染雾浙江漂流作文600字初中6篇 篇一：畅游激情，漂流浙江大峡谷
浙江是一个美丽的地方，拥有许多令人心驰神往的风景名胜。其中，漂流浙江大峡谷是一项备受游客喜爱的活动。我曾有幸参与其中，亲身体验了一次刺激又充满乐趣的漂流之旅。
漂流浙江大峡谷的起点是一个小山村，我们先得穿过丛林和峡谷，才能到达漂流的出发点。一路上，我们穿过茂密的树林，深入到山腹之中。脚下是一条清澈见底的小溪，溪水潺潺流淌，给人一种宁静的感觉。
终于，我们到达了漂流的出发点。这里有一排排整齐的橡皮艇，等待着我们的到来。我迫不及待地坐上了橡皮艇，紧紧系好安全绳，然后我们一行人顺着溪水往下漂流。
一开始，漂流的速度很慢，水流平缓，给人一种安心的感觉。我和同伴们在艇上嬉戏玩耍，享受着阳光的温暖。不过，这样的情景并没有持续太久。很快，我们进入了一段急流，水流湍急起来。橡皮艇被水流推动着，向前急速滑行。我们被水花浸湿了全身，但这并没有减少我们的兴致，反而让我们更加兴奋。
接下来的旅程更加刺激。我们经历了许多险峻的瀑布和急流，身临其境地感受到了水的力量。有时候，我们的橡皮艇会被瀑布的水流冲击得摇摇晃晃，我们不禁紧紧抓住艇上的扶手，生怕被水流冲出艇外。但每当我们安全通过一段险境，我们都会兴奋得大喊大叫，感受到胜利的喜悦。
整个漂流的过程中，我们还经过了一些美丽的景点，如山洞、瀑布和峡谷。这些自然景观令人叹为观止，让我们感受到了大自然的威力和美丽。
终于，我们顺利地抵达了终点。整个漂流之旅大约持续了两个小时，但在我心中留下了深刻的印象。这次漂流不仅给我带来了刺激和乐趣，更让我感受到了大自然的魅力和力量。我相信，下次有机会再来浙江漂流，我一定会毫不犹豫地加入进去，再次感受这份刺激和快乐。
浙江漂流作文600字初中6篇 篇二：感受大自然之美，漂流浙江乌溪
浙江是一个拥有丰富自然资源的地方，其中的漂流活动备受游客喜爱。我曾有幸参与了一次漂流浙江乌溪的经历，亲身感受到了大自然的魅力和美丽。
乌溪是浙江省著名的漂流景点之一，其水质清澈，景色优美。我和家人一同来到了这里，准备享受一次刺激又充满乐趣的漂流之旅。
漂流的起点是一个小山村，我们先得穿过茂密的树林，才能到达乌溪的出发点。一路上，我们呼吸着新鲜的空气，欣赏着周围的美景，心情愉悦。
终于，我们到达了乌溪的出发点。这里有一排排整齐的橡皮艇，等待着我们的到来。我迫不及待地坐上了橡皮艇，系好安全绳，然后我们一行人顺着水流往下漂流。
一开始，漂流的速度较慢，水流平缓，给人一种舒适和安心的感觉。我和家人们在艇上欢声笑语，享受着阳光的温暖。沿途的景色也是美不胜收，山峦起伏、河水清澈，仿佛进入了一个仙境。
随着漂流的继续，我们渐渐进入了一段急流，水流湍急起来。橡皮艇被水流推动着，向前急速滑行。我们被水花浸湿了全身，但这并没有减少我们的兴趣，反而让我们更加兴奋。
接下来的旅程更加刺激。我们经历了许多险峻的瀑布和急流，身临其境地感受到了水的力量。有时候，我们的橡皮艇会被瀑布的水流冲击得摇摇晃晃，我们不禁紧紧抓住艇上的扶手，生怕被水流冲出艇外。但每当我们安全通过一段险境，我们都会兴奋得大喊大叫，感受到胜利的喜悦。
整个漂流的过程中，我们还经过了一些美丽的景点，如山洞、瀑布和峡谷。这些自然景观令人叹为观止，让我们感受到了大自然的魅力和力量。
