染雾游南京科技馆作文 篇一
南京科技馆是我最近去过的一个非常有趣和充满知识的地方。科技馆位于南京市，是一个专门展示科学和技术知识的场所。我和我的家人一起去参观了这个科技馆，并且度过了一个非常有意义的一天。
当我第一次进入科技馆时，我被展览馆的宽敞和现代化的设计所吸引。大厅里摆放着各种各样的展品，有一些是真实的科学实验设备，还有一些是模型和交互式展示。我看到了很多有趣的东西，比如机械臂、太阳能发电设备和仿真宇航员。这些展品让我感受到了科学和技术的魅力。
在科技馆里，还有一些交互式的展览，让游客可以亲自参与其中。我特别喜欢一个叫做“科学实验室”的展览。在这个展览中，我可以亲自进行一些简单的科学实验，比如制作火箭和电池。这些实验不仅让我学到了很多有趣的知识，还增加了我的实践能力。
除了展览和实验，科技馆还有一些科普讲座和演示活动。我参加了一场关于宇宙的讲座，讲座中介绍了关于星球、银河系和黑洞等宇宙知识。这些讲座让我对宇宙的奥秘有了更深入的了解。
在游览科技馆的过程中，我还结识了一些志同道合的朋友。我们一起参观展览、讨论科学问题，互相分享自己的观点和想法。这让我感到很开心，也让我更加热爱科学和技术。
总的来说，我在南京科技馆度过的一天非常愉快和充实。通过参观展览、进行实验和参加讲座，我学到了很多有趣的知识，也增加了自己的实践能力。我对科学和技术充满了更多的兴趣和好奇心。我相信，科技馆是一个非常好的地方，可以让人们更好地了解科学和技术，激发他们对科学的兴趣和热爱。
游南京科技馆作文 篇二
南京科技馆是我最近去过的一个非常有趣和充满知识的地方。科技馆位于南京市，以其丰富的展品和多样的活动吸引了许多游客。我和我的家人一起去参观了这个科技馆，并且度过了一个非常有意义的一天。
科技馆内有许多展厅，每个展厅都展示了不同领域的科学知识。我特别喜欢的是生物展厅，展厅中有许多生物标本和模型，让我们可以近距离观察各种动植物的结构和特征。我还参观了物理展厅和化学展厅，学习了一些基础的物理和化学原理。这些展厅让我更加深入地了解了科学的奥秘。
除了展览，科技馆还有一些交互式的活动。我参加了一个叫做“科学实验室”的活动，可以亲自进行一些简单的科学实验。我制作了一个小型太阳能发电设备，并且成功让它发出了微弱的光。这个经历让我对太阳能发电有了更深入的了解，也增加了我的实践能力。
在科技馆里，还有一些科普讲座和表演活动。我参加了一场关于机器人的讲座，讲座中介绍了机器人的发展和应用。讲座结束后，还有一个机器人表演，让人们可以近距离观看机器人的动作和技能。这些活动让我对机器人技术有了更深入的了解，也激发了我对科学和技术的兴趣。
在游览科技馆的过程中，我还结识了一些志同道合的朋友。我们一起参观展览、讨论科学问题，互相分享自己的观点和想法。这让我感到很开心，也让我更加热爱科学和技术。
总的来说，我在南京科技馆度过的一天非常愉快和充实。通过参观展览、进行实验和参加讲座，我学到了很多有趣的知识，也增加了自己的实践能力。我对科学和技术充满了更多的兴趣和好奇心。我相信，科技馆是一个非常好的地方，可以让人们更好地了解科学和技术，激发他们对科学的兴趣和热爱。
游南京科技馆作文 篇三
游南京科技馆作文
游南京科技馆终于盼到了五一劳动节，我和爸爸妈妈一起去南京参观南京科技馆。
这是我盼望已久的事了，我的心里充满着快乐！
看！我来到了古代编钟旁，拿起小木槌敲起来。优美的声音让我陶醉，我沉浸在编钟乐声里，仿佛我到了古代，穿着古代的衣服，站在编钟旁敲打。
我敲着敲着，妈妈喊我了，原来是妈妈看到了“发电厂”。我看到这个“发电厂”是利用风能来发电的。
从古代到现代，人们发明了许多东西。真了不起！10年后，100年后还会有什么新发明，新发现呢？这时，我发现了“时光隧道”，大家随我去看看未来世界吧！
游南京科技馆科技馆，大家一定都去过。可你们玩了多少？知道了多少科学知识？今天，我们四人跟着何老师把南京科技馆玩了个遍。
在上课之前，何老师告诉大家，有几种形式游科技馆，一是跟团，就是跟h何老师走，二是一人一组，三是二或三人一组。大家选好就可以开始了。许多人都选了（第）二或三种方法，我和另外的一位同学本来选了第三种，后来又准备跟何老师一组。跟何老师一组的人一共才四个。何老师说：“上午还有十几个人跟我一组，下午他们全把我仍这儿了。”接着，我们就去游玩科技馆了。
科技馆里的东西可真多，知识也不少，最让我难忘的是地铁逃生。我们先上了一辆模拟地铁，里面像真的一样，有一面屏幕，上面放了一个在地铁里的情景模拟短片，其中有一个人鬼鬼 祟祟 的,突然，两名警察把那个人抓了起来，那个人把手上的一个圆球往地上一扔，地铁就着了火。到站后，门开了，我们赶快跑了出去。
今天游完科技馆，我不仅长了知识，玩的也很开心。实际上，科学就在大家身边，只要去认真地寻找，就能有新的发现。
日记两则4月3日 星期二 晴
马路上，一毛钱孤零零的躺在哪儿。我把它捡了起来，可找不到它的主人，要是教室里有个爱心箱，那有多好呀！我们可以把失去主人的东西放在那儿，让老师把他们送给需要帮助的人。
4月14日 星期六 雨
妈妈要去遥远的云南旅游了，不过不能带上我了。我想，要是我能变成一只小蚂蚁该多好呀，那就可以躲在她的旅行箱里偷偷跟着去了。
感恩“呲”门被那个人推开了。脸上永远都挂着一张严肃的面孔。“看看你们在干什么？看看153班在干什么！每天都做着无用功，还不抓紧时间背？”
这，就是我初中时的班主任，李老
