染雾我的老师作文 篇一
我喜爱的语文老师
在我的学校里，有一位非常特别的老师，她就是我的语文老师。她年轻漂亮，笑容灿烂，总是给我们带来无限的温暖和鼓励。
首先，我喜欢我的语文老师因为她对教学充满热情。每一次上课，她总是满怀激情地讲解知识，用生动的例子和有趣的故事来帮助我们理解。她不仅仅是简单地传授知识，更是引导我们去思考、去发现。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点。她的热情和激情在课堂上感染了我们，让我们对语文这门学科产生了浓厚的兴趣。
其次，我喜欢我的语文老师因为她关心学生的成长。她不仅仅是一位教师，更是我们的朋友和导师。她时常关注我们的学习情况和生活状态，经常与我们进行交流和沟通。她会耐心倾听我们的困惑和烦恼，并给予我们宝贵的建议和帮助。她总是鼓励我们克服困难，勇敢面对挑战。她相信每个学生都有无限的潜力，只要付出努力，就能取得成功。她的关心和鼓励让我们觉得温暖和安心，也激励着我们不断进步。
最后，我喜欢我的语文老师因为她是一位有爱心的人。她常常组织一些有意义的活动，让我们更好地了解语文文化。她会带我们去参观博物馆、图书馆等地，让我们亲身感受语文的魅力。她还组织了一些才艺展示活动，鼓励我们展示自己的特长和才能。她相信每个人都有自己的闪光点，只要找到并发展，就能成为更好的自己。她的爱心和关怀让我们感受到她对我们的真挚关心，也让我们更加热爱她和语文。
总而言之，我的语文老师是一位充满热情、关心学生成长、有爱心的人。她的教学方法和关怀让我在语文学习中受益匪浅，也让我更加热爱这门学科。我感到非常幸运能有这样一位优秀的老师，她是我学习和成长的榜样。
我的老师作文 篇二
我敬佩的数学老师
在我的学校里，有一位令我敬佩的数学老师。他是一位非常有才华和耐心的教师，他的教学方法让我对数学这门学科产生了浓厚的兴趣。
首先，我敬佩我的数学老师因为他对数学充满热爱。每一次上课，他总是充满激情地讲解数学知识，用生动的例子和实际应用来帮助我们理解。他善于启发我们的思维，引导我们去探索和解决问题。他总是用鼓励和赞美来激励我们，让我们相信自己可以克服困难，取得优异的成绩。他的热爱和激情感染了我，让我对数学充满了好奇和渴望。
其次，我敬佩我的数学老师因为他关心学生的学习情况。他不仅仅是一位教师，更是我们的朋友和导师。他经常与我们进行交流和沟通，了解我们的学习进展和困难。他会耐心解答我们的问题，让我们对数学的理解更加深入和透彻。他还给我们提供了大量的练习题和习题解析，帮助我们巩固知识，提高应试能力。他的关心和帮助让我们感到温暖和安心，也让我们更加努力地学习数学。
最后，我敬佩我的数学老师因为他是一位有责任心的人。他不仅仅关注学生的学业，还关心学生的成长和发展。他会组织一些有意义的活动，让我们更好地了解数学的应用和价值。他还鼓励我们参加数学竞赛和奥林匹克竞赛，提高自己的数学水平。他相信每个学生都有潜力，只要付出努力，就能取得成功。他的责任心和坚持让我学到了很多，也让我对自己有了更多的自信。
总而言之，我的数学老师是一位充满热爱、关心学生学习情况、有责任心的人。他的教学方法和关怀让我在数学学习中受益匪浅，也让我对数学充满了热爱。我非常敬佩他，他是我学习和成长的楷模。
我的老师作文 篇三
我的老师作文
我的老师有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，那就是我的老师。
我的老师是个对工作极其负责的人。
记得那天，上课铃响了好久，还不见一向很守时的李老师进教室。同学们都很纳闷，我心里想：咦？李老师怎么还不来？是李老师忘记了吗？还是请假了？请假会有代课老师呀！正在这时只见门被轻轻地推开了。是李老师来了，只见李老师缓缓地走上讲台，定了定神，双手掎在讲桌上喘了口气，我惊讶地发现她脸色苍白，头发乱糟糟的，嘴唇干裂，眼睛布满血丝。一向精神饱满的她，没有了平时的精神。哦，我明白了，原来她生病了，我心里涌出了一股酸楚，我心想：老师生病了还坚持给我们上课。真最低点好老师啊！
