染雾以争论为题的满分作文 篇一
争论：人工智能是否会取代人类工作？
人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）的发展在近年来取得了巨大的突破，引发了人们对于其是否会取代人类工作的争论。一方认为，随着技术的进步，人工智能在某些领域已经展现出了超越人类的能力，例如在医疗诊断、自动驾驶和机器翻译等方面。因此，他们相信人工智能将会逐渐替代人类工作，从而提高工作效率和生产力。另一方则认为，虽然人工智能在某些特定任务上表现出了出色的能力，但它仍然无法取代人类在复杂情境下的思维能力和创造力。尤其是在需要人类情感和人际交往的领域，人工智能无法与人类相提并论。
支持者们提出了许多有力的观点来支持他们的立场。首先，他们指出人工智能在某些技术领域已经取得了惊人的成果，如AlphaGo在围棋比赛中战胜职业棋手。这一成绩表明，人工智能在特定任务上的能力已经超越了人类的极限。其次，他们认为人工智能可以提高工作效率和生产力，从而释放出人类的时间和精力，去从事更有创造力和高级的工作。最后，他们相信随着技术的不断发展，人工智能将会变得越来越智能和强大，最终取代人类在大部分工作岗位上的角色。
然而，反对者们坚信人工智能无法替代人类的工作。首先，他们认为人工智能目前仍然无法像人类一样具备情感和人际交往的能力，这在许多工作领域是至关重要的。例如，在医疗护理和儿童教育等领域，人类的情感和人际交往能力是不可替代的。其次，他们指出人工智能在面对复杂情境和不确定性时，仍然无法像人类那样做出灵活和创造性的决策。最后，他们认为人工智能的发展可能会导致大量的就业岗位消失，从而引发社会不稳定和不公平。
综上所述，人工智能是否会取代人类工作的争论仍然存在。尽管人工智能在某些领域已经取得了显著进展，但它仍然无法替代人类在情感、人际交往和创造力方面的能力。因此，未来人工智能和人类工作的关系将取决于技术的发展和人类社会对于工作的需求。我们应该保持警惕和开放的态度，同时积极探索如何发挥人工智能和人类的优势，以实现更好的社会发展和人类福祉。
以争论为题的满分作文 篇二
争论：是否应该禁止动物园？
动物园作为一个供人们观赏动物和学习自然知识的场所，一直以来都备受争议。一方认为，动物园可以提供一个教育和保护动物的平台，让人们更好地了解自然界的生物多样性。另一方则认为，动物园的存在违背了动物的自由和尊严，应该被禁止。
支持者们认为，动物园有助于教育人们关于自然界和动物的知识。通过观察动物的行为和生活习性，人们可以更好地了解它们，并增强对自然保护的意识。此外，动物园也可以提供一个研究和保护动物的平台。许多动物园致力于繁育濒危物种和保护野生动物的生境，起到了重要的保护作用。最后，动物园也是一个娱乐和休闲的场所，让人们有机会近距离接触动物，增加了人们与自然的联系。
然而，反对者们指出动物园的存在违背了动物的自由和尊严。动物被囚禁在狭小的空间中，无法自由地觅食和活动，这使得它们的身心健康受到了影响。此外，由于动物园通常为了吸引游客而采取一些不人道的手段，如饲养条件不佳、迫使动物表演等，这进一步加剧了动物的痛苦。最重要的是，动物园的存在可能会导致人们对野生动物的错误认知，以为它们只是人类的娱乐工具，而忽视了它们的自然权益。
综上所述，是否应该禁止动物园的争论仍然存在。尽管动物园有助于教育和保护动物，但它们也存在着违背动物自由和尊严的问题。因此，我们应该寻求一种平衡的方式来管理和运营动物园，确保动物的福利和尊严得到充分的保护，同时让观众能够获得教育和娱乐的机会。只有这样，动物园才能真正发挥其应有的作用，为人类和动物共同创造一个更美好的未来。
以争论为题的满分作文 篇三
波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢?
在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论。
争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”，资料共享平台
《以争论为题的满分作文》(https://)。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦，而要高举起勇气的火把，照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。
当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛。事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流。
争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。
我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣。
争论吧，带着你的一颗无畏的心!
争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向!
争论吧，让我们在争论中成长、成熟!
以争论为题的满分作文 篇四
每年高考试卷，最令人关注的是作文。如同电影是综合艺术，高考作文可以说是中学教育的综合反映，高考作文命题、答卷及评定在一定程度上被视为教学水平、学生素质及教育价值追求的重要指数。因此，试卷一开，围绕作文的议论不绝于耳，改卷完毕，满分作文总会受到全方位关照，评分标准是否适当、满分作文的旨趣是否合宜，自然众说纷纭，在无数双眼睛的注视下，抄袭之作也无所遁形。
这种年年都要来一回的剧目，终于有人受不住了以争议为题作文5篇以争议为题作文5篇。海南高考改卷机构已经决定，“出于对社会评价标准不一容易引发争议等诸多考虑”，今年高考满分作文不向社会公开(《海南日报》6月20日报道)。
也许有人会发掘这里面的积极意义，以为不公开满分作文保护了学生的权益，议为题作文5篇，。其实这是一个无法成立的命题。学生作文并非个人隐私，也非一般意义上的著作，而是向国家考试机关提交的一份答卷，它是为获得考试分数而写的，而国家考试机关给予作文以何种分数，评分是否适当、是否公正，社会有权获知这些情况。
或许有人认为，不公开满分作文，可以断绝“满分作文汇编”之类图书的来路，也有利于“素质教育”。我想，你就是把高考作文答卷都打上“绝密”字样，“满分作文汇编”仍将畅销不绝，而且“素质教育”根本就是与这不搭界的问题以争议为题作文5篇作文。写出真性情的文章，本身就是素质的一部分，专让人写出满口鬼话的语文教育，让学生们去做“揣摩上意”的实习，那才是“敲门砖教育”，而且这种教育也不能赖有人编教辅书，而要怪教育的设计者们。
