染雾篇一：校园写雨
雨，是大自然赐予我们的一份恩赐。在校园里，雨给我们带来了许多美好和有趣的事情。
雨后的校园是一片清新的世界。当雨滴洒在大地上，草地上的绿草变得更加翠绿，花朵也因为雨水的滋润而更加鲜艳。校园里的空气也变得清新宜人，让人有一种沐浴在大自然怀抱中的舒适感。
雨天的校园也充满了欢声笑语。同学们打着雨伞，欢快地奔跑在雨中，追逐着彩虹般的雨后霞光。他们互相扔水球，嬉笑打闹，欢乐的声音充斥着整个校园。雨天对于孩子们来说，是一个放松心情、释放活力的时刻。
雨还给我们带来了一份温暖。当我们走在雨中，感受着雨滴轻柔地触碰我们的脸庞，我们会感到一种亲切和温馨。雨还会给我们带来一份关怀和温暖，当我们有时被淋湿了，同学们会互相帮助，给我们一件雨衣或者一把雨伞，让我们不再受到雨水的侵袭。
雨还能让我们感受到大自然的力量和美丽。当雨滴打在窗户上，发出“滴答滴答”的声音，我们会被这种声音所吸引，停下手中的事情，静静地听雨的声音。当我们抬头仰望天空，看着雨点从天空中洒下来，落在大地上，我们会被这种景象所震撼，感受到大自然的神奇和伟大。
雨，是一位默默奉献的朋友。她给了我们许多美好的回忆和快乐的时光。让我们珍惜这份恩赐，享受雨水带来的一切美好。
篇二：雨中的校园
雨，总是给人一种安静而温暖的感觉。在校园里，雨带来了许多不同寻常的景象和美好的回忆。
每当雨水滴落在校园里，整个校园就像被洗了个澡一样，变得干净而清新。大自然的洗礼让校园焕发出勃勃生机，花草树木更加翠绿，呈现出一片欣欣向荣的景象。雨后的空气也变得清新宜人，让人感到舒适和愉悦。
雨天的校园是一个欢乐的天堂。同学们穿着雨衣、戴着雨伞，在雨中欢快地奔跑着，追逐着满天的雨点。他们打着伞，跳着雨中的舞蹈，欢笑声充斥着整个校园。雨水让孩子们充满了活力和快乐，他们将校园变成了一个欢乐的游乐场。
雨还给我们带来了一份温暖和关怀。当我们被雨淋湿了，同学们会互相帮助，给我们一件雨衣或者一把雨伞，让我们不再受到雨水的侵袭。他们会关切地问候我们，询问我们是否需要帮助，让我们感受到了友情和温暖。
雨还能让我们感受到大自然的力量和美丽。当雨滴打在窗户上，发出“滴答滴答”的声音，我们会被这种声音所吸引，停下手中的事情，静静地听雨的声音。当我们抬头仰望天空，看着雨点从天空中洒下来，落在大地上，我们会被这种景象所震撼，感受到大自然的神奇和伟大。
雨，是一位默默奉献的朋友。她给了我们许多美好的回忆和快乐的时光。让我们珍惜这份恩赐，享受雨水带来的一切美好。
校园写雨作文600字初中 篇三
最令我难忘的，是那个雨天，那份被淋湿的记忆。
盛夏，我与我的玩伴在楼下玩耍，儿时的我们天真纯朴，无忧无虑。我们在楼下的大槐树下集合，正在商量着玩什么？经过几番争执后，大家异口同声说出了捉迷藏，就这样游戏盛大开启，我们大家不约而同地藏在了一个没有水的池塘中，躲在桥下静待，不一会儿捉的人便来了。恰巧这时，滴滴答答，天空下起了小雨，我们玩得正尽兴，却被这突如其来的雨而打乱了思绪，但大家也并非是傻的，都到亭子下避雨，一个两个接连到了亭子。
该怎么办呢？躲在亭子下方真的很无聊，但又没有玩的，只好静待雨停止，慢慢的，十分钟过去了，我们等不下去了，来到大雨中，返璞归真，感受大自然的气息，一脚两脚玩得开怀。雨，打湿了大家的衣服，但打不湿的是每个人内心的愉悦，那份童年的天真无邪。你泼他，他泼我，我泼你，泼来泼去，是那样的开心，小区中充满了大家的欢声笑语。
老天好像也看我们玩得尽兴，就不好意思再停下来了。接着玩，累了，就去到花园子里，花园是大家童年美好的游乐场。下了雨，雨的清新中相杂着一丝花的鲜香，我们走入花亭，亭顶布满了紫萝藤，墙的背面，还有一群又一群的爬山虎，花亭中有个免费享受糕点的地方，大家便跑向那里，毫无顾虑的吃了起来，坐在笑语欢声气氛中，一切都显得那么和谐，我很开心生存在一个这样美好的环境中。
不必说惬意的花亭，也不必说甜美的糕点，单是那简陋的学堂中就有无限乐趣，我走入学堂与玩伴一同感受学哥学姐的浓烈学问气息，老师的粉笔在黑板上叽叽喳喳地写个不停，这是那些学哥，学姐们，最后一课过了今天他们就收拾行李，迎接中考，望着窗外朦胧的细雨，我不禁浮想联翩。