终于，我们顺利地抵达了终点。整个漂流之旅大约持续了两个小时，但在我心中留下了深刻的印象。这次漂流不仅给我带来了刺激和乐趣，更让我感受到了大自然的美丽和神奇。我相信，下次有机会再来浙江漂流，我一定会毫不犹豫地加入进去，再次感受这份刺激和快乐。
浙江漂流作文600字初中6篇 篇三
浙江漂流作文600字初中 第一篇
早上，我们全家人和我爸爸单位的同事一起去湖北宜昌的 九畹溪漂流。
我们坐了很长时间的车，在途中导游给我们简介了一下九 畹溪风景区：九畹溪风景区地处长江三峡西峡南岸三峡大坝的 坝首，由上段公里惊险刺激漂流和下段公里休闲观光漂 流组合而成。
中午十二点钟，导游安排我们在宜昌的凤凰酒店吃午饭。
吃完午饭后，我们就要去九畹溪漂流了。在路上，我心想：那 里水流很急，会不会把船冲翻？我有些不敢去，但心里总是不 停的对自己说——去玩玩吧，去玩玩吧！
到了漂流的地方，导游给我们把票买好，爸爸给我请了一 位“特护”，因为这里漂流的水很急，所以爸爸为我请了一位 “特护”来保护我。
漂流的游客很多。特护伯伯给我带上头盔，护膝，还给我 穿上了橙黄色的救身衣，救身衣是像背心那种形状的。
我和特护伯伯上了橡皮艇，两人一艘，我们一人坐一边。
开始漂流了，我看见两边的山都是奇形怪状的，九畹溪的水是 从高山上流下来的泉水，清澈，凉爽。水如果溅到你身上，会 觉得很凉爽，下坡时你会像一个落汤鸡一样，大浪会向你冲 来，像亲你一口给你打招呼似的。很有趣的哟！岸上还有许多 的叔叔阿姨在给漂流的游客照相。
特护伯伯在划船时，我偷偷的用眼睛看了他一下，特护叔 叔是左划一下，右划一下的，我的眼睛把周围扫描了一遍，几 乎有很多船被大浪冲翻了，救生员们发现了就连忙跳下水去抢 救被大浪冲走的人们。我们整整划了两个小时，终于到达了目 的地。
接着，我们还坐了快艇，快艇真好玩！沿途中我们看到了 奇怪的石头，有三快石头组成的像一个老婆婆，我们还看到了 一只野猴子，它正在那儿摘着果子吃，那只猴子真是可爱极 了。
大约过了半个小时，我们的快艇到达了终点，整个漂流就 结束了。
九畹溪漂流真是惊险刺激，我真的想有机会再来玩一 次。
浙江漂流作文600字初中 第二篇
人们都说：不来漂流，枉来清远。那日，我就乘着炙热的微风、走着快乐的步伐，带着满怀的好心情，坐上了橡胶艇，换好救生衣准备出发了。湍急的水流就像脱缰之马，载着橡胶艇上的我们飞快地往陡坡里充，搞得我热血沸腾：旅途开始啦！
小艇飘呀飘，还没等我们准备好，刺激感便“扑面而来”一朵浪花竟然搞偷袭，把我们卷入了连环漩涡中，浪实在太大了，它狠狠地打了我xxx掌，拉扯着我的身躯。我有些害怕了，想大声叫出来发泄一下心中的紧张，还没叫出口，便有《地心引力》中的无处着力感，水花已经闯进了我的喉咙里去了，呛得我满脸通红，甚至感觉有点儿窒息。
橡皮艇顺着山势直奔而下，在缓慢处我微微睁开眼睛，只见前面有一个大转弯！我试图把身子挺直，但是已经来不及了，一个急转弯，我们前仰后倾，我和好友的身子被浪扭得就像麻花一样。说时迟，那时快，只听见“哗”的一声，橡皮艇冲入河道底下，又慢慢地漂了上来。慢慢地，慢慢地，就在我以为风雨过后会很惬意的时候，来了个叫什么“雷鸣闪电漂”的路段，从远处已经看到了它黑漆漆的小洞，我们不禁心惊肉跳，工作人员用长钩钩住我们的船，把我们送进“无尽的黑暗深渊”，隧道又黑又长，仿佛看不到尽头，没等我仔细的观察，扑腾的浪花席卷而来，无数人大声叫喊，构成了鬼魂般的乐曲，忽然橡皮艇被什么撞了一下，行驶得越来越快，咆哮如雷的的浪花“哗”地一下……
