染雾迟到了作文 篇一
今天早上，我起床的时候发现已经迟到了。我匆忙地换好校服，拿起书包就往学校赶。在路上，我心里有些不安，因为这是我第一次迟到，而且还是在新学期的第一天。我担心老师和同学会对我有所看法。
当我匆匆忙忙地到达学校时，听到了老师的讲话声，班级里的同学们都已经安静地坐在座位上。我悄悄地走进教室，尽量不引起注意。可是，刚一进教室，老师就看到了我，他皱起了眉头。
老师走过来，问我为什么迟到了。我抬起头，不好意思地说：“对不起，老师，我走路的时候碰到了交通堵塞。”老师听后点了点头，然后告诉我要记住迟到是不对的，要严格按时上学。
我坐回了自己的座位，心里感到有些愧疚。我意识到，迟到是一种不负责任的表现，它会给自己和他人带来不便。作为一个学生，我应该时刻保持守时的习惯，不仅仅是对老师的尊重，也是对自己学习的负责。
从那天起，我下定决心不再迟到。每天早上，我都会提前起床，安排好时间，确保能够按时到校。我发现，这样不仅可以让我避免迟到的尴尬，还能提高我的效率和学习成绩。迟到之前，我总是匆忙地完成作业，现在我可以有更多的时间来仔细地复习和准备。
我相信，只要我能保持守时的习惯，不再迟到，我一定能够在学习和生活中取得更好的成绩。迟到是一种不良习惯，我们应该积极改正，争取做一个守时的好学生。
迟到了作文 篇二
今天早上，我迟到了。我起床的时候发现闹钟没有响，结果已经是上学的时间了。我急忙跳起来，换好校服，背上书包就往学校赶。
在路上，我感到非常紧张和焦虑。我担心老师和同学会对我有所看法，怕被批评或者被笑话。心里一直在想，如果我能早点起床就好了，这样就不会迟到了。
当我匆匆忙忙地到达学校时，发现班级里的同学们都已经在上课了，而我却迟到了。我悄悄地走进教室，尽量不引起注意。可是，老师还是看到了我，他皱起了眉头。
老师走过来，问我为什么迟到了。我不好意思地说：“对不起，老师，我起床晚了。”老师听后没有责备我，只是告诉我要记住迟到是不对的，要严格按时上学。
我坐回了自己的座位，心里感到非常愧疚。我意识到，迟到是一种不负责任的表现，它会给自己和他人带来不便。作为一个学生，我应该时刻保持守时的习惯，不仅仅是对老师的尊重，也是对自己学习的负责。
从那天起，我下定决心不再迟到。每天早上，我都会提前起床，安排好时间，确保能够按时到校。我发现，这样不仅可以让我避免迟到的尴尬，还能提高我的效率和学习成绩。迟到之前，我总是匆忙地完成作业，现在我可以有更多的时间来仔细地复习和准备。
我相信，只要我能保持守时的习惯，不再迟到，我一定能够在学习和生活中取得更好的成绩。迟到是一种不良习惯，我们应该积极改正，争取做一个守时的好学生。
迟到了作文 篇三
迟到了作文
迟到了“你们已经不是小学生了，上了初中，迟到就不是那么简单的事了。看，教室里的扫把坏得差不多了，以后，只要早自习的铃声打响了，谁没到，谁给我买扫把！”放学铃已经响了，班主任还在“教育”我们，我趴在桌子上，忽然听到了这样一句话：“老师一视同仁，哪怕是全年级第一，我们的班长??吴子衿迟到了，也要买扫把。”我感到几十双目光向我射来，这么多人监督着我，不过，我才不会迟到呢。我懒懒的想着。
又是一个美妙的早晨，我哼着歌起了床，下意识看了看钟，不看不知道，一看吓一跳??还有15分钟打铃！这个早晨是美妙不起来了，我迅速刷完牙，脸来不及洗了，头发也没时间打理了，此时的我用“蓬头垢面”来形容真是再好不过了。我连忙背起书包，抓起早餐??面包，冲出了家门。我看了看手表，距打铃还有8分钟，妈妈咪呀，老师昨天才强调不能迟到，今天，我说什么也不能迟到啊！
我边跑边打开了面包包装纸，咬了一口，却差点摔了一跤，一看，原来是鞋带散了，我叼着面包蹲下来系鞋带，我心里那个急啊，越急越乱，一个鞋带我居然系了三次才系紧。此时，距打铃还有6分钟。
