染雾下雪天作文 篇一
白茫茫的雪花从天空中飘洒而下，整个世界都被染成了一片银白色。大自然的雪精灵在这个寒冷的冬天给我们带来了一场美丽的盛宴。下雪天总是让人心情愉悦，仿佛回到了童年时光，让我不禁想起了一个温暖而美好的故事。
那是一个大雪纷飞的早晨，我骑着自行车准备去上学。一出门，就感受到了冷风的刺骨。雪花像小精灵一样飘落在我头上，我忍不住伸出手来接雪花，冰凉的感觉让我不由自主地笑了出来。
走在路上，眼前一片洁白，树木、房屋、汽车都被雪覆盖得一片银装素裹。雪花越来越大，飘的越来越密，仿佛整个世界都变成了一个童话世界。路上的行人都拿起伞或帽子遮挡着头部，但是他们的脸上却洋溢着幸福的笑容。
我骑着自行车慢慢地行驶在银装世界中，感受着雪花的轻柔触碰。路上的车辆行驶缓慢，司机们小心翼翼地开着车，生怕滑倒。但是他们的脸上也洋溢着喜悦，因为下雪天总是给人一种特殊的感觉，让人感到安心和愉悦。
终于，我到达了学校。校园里的孩子们正在欢乐地堆雪人、打雪仗。他们纷纷扔雪球、踩雪踏雪，尽情享受着这难得的欢乐时刻。雪花飘落在他们的头发和衣服上，他们兴奋地笑着，好像自己也变成了雪花一样轻盈。
下雪天总是给人带来快乐和温暖。在这寒冷的冬天，它给人们带来了一份宁静和安宁。和煦的阳光穿透云层，照在洁白的雪地上，让人感到无比的舒适和放松。下雪天，是大自然的礼物，也是一种美丽的景色，让人流连忘返。
下雪天作文 篇二
白茫茫的雪花从天空中飘洒而下，整个世界都被染成了一片银白色。大自然的雪精灵在这个寒冷的冬天给我们带来了一场美丽的盛宴。下雪天总是让人心情愉悦，仿佛回到了童年时光，让我不禁想起了一个温暖而美好的故事。
那是一个大雪纷飞的早晨，我骑着自行车准备去上学。一出门，就感受到了冷风的刺骨。雪花像小精灵一样飘落在我头上，我忍不住伸出手来接雪花，冰凉的感觉让我不由自主地笑了出来。
走在路上，眼前一片洁白，树木、房屋、汽车都被雪覆盖得一片银装素裹。雪花越来越大，飘的越来越密，仿佛整个世界都变成了一个童话世界。路上的行人都拿起伞或帽子遮挡着头部，但是他们的脸上却洋溢着幸福的笑容。
我骑着自行车慢慢地行驶在银装世界中，感受着雪花的轻柔触碰。路上的车辆行驶缓慢，司机们小心翼翼地开着车，生怕滑倒。但是他们的脸上也洋溢着喜悦，因为下雪天总是给人一种特殊的感觉，让人感到安心和愉悦。
终于，我到达了学校。校园里的孩子们正在欢乐地堆雪人、打雪仗。他们纷纷扔雪球、踩雪踏雪，尽情享受着这难得的欢乐时刻。雪花飘落在他们的头发和衣服上，他们兴奋地笑着，好像自己也变成了雪花一样轻盈。
下雪天总是给人带来快乐和温暖。在这寒冷的冬天，它给人们带来了一份宁静和安宁。和煦的阳光穿透云层，照在洁白的雪地上，让人感到无比的舒适和放松。下雪天，是大自然的礼物，也是一种美丽的景色，让人流连忘返。
下雪天作文 篇三
下雪天作文
下雪天早晨一醒来，拉开窗帘发现窗外一片银色的世界。树枝、屋顶、路灯上都积满了厚厚的一层雪。乍一念，还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨、吉林那一带的专属，没想到仅一夜的功夫，上海也能笼罩在一片雪的天地。
虽然长这么大也不是第一次见到雪了，不过每次见还是会很兴奋，就像小孩子吃到棉花糖般的快乐和满足。总觉得，下点雪，才有冬天的味道。
我穿上厚厚的棉袄，像北极熊样地走在上学去的路上。马路上车辆来来往往，早已将积雪融化成了冰水，又脏又黑，怪难看的。真搞不懂这些车子怎么忍心碾过这皑皑的白雪，还把它们弄得这么脏，一点意境都没了。他们可以不懂得低碳，难道他们也不懂得生活吗？
