染雾打扫学校卫生作文600字 篇一
学校卫生是每个学生都应该关心的重要问题。作为学生，我们应该积极参与打扫学校卫生的活动，保持学校的整洁和卫生。下面我就来谈谈我对打扫学校卫生的看法和体会。
首先，打扫学校卫生可以培养我们的责任心。每个学生都是学校的一份子，我们有责任保持学校的整洁和卫生。当我们主动参与打扫卫生的活动时，我们会感受到自己的责任和义务，懂得了自己应该为学校做些什么。这种责任心的培养对我们今后的成长和发展都是非常重要的。
其次，打扫学校卫生可以增强我们的团队合作意识。在打扫卫生的过程中，我们需要和同学们一起合作，共同完成任务。只有当大家团结合作，互相帮助，才能更好地完成打扫卫生的工作。通过这样的活动，我们会学会与他人合作，团结一致，共同努力，这对我们今后的人际关系和团队合作能力都是非常有益的。
最后，打扫学校卫生可以提高我们的卫生意识。当我们亲自参与打扫卫生的活动时，我们会更加关注卫生问题，懂得如何保持环境的整洁和卫生。这样的活动可以让我们养成良好的卫生习惯，从小事做起，培养自己的卫生意识，让我们的生活更加健康和舒适。
综上所述，打扫学校卫生是非常重要的活动，对我们的成长和发展都有着积极的影响。通过参与打扫卫生的活动，我们可以培养责任心，增强团队合作意识，提高卫生意识。因此，我呼吁每个同学都要积极参与学校卫生的工作，共同营造一个整洁和卫生的学习环境。
打扫学校卫生作文600字 篇二
打扫学校卫生是我们每个学生的责任和义务。作为学生，我们应该主动参与打扫学校卫生的活动，保持学校的整洁和卫生。下面我就来谈谈我对打扫学校卫生的看法和体会。
首先，打扫学校卫生可以培养我们的自我管理能力。当我们自己打扫卫生时，我们需要有计划地安排时间和任务，并且按照计划去执行。这样的过程可以让我们培养自我管理的能力，学会如何合理地安排时间和任务，提高我们的自我管理能力。
其次，打扫学校卫生可以锻炼我们的动手能力和实际操作能力。在打扫卫生的过程中，我们需要使用各种清洁工具和材料，进行清洁和整理。通过这样的活动，我们可以锻炼我们的动手能力和实际操作能力，提高我们的动手能力和实际操作能力。
最后，打扫学校卫生可以营造良好的学习环境。一个整洁和卫生的学习环境对我们的学习和成长非常重要。当我们打扫卫生时，可以清除学校内的垃圾和杂物，保持学校的整洁和卫生。这样的环境可以让我们更好地集中注意力，提高我们的学习效果。
综上所述，打扫学校卫生是我们每个学生的责任和义务。通过参与打扫卫生的活动，我们可以培养自我管理能力，锻炼动手能力和实际操作能力，营造良好的学习环境。因此，我呼吁每个同学都要积极参与学校卫生的工作，共同营造一个整洁和卫生的学习环境。
打扫学校卫生作文600字 篇三
“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水，有的扫地，有的擦窗户，忙得不可开交。
楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱，一切是那么井然有序，仿佛一支训练有素的队伍。扫地的同学也不甘落后。看，他们扫的多仔细，每一个角落都逃不过他们的眼睛，躲不过他们的扫把。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是扫把兵团走过的的地方，都是一尘不染。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”，准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。然而高处我们是擦不到的，这时候就该到老师大显身手了。老师站到桌子上，用铲子刮掉上面的脏东西。刮完里面的窗户，又要刮外面的窗户。老师便踩着窗户的缝出去刮脏东西了。踩在上面，我们对老师忧心忡忡，可老师却说：“老师变身蜘蛛侠!”这一句话我们开怀大笑!拖地的人，一个个像大书法家一样，他们轻车熟路，拿起“毛笔”沾了沾“墨水”，开始卖力的“挥毫泼墨”，不一会，一副“大作”就完成了。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净，虽然我们和老师的衣服都脏了，但看见干净明亮的教室，大家也开心地笑了。
打扫学校卫生作文600字 篇四
你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢?原来大家在做大扫除。
李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子……
老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”王月催我说：“你还说什么呢?快让他们进来吧!”我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。
赖羿拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。
打扫学校卫生作文600字 篇五
尘烟四起，乌烟瘴气!