只见李老师拿起粉笔，在黑板上写上了“再见了，亲人”后，用沙哑的声音说：“今天，‘咳咳咳’，我们来学习‘再见了，亲人’这一课，‘咳咳’”。同学们个个专心致志地听着李老师讲课，连最爱做小动作的方正都专心致志地听李老师讲课。我焦急的等待着下课。我的鼻子有些酸了，眼睛有些湿。多好的老师她正用粉笔书写着一曲生命的赞歌。作文
下课铃终于响了，同学们都围在李老师身边嘘寒问暖。
老师用知识浇灌着我们，用言行教导着我们。我永远敬爱我的老师。作文
李老师就是那样负责的工作，从作业的批改中你可以看见她一丝不苟的工作态度，从一笔一画的书写中显现出她的严谨。我们的作业本上的字越写越规范工整，越写越漂亮，可这每一笔都浸透着老师的汗水，这些，同学们都深深地记在心中。
李老师像一支红烛，慢慢地用生命照亮我们的天空。像黎明前的灯塔，为我们指引前方的道路，像一位辛勤的园丁。慢慢地用勤劳的双手，呵护着我们，让我们能够茁壮成长。
我的老师我的老师
每一个人都离不开老师的教育，老师是知识的传播者和引路人。几年的学生生活，教我的老师有不少。但给我留下最深印象的是盘老师。盘老师有乌黑发亮的头发；明亮的眼睛；嘴一张开，就是一口洁白的牙齿。
盘老师非常善解人意。在上课的时候，老师的眼睛会说话。有一次，盘老师在上面讲课，而我在下面说话。老师看见了，就用眼睛瞪着我，沉默不语。我抬头一望，看见了老师的目光，连忙坐正了。我心想：老师，谢谢你不伤害我的自尊，没有当着大家丢我的面子。
老师的教学很有方法。有一次，我的练习册上有一题做错了，老师见我改了又改，但是，还是没改对，她就把我叫到办公室，专门为我讲解了一遍，直到我听明白为止。作文
老师不但在学习上耐心教育我们，生活小事也体贴入微。有一次，在课堂上，我突然肚子痛。于是就告诉了老师。老师听了，连忙大电话告诉了我的家长，把我接回去。放了学，老师又急忙骑着自行车到我家看望我及给我补课。
老师您就像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；您像妈妈一样关爱我们。老师，我一定要用优秀的成绩来报答您！作者：灌阳县直第二小学作文
四年级
50班
蒋欣,
我的老师我的老师
我是一个六年级的学生，离毕业的时间已经倒计时了，虽然我现在要走上人生的第一个转折点了，我应该埋头苦学了，钻进了书的海洋，但是就是因为快要告别我的母校，告别我朝夕相处的老师、同学，所以我有很多话要说，我先对我的老师说：“老师--在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师--在我迷蒙的人生道路上是您做我的引路人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕吐丝，把自己的一生都毫无保留的献给了学生;老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。
我的老师我的老师
只要提起我们的李老师，老师呀，家长呀，同学们呀，没有一个人不翘起大拇指的。
李老师长长的头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，疲倦的脸上有几条皱纹，你可不要看她年纪大，可她还像一个三十多来岁的青年少女。
李老师的教学方案最好啦。同学们遇到不懂的地方，总问她。有一次，一道数学题把我们难道了，一位同学就去问她，她就跟我们讲了一遍,一讲,我们全班同学都懂了,所以我们都很敬佩她。作文
李老师她不但关心我们的学习,而且还关心我们的身心健康。有一年,水痘传染,我们班的李老师为了不让同学们传染上水痘,把有水痘的同学都让他们回家看看,还不让我们和有水痘的同学玩,太关心我们了。您还让我们没有水痘的同学出来透透气。
李老师,我十分敬佩您那种无私奉献的精神,您为了我们的学习操碎了心,李老师,我衷心的对您说:“老师,您辛苦了。”作文
我的老师我有一个好老师。
我的老师今年29岁了，高高的，瘦巴巴的，披肩长发，有一双明亮的眼睛。老师的脸上总是带着笑容。老师有时很严肃，有时笑口常开。
我的老师从不偏心，对我们每一个人都是平等的。
我喜欢上音乐课，因为可以听到老师优美的歌喉。老师唱歌的'声音真是少见，因为很少听过有这么美的声音。可我们就是不争气，常常唱到一半就跑调了，但老师还是认真地教我们。作文
安溪县剑斗镇仙荣学校五
我的老师我的老师