唯有两旁的人行道还是洁白干净的，上面杂乱地印着行人的足迹，大大小小的成了一幅印象派的画。这里一行小脚印旁边一行大脚印，一定是大人牵着小孩走过留下的。那里有一行脚印鞋底印满了爱心图案，一定是哪个情窦初开的可爱女生留下的。还有些鞋底波浪形、条形花纹的，虽猜不出是什么身份，不过也为这幅印象画增添了不少色彩。现在，我的脚印也要留在上面为这幅画做贡献了。作文
雪就这么一路伴着我走到了学校。同学们今天都显得异常兴奋，不知是因为快放假了，还是因为这场大雪。虽然还要上课，大家都有点心不在焉，时不时地往窗外瞧。由于窗上覆了一层雾，靠窗的同学只好用手抹去它。抹着抹着就禁不住画起画，写起字来。这边写了句“XXX是白痴。”，然后下面报复性地写了句“你才是白痴。”那边画了一个猪头，别说画得还挺可爱，只是过一会儿水珠流下来，那小猪成了“一把鼻涕一把泪”。
雪就这么不停地下，不知什么时候会停。最好它下久一点，这样我才好记录下它的美丽。别人喜欢用相机记录生活的点滴，我习惯用笔。只怪自己文笔太烂，也不懂什么诗意，没办法把这雪描绘得形象生动，意味齐全。只知道它洁白无瑕，白得怎样剔透，我写不出来。只知道它纷纷飞扬，怎样个飞法，我也写不出来。用笔不行就用脑子吧。我想我总会记得它的美丽。作文
放学的时候，雪下得更大了。妈妈发短信来关照，让我这么冷的天打车回去算了。我最后还是选择了走。那些大人怎么会明白我们亲近雪的快乐呢？
上海市北郊高级中学高三：奚奕祺 作文 http://
快乐的下雪天雪花飘飘，整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。在学校门前，轿车像一个个雪白的大面包，叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花，风一吹，雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。这时，我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在给雪搬家。正在我们玩得开心的时候上课了……
这是今年以来的第一场大雪。我们这里一到冬天就会下大雪，而今年大雪来得晚，都快过春节了才下了这场大雪。今天早晨，我从梦乡里醒来，拉开窗帘一看，哇，外面下大雪了，白茫茫的一片。我一蹦三尺高，我想，今天可以好好地玩玩了。
早晨我一出门，就看到了白茫茫的一片。我们家对面的山上苍苍茫茫，家门前那条宽敞的马路像是铺上了厚厚的白棉被，白色的马路上留下了很深的车辙。我在这里等车的时候开心地玩着雪，踢雪，和别的小孩在雪上跑，还打雪仗。不一会儿，招手停公共汽车来了，我上车到学校去。
在班级上课的时候，往窗外望去，看着飘着的雪花，我想，下雪天可真有趣呀。作文
是的，下雪天，真的很有趣，最有趣的就是刚才我从家里出来等车的时候和小朋友们玩雪。那时，我和一个小朋友打雪仗，那雪打到我身上一点都不疼，雪粉落到脖子里可凉快了。我把那个小朋友打得在雪地上跑，我就在后面追着打，终于追上了，我们就都滚到了雪地上。哈哈，真过瘾呀！
我真心喜欢下雪天。谁不爱雪呢?作文
阅读提示：这是一篇倒叙加补叙的小学记事作文。我们所说的记事作文，一般的写法顺叙，也就是按照时间顺序从前往后写。
但是这种平铺直叙的文章读起来给人呆板的感觉，文章结构上少于生动，文如看山不喜平，于是就有了倒叙、插叙和补叙的写法。倒叙就是将事情的结果或者最精彩的情景写在开头，之后再倒回前面的事件过程；补叙就是就是在事情的过程和结果写完甚至接完尾之后，就事情的重点和关键部分的细节再写出来，之后再结尾。倒叙、插叙和补叙能够使作文的结构别开生面，跌宕起伏，提高可读性。但是，这样写作文难度很大，弄不好就会给人乱七八糟的感觉，其中的关键是文章的过渡。
