躲在树下，悄悄地靠近，试图抓住它。有时，我会摆出诱人的姿势，像一只青蛙一样张开嘴巴，希望蜻蜓会飞进我的口中。当然，这只是我调皮的想法，实际上是不可能的。
捕蜻蜓需要耐心和技巧。首先，我需要找到一个适合捕蜻蜓的地方。通常，我会选择一个阳光明媚、有花草的地方。然后，我会悄悄地靠近，保持一定的距离，不惊扰它们。接下来，我会等待一个合适的时机，当蜻蜓停在花朵上或者树枝上不动的时候，我就会迅速出手，用网子将它们捕捉起来。
捕蜻蜓是一项需要细心和耐心的活动。有时，我会一次次失败，蜻蜓总是在我快要抓住它的时候飞走。但我从来没有灰心，每一次失败都是一次宝贵的经验。我会观察蜻蜓的飞行轨迹，学习它们的习性，以便更好地抓住它们。
捕蜻蜓也是一种探索自然的方式。通过观察蜻蜓的行为和外貌，我可以了解它们的生活习性。蜻蜓是飞行速度最快的昆虫之一，它们有着美丽的翅膀和独特的身体结构。我喜欢仔细观察蜻蜓身上的花纹和颜色，每一只蜻蜓都是独一无二的。
捕蜻蜓不仅仅是一种娱乐活动，更是一种对自然的热爱和尊重。我会小心翼翼地捕捉蜻蜓，并尽快放它们回到它们原来的环境中。我明白，蜻蜓是大自然的一部分，它们有自己的生活和价值。捕蜻蜓只是我与大自然互动的一种方式，我希望通过这种方式更好地了解和保护自然。
捕蜻蜓是我童年时光中最美好的回忆之一。每当我想起那些追逐和捕捉蜻蜓的日子，我心中充满了快乐和满足感。捕蜻蜓不仅让我感受到了大自然的美丽，也培养了我对自然的热爱和敬畏之心。我相信，这份对自然的热爱将伴随着我一生，并将对我的成长产生深远的影响。
捕蜻蜓作文 篇三
捕蜻蜓作文
捕蜻蜓一天下午，我望着窗外，蓝蓝的天空，白云悠悠，心想：天气真好，捉蜻蜓做标本多好呀，可是谁和我一起去呢？我正在发愁，恰巧表妹来了，一见她，我高兴得蹦起来说：“美芳，你和我一块儿捉蜻蜓去。”不等她回答，我就拉着表妹往草地跑去。
来到草地上，看见野草长得很高了，就是没有看见一只蜻蜓。我风趣地说；“看来，这儿的蜻蜓知道我们要来，都躲起来了。好了，美芳，我们现在就开始搜索吧。”
我和表妹不停地扫视着每一棵草，还是表妹眼尖，她轻声说：“快看哪！”我顺着表妹手指的方向，发现一只蜻蜓飞了起来，落在一棵草上。它墨绿的长长的身子上，布满闪闪发光的斑点，再加上一环一环的“金项链”，一双透明的点缀着无数红蓝星点的翅膀不停地扇着，在阳光的照射下显得可爱极了，我恨不得一下捉住它。表妹好像看透了我的心思似的说：“你去捉吧，要轻一点儿！我在这里再找一找看，看还有没有花蜻蜓。”我蹑手蹑脚地慢慢靠近那只蜻蜓，轻轻地蹲下身来，双手并在一起变成拱形，然后慢慢向上抬，沉住气，趁蜻蜓还没有发现时，猛向蜻蜓一捂。唉！慢了一点，机灵的小蜻蜓飞走了。我立即目不转睛地盯住它，只见它一会儿头朝蓝天冲去，好似要和天上的飞机比高低；一会儿掉头向下俯冲，好似离不开小草伙伴；一会儿又从无数的小草尖上掠过，好似在和草儿们亲吻；一会儿又自由自在地飞翔在草丛中，好似和草儿们嬉戏。啊！多么活泼可爱的小生灵呀！如果不是为了做标本，我真舍不得去捕你……终于，小蜻蜓又落在一棵小草上，我慢慢跑过去，重新拱起双手，从蜻蜓的尾部向前快速一捂，哈！抓住了！我十分高兴，大声叫着：“美芳，快看啊，抓住了。瞧，多漂亮啊！”表妹两蹦三跳地跑过来，兴奋地说：“快给我看看。”我将手指挪开一点，让表妹从空隙中窥视，我们看见小蜻蜓好像不知道发生了什么事似的，仍在我的手掌里不停地舞动着小翅膀。我和表妹心里美滋滋的，像吃了蜜一样的甜。是呀，能不让人高兴吗？这是一个多么漂亮的蜻蜓呀！可以做一个没有一点损坏的蜻蜓标本，让同学们都来欣赏它美丽的样子。
我和表妹的尽头越来越高，装好了“战利品”，又开始新的搜索。后来，我们又接二连三地捉好了同样漂亮的蜻蜓，这才高高兴兴地回家了。
捕蜻蜓，放蜻蜓《作文:捕蜻蜓，放蜻蜓》
捕蜻蜓，放蜻蜓
二（7）班
胡祯辰
一个星期六的上午，风和日丽，阳光明媚。高高的蓝天上飘着朵朵白云，草地上的花儿五颜六色，争奇斗艳。一阵微风吹来，花儿发出迷人的香味，花香引来了很多很多的小蜻蜓。小明和小刚看见这么多小蜻蜓在天空中飞舞，就一起拿着捕蜻蜓的网子出去捕蜻蜓。http://.sanwen.net/
他们各自轻轻地走到一只蜻蜓旁边，悄悄地举起网子猛地一扑，就捕到了一只蜻蜓。就这样，他们捕到了很多蜻蜓，可开心了！
正当他们捕得开心的时候，一位大姐姐走了过来。她看见小明和小刚在捕蜻蜓，连忙走过去语重心长地对他们说：“小朋友，蜻蜓是益虫，它可以吃很多害虫，你们赶紧把它们放走吧。”
小明和小刚听了，羞愧的低下了头，说：“我们这就把蜻蜓给放走。”于是，他们就把蜻蜓给放走了。
小明和小刚望着自由自在的飞翔的蜻蜓，高兴地笑了。《捕蜻蜓，