刺激不仅是那样，更是热血沸腾，是紧张，更给了我们那种前所未有的奇妙感！
浙江漂流作文600字初中 第三篇
我跟妈妈游览桂林的第二个地方是到遇龙河去漂流。
在遇龙河漂流时，既能漂流，也能打水仗，可以说是有意义的一次漂流。漂流前我买了两个水枪，是用来双管齐下打别人的。我坐上竹筏后，遇见漂流的人，就用水枪抽水射去。我射的是妈妈学校的体育老师，结果他反过来射我们，我见状赶快躲到妈妈身边，把妈妈当做盾牌，有了妈妈的阻挡，又穿了救生衣，所以上半身完全没有淋湿，倒把妈妈浇得一身湿。当时我哈哈大笑，妈妈说“儿子，你把妈妈浇得一身湿。”我说：“谢谢你帮我挡了一点水花。”接着我往竹筏上的遮阳伞喷水，从遮阳伞反射下来的水花，差点把妈妈的照相机浇坏了。妈妈似乎有点生气，说：“儿子，照相机差点淋坏了！”对面过来一个竹筏，有个阿
这次漂流我觉得好开心。
浙江漂流作文600字初中 第四篇
我是一张面值100元的纸币，我和兄弟姐妹们刚被生产出来，我们就被一双长满老茧的手塞进了一个箱子里。这个箱子十分拥挤，使我喘不上一口气来。过了好久，那个人才打开箱子，他的那双手向我伸来。我被他交给了一位面包师，买了一大堆面包，便头也不回地走了。天渐渐地暗了，面包师在清点我的时候，突然尖叫起来：“这竟然是一张假币！”“我怎么会是一张假币呢？”我在心里暗想道。
面包师下班以后，便拿着我匆匆跑去一家水果店，用我买了数不清的水果，便匆匆地跑走了。水果店老板看了看我，惊讶地说：“天哪！这竟然是一张假币！”说完，他便急忙地跑，好像自己是小偷一样。他跑啊跑，终于跑到了“终点”。他的脸上全是晶莹的汗珠，他随手拿起几本书，将我递给老板，老板连零钱都还没还给他，他早已跑走了。老板说道：“这是一个怪人！”当然不一会儿，他就发现水果店老板的怪处了。“看来，我又得换主人了。”我在心里嘀咕着。
书店老板知道后，当然要给我换主人。就这样，我在不停更换主人，连一刻也不能停歇，我在茫茫人海里不停“穿梭”着……
直到有一天，一个伟大的人拯救了我。记得那时，我被一位成功人士带去听课，他孜孜不倦地说道：“诚信是人成功的秘籍……”我以为他不会像那些只为利益的人，可是……在去的途中，我被他一不小心，落在了地上。一个乞丐看见了我，便跑过来，将我捡起来，他一眼就认出了我是假币，他没有像那些只为利益的人，而是……
我想说：“如果一个人没有诚信的话，那他注定是贫穷的；如果一个人是有诚信的话，那他注定是富有的；那个拯救我的人，他的灵魂是高尚的！”
浙江漂流作文600字初中 第五篇
在这个暑假里，我阅读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，使我回味无穷。
