染雾作文 拾金不昧的高子淳 篇一
拾金不昧的高子淳
高子淳是我们学校的一名初中生，他身上有一种与众不同的品质——拾金不昧。不管是一分钱还是一百元，只要他发现别人掉落的钱，他都会主动捡起来并还给失主。这种正直的品质让我们深深地敬佩。
记得有一次，我和高子淳一起在操场上玩耍。突然，他发现了一个红色的钱包，里面装满了钱。他迅速拾起钱包，打开一看，发现里面有500元。我看见他的脸上露出了一丝犹豫，他似乎在考虑着要不要把这笔钱留给自己。但是，他很快就摇了摇头，坚定地说：“不，这是别人的钱，我一定要还给失主。”于是，他立即找到了老师，将钱包交给了老师，并告诉老师他发现的地点。不久后，失主找到了他，非常感激地接过钱包，并连连道谢。
高子淳拾金不昧的事迹不止一次。他曾经在街上捡到一个掉落的钱币，虽然只是一分钱，但他仍然选择把它还给了失主。而且，他还曾经在学校的走廊里捡到了一张100元的人民币，他立即交给了班主任。在他的身上，我们看到了拾金不昧的坚持和正直。
高子淳的正直品质给我们树立了榜样。他用自己的行动告诉我们，一个人的品质决定了他的价值。正直、诚实是我们应该具备的美德，而高子淳就是一个活生生的例子。我们要向他学习，时刻保持一颗纯净的心灵，做一个拾金不昧的好孩子。
作文 拾金不昧的高子淳 篇二
高子淳是我们学校的一名初中生，他身上有一种与众不同的品质——拾金不昧。不管是一分钱还是一百元，只要他发现别人掉落的钱，他都会主动捡起来并还给失主。这种正直的品质让我们深深地敬佩。
高子淳的拾金不昧行为不仅仅是一种个人行为，更是一种社会责任的体现。在现实生活中，我们常常看到有些人发现别人掉落的钱后，会选择把它私自占为己有。这种行为不仅违法，也违背了人们对于诚实守信的基本要求。而高子淳的拾金不昧行为，无疑是在传递一种社会正能量，引导大家树立正确的价值观念。
高子淳的拾金不昧行为也给我们带来了许多启示。首先，我们应该时刻保持警觉，不仅要关注自己的物品，也要关注他人的财物。只有这样，才能及时发现别人的遗失物品，并帮助他们找回。其次，我们要树立正确的道德观念，明确知道拾金不昧的重要性。拾金不昧不仅是一种行为，更是一种精神，一种对社会责任的担当。只有每个人都能做到拾金不昧，社会才能更加和谐。
高子淳的拾金不昧行为给我们带来了深刻的思考。作为学生，我们应该时刻保持一颗诚实守信的心，用自己的行动传递正能量，为社会建设贡献自己的力量。同时，我们也要向高子淳学习，树立正确的价值观念，做一个拾金不昧的好孩子。只有这样，我们才能为社会的进步和发展做出积极的贡献。
作文 拾金不昧的高子淳 篇三
作文 拾金不昧的高子淳
在我的心目中有许多值得我去学习的人：有助人为乐的岳韬、热爱学习的王明照、还有勤劳节约的.杨潇……其中最值得我学习的还是高子淳。
他长着小小的耳朵，一双水汪汪的眼睛，一对柳叶似的眉毛，高高瘦瘦的身子，他现在9岁了。最特别的还是他那拾金不昧的精神。
有一次，我们正玩得开心，他突然看到楼梯上有一张一元的人民币，我都羡慕他运气好，有买冰棍的钱了，他却笑了笑说：“不是我的东西，我不能要”。说着他跑回教室，把那张钱交到讲台上，老师还表扬他呢！
高子淳拾金不昧的精神真值得我们学习阿！
云南昭通镇雄县南台小学四年级:付政嘉
