染雾百变“魔”盒作文 -小学生作文大全 篇一
百变“魔”盒
我有一个神奇的盒子，它叫做“魔”盒。这个盒子有一个特殊的功能，它可以变出各种各样的东西。
有一天，我打开了“魔”盒，里面变出了一本书。这本书是一本童话故事书，里面有很多有趣的故事。我看了一些故事，觉得非常好玩。
接着，我又打开了“魔”盒，里面变出了一枝魔法棒。我拿起魔法棒，挥舞了一下，突然，我变成了一只小鸟。我飞上了天空，感受到了自由的快乐。
不久之后，我又打开了“魔”盒，里面变出了一幅画。这幅画是一幅美丽的风景画，画里有高山、大海和绿树。我被画面吸引住了，仿佛置身于画中的世界。
最后，我又打开了“魔”盒，里面变出了一把钥匙。我打开了门，发现自己来到了一个神秘的地方。这里有很多奇特的生物，它们有的会说话，有的会跳舞，非常有趣。
通过“魔”盒，我看到了很多不同的世界，体验了不同的生活。我觉得这个盒子就像是一个门到了奇幻世界的钥匙，让我能够尽情地探索和想象。
百变“魔”盒真是太神奇了！我希望每天都能打开它，发现更多好玩的东西。
百变“魔”盒作文 -小学生作文大全 篇二
百变“魔”盒
我有一个神奇的盒子，它叫做“魔”盒。这个盒子可以变出许多有趣的东西，让我度过了许多快乐的时光。
有一次，我打开了“魔”盒，里面变出了一副乐器。我拿起了这个乐器，开始弹奏。音乐的旋律在我的指尖流淌，我享受着音乐给我带来的美妙感觉。
又有一次，我打开了“魔”盒，里面变出了一本画册。这本画册里有各种各样的画，有花朵、小动物、风景等等。我被这些精美的画作吸引住了，我也想成为一个画家，创造出属于自己的艺术作品。
再后来，我又打开了“魔”盒，里面变出了一张地图。这张地图上标记着很多有趣的地方，有动物园、博物馆、游乐场等等。我决定去探索这些地方，看看它们有什么特别之处。
最后，我又打开了“魔”盒，里面变出了一本科普书。这本书里有许多有趣的知识，让我学到了很多新的东西。我觉得知识就像是“魔”盒给我的礼物，让我变得更加聪明和有趣。
通过“魔”盒，我发现了许多新奇的事物，也锻炼了自己的能力。我觉得这个盒子就像是一个能够满足我各种需要的宝藏，让我在成长的过程中充满了乐趣和惊喜。
百变“魔”盒真是太神奇了！它让我的生活变得丰富多彩，充满了无限的可能性。我希望这个“魔”盒能够一直陪伴着我，给我带来更多的快乐和惊喜。
百变“魔”盒作文 -小学生作文大全 篇三
百变“魔”盒
我有一个神奇的盒子，它叫做“魔”盒。这个“魔”盒可以帮助我实现各种愿望，让我过上了幸福快乐的生活。
有一天，我打开了“魔”盒，它变出了一双跑鞋。我兴奋地穿上跑鞋，立刻感到轻盈而有力量。我迅速跑到操场上，开始进行晨跑。我跑得又快又远，感受到了风的轻拂和阳光的温暖。跑步让我感到愉快和舒畅，我觉得自己的身体更加健康了。
又有一天，我打开了“魔”盒，它变出了一双翅膀。我高兴地穿上翅膀，飞到了天空中。我在天空中翱翔，感受到了自由和快乐。我看到了城市的全景，看到了美丽的风景，还看到了可爱的小鸟在树枝上歌唱。飞行让我感到无比的幸福和满足，我觉得自己像个真正的自由之鸟。
还有一天，我打开了“魔”盒，它变出了一台魔法机器。我按下了一个按钮，机器立刻开始运转。它变出了一碗美味的冰淇淋，一杯清凉的果汁，还有一块巧克力蛋糕。我尝了一口冰淇淋，感觉到了甜蜜和满足。我喝了一口果汁，感受到了清凉和舒畅。我吃了一口巧克力蛋糕，感到了幸福和享受。魔法机器让我体验到了美食的魅力，我觉得自己像个幸福的小吃货。
“魔”盒真是个神奇的东西，它能帮助我实现各种愿望，让我过上了幸福快乐的生活。每次打开它，都会有新的惊喜出现，让我感到无比的开心和满足。我爱我的“魔”盒！
百变“魔”盒作文 -小学生作文大全 篇四
今天，老师要带我们做一个折纸小制作——收纳盒，百变“魔”盒作文
。我很喜欢做手工，虽然老师说这个收纳盒有点不好做，但是我还是很有信心。
我们用一张正方形的彩纸开始做。首先，要做收纳盒的底部。先将纸平行对折，用指甲刮纸让折痕更明显，另外两条边再次平行对折，形成一个十字折痕。再把四个角分别对折，这样就有了一个米字折痕了。现在就做完底部了，我觉得这一步很简单。
下面该做收纳盒的“围墙”了。首先，把相对的两条边向中心折，要把边压死。接着，把刚折好的“围墙”立起来，再用大拇指抠住围墙里侧的两边，同时用食指顶住外侧往里按，之后，用中指和无名指把纸往里卷，把剩余的部分折进盒子底部。另一边也做同样处理。这样，盒子就做好了。这几步看起来容易，做起来难。我费了九牛二虎之力，反复试了好几次才做成功，我心里美滋滋的，小学生作文大全
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最后，我用彩笔在盒子四周画上了美丽的花纹。我准备用它来放我的积分卡。我还想多做几个放其他的东西。这个精北京市第二实验小学二年级：梁孝诚 指导老师：刘玉