拐过了第一道弯，我实在跑不动了，我停下了喘了一口气，又开始跑，革命尚未成功，同志仍需努力，为了革命的胜利，冲啊！此时，距打铃还有4分钟。作文
我边跑边看了看表，还有3分钟左右，已经不知道是第几次看表了，我终于拐进了一条小道，到学校只是一条直线了！
冲啊！胜利近在眼前了，我灵活的避开了几个障碍物，再跑几十米，我就会出现在亲爱的学校门口了，我这样想着，腿却像灌了铅一般沉重。加油！马上就要到了！我给自己打气。作文
七十米。
六十米。
五十米。
2分钟。
1分钟。
40秒……
我终于站在了校门口，不幸的是??铃响了！我飞奔进学校，我突然觉得被别人称为“小得不能再小了”的学校多么可爱，因为铃声一般会持续几十秒，只要铃声还在响，到了教室就不算迟到，要是学校大了……管不了那么多了，冲啊！
……
那天下午，我在几十双眼睛的注视下，“光荣”的拎着一把笤帚进了教室。
老师迟到了“嘻嘻哈哈……”今天的作文班就是在这无拘无束的欢声笑语中开始的。
六(一)班教室，吵翻了天！大家像在游乐场似的，见牙不见眼。忘记了自己，忘记了老师，忘记了课堂，失去理智地追跑打闹。有人在说，有人在笑，有人在跑，有人在打，还有人在写作业。其他教室静静的，只听到琅琅的读书声和老师讲课的声音。对了！老师！老师去哪了？看看讲台，空空荡荡的；听听教室，吵吵闹闹的。猛的一下，我好像被一双使人不舒服的眼睛瞪着，我轻轻地放下手里的活儿，瞄了瞄门外，仍然没看见一个人。赵老师从来不迟到的，今天怎么会……
过了一会儿，我隐隐约约听到了脚步声，还有仔细听才听得见，因为教室实在太吵了。抬头一看，是赵老师，她的脸色令我不安，是难过？是生气？是失望？是焦急……她没说一句话，静静地等我们。吵闹的声音并没有马上停下，是慢慢地停下，教室终于鸦雀无声了。大家像在反思，我的心始终不能平静下来，我在骂自己：我真笨到家了！现在是课堂！不是家里，怎么能那么吵！我连自己本份都没做好，还说要做个合格的毕业生！怎么对得起自己、老师、家长！……说话回来，赵老师为什么会迟到呢？公事？私事？故意？……无数的感叹号和问号在我脑里不断地蹦出。
虽然赵老师迟到了，但是我又吸取了一次教训。老师不在的情况下，自己要以身作则！作文
老师迟到了“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们赶快回到自己的座位上，听课老师也陆陆续续地来了，可是吴老师还没有来，这是怎么回事，吴老师平常可从来不迟到的呀，今天是怎么了？
时间一分一秒地过去了，吴老师还是没有来。别的同学都猴子屁股坐不住了：有的在交头接耳；有的向窗外望去，看看老师来了没有；有的同学很紧张；有的……我也东张西望。听课老师也都面面相觑，一脸的茫然。有的听课老师说是不是走错了教室；还有的听课老师走出教室，看看吴老师来了没有。
我心里非常的着急，心里祈祷着：吴老师呀，你快来吧，你再不来，听课老师肯定会笑话我们班的，你也一定会被校长Ｋ的。
吴老师为什么还没有来呢？难道是吴老师生病了？不，不可能，那次吴老师带病坚持上课，同学们都劝她不要再上了，可老师还是用沙哑的声音跟我们上完了那堂课；也许是吴老师家里有事，也不可能，上次是吴老师的儿子生病了，吴老师还是跑来上课了；还是吴老师忘了这堂重要的课呢？不对，老师的记性不会这么差。哎呀，真是急死人呀，吴老师怎么还没来呢？作文
五分钟过去了，吴老师终于急匆匆地赶来了，脸上还流着细小的汗珠，只见吴老师满怀抱歉地说：“对不起，对不起，这么重要的一堂课，我竟然迟到了，对不起。”同学们都争先恐后地把吴老师没来发生的'事情讲给吴老师听。吴老师说：“那你们愿意把刚才的事情写成一篇作文吗？”“愿意”同学们异口同声地说。