这本书的主人公“鲁滨逊”出征在英国的一个中产阶级家庭，他是一位富有冒险主义精神的人。优越的家庭条件，幸福的童年并没有使他打消下海闯荡世界的念头，不听从父母的劝告，下海三次，途中不幸遇到风暴，都没能使他放弃。最终一次出海，船上除他其他人无一幸免。海浪把他冲到一个荒岛上，他孤身一人，他自力更生!靠着以前船上的工具，他种麦子、养山羊、烤面包、捕海龟、做独木舟，甚至在这漫长的二十八年的时间给自我做了三间房屋，救了一个土著人······星期五。
根据鲁滨逊的航海日志，他最终在一六八六年十二月二十九日离开了小岛。也就是说，他在这座荒无人烟的荒岛上住了整整二十八年两个月零六天。
想到那里，我也忍不住感叹，鲁滨逊对生活及苦难永不放弃的信念从何而来。他在荒岛上的时间，整整二十八年，对于此刻的人来说，并不是一个短暂的数目，但在他所想的是“在研究灾祸的时间，必须要研究到灾祸中包含着的幸福，还要研究到伴随着灾祸来的更大的幸福”。他的心态是乐观的，并没有因为恶劣的环境而自暴自弃，他进取向上、理性而坚韧，他又是叛逆、勇敢、执着、自信、充满冒险精神和开拓精神。鲁滨逊是一个值得所有人学习的人。
这部作品，还经过忏悔这一形式将宗教的力量表现得淋漓尽致。鲁滨逊在违抗父命，执意下海，在荒岛上流浪的那段时间，他意识到了自我以前所犯的罪过。开始忏悔，改变了对父亲以及以前生活的境遇和看法，认识到自我的罪过。即使获救无望，也不忘记忏悔自我的罪过。他在人生的道路上，不断提高自我对上帝的认识，去教会其他人信仰上帝。作品中反映的宗教很适合现代人借鉴，每个人都有犯错误的时候，只要我们不断发现自我的错误，进行忏悔，并改正自我的错误，就是在提高着。
鲁滨逊在世界上耳熟能详的航海冒险人物，他虽然只是小说里的人物，但他的事迹却令无数的后人成为像他一样的不怕困难与挫折的生活中的强者，给他们的一生中有着重要的影响作用。同样他在我的眼中也是一段传奇。他用他对逆境的百折不饶、坚忍不拔、不畏坚阻和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇。
浙江漂流作文600字初中 第六篇
“谨以此文献给那些时时处处依赖父母，依赖学校的青少年朋友们。”这是我从这本书的扉页中读到的。
看到这句话时，我便对这本书有一些抵触、反感，周围的人总喜欢给我们这个年龄段的孩子带上这顶讨厌的“帽子”。
可是当我一口气读到最后一页时，我的心灵被这本书完全震撼。
鲁滨逊一生充满波折，他本该听天由命，但是，他却敢于同命运争斗，凭他的勇敢、智慧，每次都能幸存下来。
船在暴风雨中迷失方向，我想，如果是我，我会像他那样不向命运低头，继续立志远航吗?不，我可能会向命运低头，并做好依赖别人的准备。当读到野人在吃自己的同伴时，我想，我会像他那样挺身救人吗?不，我可能会把自己隐藏起来，并祈祷人自己不被他们抓住。
我承认了自己的软弱和无能，从呱呱落地到现在，都是父母一手把我们养大，走的是平坦的路，遇到一点挫折就要父母哄，遇到一点小事就抱怨不平，我想，如果我们遇到鲁滨逊那样的情况，岂不是每天都会活在抱怨中呢?
所以我们要向鲁滨逊学习，学习他那种坚持、勤劳、勇敢的精神，改掉自己的软弱和无能，就当是为父母、为老师、更是为了自己。
因而，我想把这本书推荐给大家。因为它使我懂得了“一个人，不管你在什么环境，不管有着什么样的命运，但只要你有一种坚韧不拔的品质，你就能从这样的环境中活着回家。”