1月11日，我们这里下了一场大雪，我指导学生写雪中乐趣，用倒叙加补叙的方法写。这篇文章算是小试牛刀吧。
又是一个下雪天又是一个下雪天。 雪，你总是那么悄然无声地来到人们中间。你没有雷电那么张扬，没有雨如此骄傲，我爱你的美，更爱你的默默无闻。 你是仙女撒下的碎玉，你是柳树洁白的花絮，你是冬天特有的蝴蝶，你无声地装点着这个寂寞的冬天，这个世界。因为有了你，冬季才不那么孤独与无聊，因为有了你，我们的世界，才那么的完美与和谐。雪，你是冬天的功臣，为何还要默默把大地装点？ 无论在什么时候，你总是有规律的半透明六角形结晶。但规律中却又富于变化。你有时像六个角的星星，有时像六朵瓣儿的小花，有时又……雪，你比雨还要美丽，却又为何悄悄在飞空舞蹈？ 又是一个下雪天。而这一次，我却深深体会到，雪，她不仅外表朴素精巧，内心更加纯洁！
为什么下雪天不冷融雪天冷为什么下雪天不冷融雪天冷 一，提出问题：寒假的`时候，我们一家到北京玩，正巧遇上大雪，我高兴地出去堆雪人。下雪天的时候还没感觉到冷，可是下雪过后的几天冷得要命，我们连观赏的兴致都没有了。为什么下雪天不冷融雪天冷呢？回到温暖的南方，我还一直在思考这个问题。二，研究问题：1，早晨，拿一杯水放进冰箱，我透过玻璃在观察水的变化。水是热的，冰箱里的空气是冷的，而冰箱正在工作，不停地把冰箱里的热量“吸”出来。半个小时后，我发现杯子里的水开始变化了，蒙上了一层白霜。到了下午，杯子里的水开始结冰了。我想到杯子里的水温度比周围空气的温度高，它是在散发热量，一直到水的温度和周围空气的温度一致为止。而冰箱里空气的温度在0℃左右，等杯子里的水降温到0℃，就开始结冰了。2，第二天早晨，我把完全结冰的杯子拿出来，放在桌子上。杯子外壁一些冰开始融化，把桌子打湿了。由于杯子的温度很低，甚至把空气中的水蒸气凝结成水，打湿了桌子。我想到杯子里的冰要融化，它必须吸收空气中的热量，而杯子周围的空气因为“失去”热量，空气中的水蒸气就被“还原”成水了。三，得出结论：下雪的时候，雪花是冰的形状（固体）从空中落下，而周围的空气温度比雪花的温度高，所以雪花并不会吸收空气中的热量。等到雪花在地上堆积开始融化的时候，它就需要吸收周围空气中的热量，空气失去热量，温度当然要降低，所以人体才感觉到“融雪天比下雪天冷”。邮：325204 浙江省瑞安市塘下镇第三小学 五（3）班 夏朝威
下雪天今天，天上下起了雪。这对我来说真是一件喜出望外的高兴事。
早上，我刚走出家门，天空中就下起了雨。我走到了半路上雨慢慢地变小了，变没有了，而在这一个时候雪却下了起来。开始下着小雪花，后来慢慢地变成了大雪花，纷纷扬扬地飘落下来。当我走到学校的时候，它就变成了鹅毛大雪。大地一下子就变成了雪白的一片。我越看越高兴。
我兴奋地走进教室，大声地对同学们说：“报告你们一个好消息，天上下起了鹅毛大雪。等一会儿雪停了，我们一起到外面去玩雪，好吗？”大家听了我的话都叽叽喳喳地说开了。有的说：“今天能够下雪真是太好了。”有的说：“我们还等什么，现在就出去玩雪不是更好吗？”有的说：“现在下的雪是冬天的雪，是瑞雪。”……我们立刻跑出去观赏。
雪越下越大，不一会儿，屋顶上、天台上、操场上、水泥路上……全都一片雪白，而且积雪已经变厚了。可是，上课的铃声响了，我们只得走进教室去上课。作文
幸亏第一节晨会只有20分钟，可是我还是觉得比平时的一节大课40分钟都还要长。好不容易等到下课了，同学们再也忍耐不住激动的心情，一下子冲出教室跑到外面的雪地里去玩雪。天空中还在下着大雪，所以，同学们的身上不一会儿就都沾满了雪花。