吴老师迟到原来是要让我们亲身体验一下老师迟到然后再写这篇作文呀！作文
江西省抚州市临川四小五
要迟到了今天早上，我还躺在床上沉沉地睡着。一阵急促的闹钟铃声把我从美梦中惊醒。我一看闹钟，啊！七点多了，我想上学要迟到了！怎么办？快，赶快！于是，我急忙坐起，穿好衣服。翻身下了床，穿了鞋子就往卫生间跑。
进了卫生间，我赶快刷牙洗脸，心里还在想着“要迟到了，怎么办？”可是，越是心急，我越是出问题。刷牙时，我忘了放牙膏；洗脸时，我忘了拿毛巾；鞋子觉得有点儿异样，原来是穿反了……时间在一分一分地迅速溜走，我的心里更加急了。在家里吃早饭是来不及了，怎么办？我随手拿了两块面包就跑。我跑出了家门，向学校跑去。可是，屋漏偏逢连夜雨，越急越是出问题。跑到半路上，我发现自己的红领巾没有戴，校徽没有佩。我只得返身往家里跑。
来到家里，妈妈问我：“你说是上学来不及了，怎么又回来了？”我说：“忘了一些东西没有拿。”我赶快拿起红领巾戴在脖子上，把校徽佩在胸前，就跑出家门，向学校冲去。
这时，我感到非常轻松，回头一看，呀，书包忘了拿。唉，真是要命。越急越是出麻烦！这时，我看见妈妈在追来。噢，妈妈真好，她帮我拿来了书包。于是，我接过妈妈手中的书包又向学校冲。这时，我拿出了吃奶的力气冲到学校，冲进了大门，冲到了教室里。这时，正好，上课的铃声响了起来。我心里悬着的大石头才放了下来。作文
今天，我才真正体会到了时间的宝贵，我们一定要好好珍惜！
迟到了“丁铃铃……”闹钟响了，我抬头一看闹钟，啊，怎么时间已经七点钟了？我连忙从床上跳起来，迅速穿好衣服，草草地刷牙洗脸，然后就跑下楼，拿了一块面包推出自行车就冲出家门，向学校飞驶而去。
骑到半路上，我感觉好象少带了什么东西。于是，我低下头往车篮里看。呀，怎么搞的，还真的忘记了带红领巾了！怎么办，时间紧张，但是不戴上红领巾到校会给校值日抓住扣分的，还要给老师批评的。回去虽然时间有点紧张，但是还是来得及。于是，我就回车向家里骑。
等到我拿了红领巾，再骑车向学校去的时候，时间已经过去了十分钟了。不好，现在路上但愿不出什么问题，同时我要骑得快一点。好了，我还是赶快到学校里去吧！
自行车骑了不远，我看到路边有一个背着书包上学去的小学生。他正在哇哇大哭。我心想算了今天不能够再管闲事了，自己都自身难保。刚想走，可是转念一想，他哭成这一个样子肯定是有什么事情的，否则不会这样哭的。于是，我停车向他走去。来到那个小学生身边，轻轻地问：“小朋友，你为什么哭？”他哭着说：“大姐姐，我的饭盒掉了，呜呜，出门的时候我还看到饭盒系在书包上，可是不知道在什么时候饭盒不见了。”我说：“小朋友，不要哭。姐姐帮你去找一找！”接着，我就按照他指的方向找了过去。我找了一段路，发现一处路边的草丛中有一只饭盒。我连忙下车去捡。然后，我骑车回到小学生身边，把饭盒给了他，并且叫他快去上学。作文
那位小朋友看到饭盒顿时破涕为笑。我一看，不再跟他多说了，骑上自行车就向学校冲。
到了学校，我看到已经是劳动的时间了，老师和同学都已经开始劳动了。同学们看到我，好像在说：“你怎么迟到了？”老师问我迟到的原因。我把刚才发生的事情全部告诉了老师。老师听了，不但不批评我，而且还表扬了我。作文
班长迟到了班长在我们心理品学兼优，乐于助人，爱劳动，不迟到的三好学生。可四（八）班的班长小明却迟到了。
下课后，小明把事情的来龙去脉跟我诉说了一翻。那时侯，小明因为昨天复习去了，所以，快迟到了。他心想快点千万不要迟到呀。正在这时，小明看见一位收废品的老爷爷吃力的骑三轮车骑上那陡峭又长的坡。忽然然，一个念头在小明的脑海中浮现了出来，那就是帮助这位老爷爷，小明马上跑去推车，这时，小明怕迟到的念头早已飞到九霄云外去了。刚才吃力的老爷爷觉得现在轻松多了
