我的奇葩同学作文 篇一
我班上有一个非常奇葩的同学,他就是小明。小明不仅长得奇怪,还有一些古怪的行为让大家又好笑又困惑。
首先,小明的外貌十分独特。他有一头乱糟糟的头发,总是像被风刮过一样,看起来很搞笑。他的眼睛有点斜,笑起来时眯起来的眼睛像两条缝隙,让人忍不住想笑。而他的身材瘦高,总是穿着宽大的衣服,看起来像个长颈鹿。这样的外貌让小明成为了班上的焦点,大家常常在上课的时候偷偷瞄他,然后忍不住笑出声来。
除了外貌,小明的行为也非常奇特。他总是喜欢做一些与众不同的事情,让人难以理解。比如,他喜欢在课堂上做些搞怪的表情或动作,经常闹出一些笑话来。有一次,老师正在认真地讲解数学题,大家都在专心听,突然,小明站起来,做出一个夸张的鬼脸,把全班逗得哈哈大笑。老师当时很生气,但其他同学却觉得很好笑,笑了好久才停下来。
此外,小明的思维也非常奇特。他总是有一些奇怪的想法,让人捉摸不透。有一次,我们上音乐课,老师让我们编写一首简单的歌曲。大家都在动脑筋,想着怎样写出好听的歌词和旋律,而小明却写了一首非常离奇的歌。“脑袋顶上长草,草上有只小松鼠,小松鼠爬到我的鼻子上,我忍不住打了个喷嚏,小松鼠飞到了远方。”这首歌词让全班都忍不住笑出声来,大家都觉得小明的想象力太丰富了。
尽管小明的奇葩行为经常让大家捧腹大笑,但他也是一个乐观向上的人。他总是能够用自己的笑声和快乐来感染身边的人。无论是在课堂上还是在校园里,小明总是充满了活力和幽默感。他的存在让班级充满了欢声笑语,大家都喜欢和他在一起。
我的奇葩同学小明,虽然外貌和行为都有些奇怪,但他的乐观和幽默给我们带来了很多欢乐和快乐。他的存在让我们的生活更加有趣,我很庆幸能够成为他的同学。
我的奇葩同学作文 篇二
我的奇葩同学是一个非常有创意的人,他的名字叫小红。小红总是有各种新奇的想法和创意,让大家又惊喜又佩服。
首先,小红在学习上总是能够提出一些独特的见解和观点。在历史课上,老师讲到了古代的战争策略,大家都在认真听讲,而小红却突然举手发言,提出了一个新的观点:“老师,我觉得我们现在的战争策略也可以借鉴古代的一些方法。比如,我们可以利用信息技术进行网络攻击,就像古代的火攻一样,可以起到出其不意的效果。”这个新奇的观点让老师和同学们都感到很惊讶,大家都觉得小红的思维方式真是与众不同。
除了在学习上有创意,小红在生活中也总是能够给人带来惊喜。有一次,我们班组织了一场文化艺术节,每个人都要表演一个节目。大家都在准备各种歌舞和戏剧,而小红却选择了一种与众不同的表演方式——魔术。他的魔术表演非常精彩,让大家惊叹不已。他从空中变出了一只兔子,还能让纸牌消失和重新出现,整个表演过程充满了神秘感和惊喜。
小红的创意不仅仅止步于学习和生活,他还擅长创作。他喜欢写一些奇幻的故事和诗歌,让人仿佛进入了一个神奇的世界。他的故事中有魔法和神秘的元素,让人读起来既有趣又好奇。他的诗歌则充满了想象力和美感,让人感受到了诗歌的力量和魅力。
小红是一个充满创意的奇葩同学,他的存在让我们在学习和生活中都充满了惊喜和乐趣。他的创意和见解总是能够给大家带来新的思考和启发。我很庆幸能够与小红成为同学,他的存在让我的生活更加丰富多彩。
我的奇葩同学作文 篇三
我的奇葩同学作文
“每一个班集体都是一个家,每个家里都有各式各样的奇葩”。这是我对我们班集体的评价,如果你不相信的话,那我就带你看看吧。
事件一:当我阅读课无聊的要死