敢问这是哪里?第3次世界大战的战场?不!夸张了，这是我们6、2班的教室。
为了让我们有个更好的学习环境，学校组织我们做大扫除。同学们手中紧握自己从家中带来的劳动工具，个个像整装待发的战士，随时听
令，随着禹班主任的一声令下，大扫除开始啦!
教室里一下子像闹开得水——沸腾起来了!
带桶的同学个个提着桶争先恐后地向厕所冲去，我被他们的神速所震撼!于是，我迫不及待的拿出抹布檫窗，其他同学也都各自干了起来，大家越干越来劲，不一会儿教室里就雾蒙蒙了，特别是黑板上白色的粉末到处飞扬，就像下雾一样。这事就轮到带扫把和拖把的同学大显身手啦——带扫把的同学仔细地扫着地板上的粉笔灰、纸屑及灰尘，唯恐落了哪个角落，而带拖把的同学更是使劲儿地拖着，那劲儿似乎是想将地板拖出一层皮来。
我和几个擦窗的同学也忙的不可开交，但是看见那被我们擦得微微反光的玻璃窗，我的心里就比吃了蜜还甜。
完成了班主任分配的人入的同学都一起加入了没完成任务的同学行列中，男生们更是一反平时的惰性，个个也都积极地帮忙，一会儿跑到这帮忙摆桌子，一会儿跑到那儿帮忙提水，即使将自己的衣服和鞋子打湿了也毫无怨言。
大家互相帮忙着，一阵挥舞后，同学们看着这焕然一新的教室：干净整洁的桌椅、干干净净的地板、闪闪发光的玻璃我相信大家一定也像我一样满心的欢喜，一定也在想：原来，劳动是如此快乐!
打扫学校卫生作文600字 篇六
以前，总是听妈妈说，打扫卫生真辛苦，我常常不以为然地说：“不就是打扫卫生吗，有什么好辛苦的？”
一天，妈妈去参加同学聚会，爸爸去上班，我就想趁机把家里打扫一遍，以此来体验打扫卫生是否辛苦？
以前总觉得家里小，可打扫起来却很大。扫完我的小房间，又打扫爸爸妈妈的大卧室和客房。扫完厨房、餐厅，又打扫大客厅、大阳台。打扫完第一遍后，我拿起拖把准备拖地，我已经大汗淋漓了，真想把拖把扔了置之不理，但我想做任何事情都不能半途而废，而且我不是要尝尝苦的滋味吗？于是我又拿起拖把继续打扫。
拖完地后，我又用抹布把能擦的地方擦一擦。我擦了餐桌，又擦电视柜，又擦酒柜，在擦鞋柜的时候因为很久没有擦过，灰尘纷纷飘落在我的身上。照镜子一瞧，我就像一个从土堆里爬出来的毛毛虫，又脏又乱。擦完之后，我已经累得趴下了，坐在沙发上，再也不想动一下了。我算是体会到了苦是腰酸背痛，躺下就不想起来的滋味。
正当我要睡着的时候，我肚子里的馋虫说：“我要吃饭。”我不得不起来做饭吃。我会做的菜很多，冰箱里妈妈储藏的有鱼、有虾、有苦瓜，但对于又累又饿的我来说就着苦瓜吃白饭都算是美味佳肴了。于是，我凉拌了一盘苦瓜，就着白饭吃。我先吃了一片苦瓜，没想到刚咬一口，我就吐出来。我就先把米饭含在嘴里，再吃苦瓜。虽然还是很苦，但我继续吃了第二口，第三口……苦是吃下去就忍不住吐出来的滋味。
妈妈回来之后，看了看干净的家，又看了看我，开心地说：“我的孩子长大了！”
原来苦是这样地难忍，看来是我以前太小看它了，以后我要多为妈妈分担家务，不能再让“苦”靠近妈妈了。