那个盛夏，那个雨天，我与我的玩伴领略了花亭浓郁的花香，还有泱泱学子的梦想，独爱雨中记忆！
校园写雨作文600字初中 篇四
窗外的雨哗啦啦的下，豆大的雨点敲打着阳台的窗户。我正坐在阳台上，看着雨点一滴滴的从天空滴落。我喜欢雨，尤其是大雨。听着沙沙的声音打在枝头，打在屋檐上，打在玻璃窗上，仿如音乐般，细微而生动。风不时的席卷着雨丝飘落在脸颊上，带着微凉的触感，缓解了心中的烦闷。
连我也不知道我为什么喜欢雨，可能是喜欢它滴落在地面的声音，喜欢它在空中飘落的身影，喜欢它与世界融合再一起的朦胧感，喜欢它温柔的抚摸着我的脸颊吧。我喜欢雨，就像猫喜欢鱼，狗喜欢骨头那样。那种喜爱，是刻在骨子里说不清道不明的。
窗外的雨还在下，天与地就此融合。我撑着伞，漫步在雨中，看着雨水亲吻着花儿，小草。我仿佛听见了雨的欢笑，它带来了短暂而美好的瞬间，让整个大地恢复了生机，连空气都变得更加清新。这场雨，让我想起了朱湘的《雨景》，仅仅十句诗就说出了朱湘对雨的喜爱，“它虽然是灰色的却透明，它蕴涵着一种无声的期待”，仅仅是两句诗，就写出了雨前的景色，虽朦胧一片，却让人更加想掀开那层面纱，一探雨的美丽。
但是，我想，我喜爱雨，更是因为它那份独一无二的宁静吧！它的宁静而安详，为世界涂上色彩，它牺牲了自己，没有一丝一毫的抱怨，只是沉默的做着它该做的事。我就是喜欢它那份宁静而安详的表情吧！
校园写雨作文600字初中 篇五
昨天一天开窗，我惊奇地发现外面下雨了，暑假里炎热的天气，被突如其来的雨打破了，早已消夫得无影无踪。
早晨的空气清新极了，凉爽的气息一下子贯彻了全身。
我伸了伸慵懒的懒腰，洗洗脸刷刷牙便出门了，与往日不同的是，今天我没有坐老爸的汽车，今天天气那么凉爽，坐车上学还有什么意思呀!这样的天气就该骑电瓶车。
坐在电瓶车的后座上，迎面的微风轻轻地拂过我的脸颊，很舒服，风里混杂着几滴雨水，轻轻地拍在脸上，冰冰凉凉的，清爽宜人，仿佛置身于丛林深处。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”雨水仿佛富有生命一般，有力地拍打着地面，节奏时快时慢，浓缩着许许多多喜恕哀乐的情绪，生动形象，抑扬顿挫。
我静静欣赏着美妙动听的来自大自然的音乐会，亿万个水精灵在空中翩翩起舞，像是早己彩排过的一样，它们随风摇摆，整齐极了。
水精灵最终还得落入水中，像跳水运动员，一个个扑通扑通地跳下水，落入水中，没有多余飞溅的水花，姿势优美，动作堪称完美。
雨渐渐小了，到最后都不下，雨下过后，天亮起来了，一束阳光透过洁白的云朵儿斜射了下来。
雨虽然停了，但地面上的积水还未退去，电瓶车从中间开过去，水立马往两边散开，溅起一道道水花，就像平静的海平面上开过一艘轮船，水花也一朵朵地拍打着“两岸”场面很壮观。
在去学校的路上，周围雨中雨后的一切都那么漂亮，大自然的一切都那么令我惊叹，仿佛上演着一出精彩的电影。
时间过得真快，一下子就到了学校，我还意犹未尽呢，树上新发芽的嫩叶上，沾着晶莹透亮的露珠，在阳光的照射下闪出耀眼的光茫。
校园写雨作文600字初中 篇六
“哗啦！”大雨猛然落下，窗外迷濛不清的景色，正令我目不转睛。湿漉漉的绿叶，显得比平常更加脆弱；辽阔无际的天空，此时彷彿被漆上了一层灰色的油漆，顿时让人看不清楚这世界的模样。
对植物而言，雨就像他们的救世主一样，雨总会带来丰沛的雨水滋润它们；对动物而言，雨就像阻碍他们猎食的路障；对人们而言，雨更像是把人们囚禁在家中的枷锁。但是，对我来说，雨却像是可以使我抑郁的情绪平复的镇定剂。
听！雨“滴答！滴答！”的声响，是否它已偷偷摸摸的，一点一滴潜入你的内心深处？使刚刚还怒火中烧的你，不知不觉变成了乖巧听话的小猫？瞧！你是否也已经被雨这股神奇的魔力，不知不觉中征服了呢？
有时，雨也有令人畏惧三分的一面。水火不容的雨和雷，每次一吵起来，不知吓醒了多少个还沉浸在美梦中的孩子们，当雨像大地嘶声怒吼，雷就会不甘示弱的再发出“轰~”的声响反击，每次都令人不寒而慄、胆颤心惊啊！有时，雨也会与云联手一起恶作剧，让前一秒才豔阳高照的天空，立即下起了“阵雨”，让田里忙于农事的农夫不知所措，也让路上的行人顿时惊慌失措。
雨，千变万化的姿态，总是令人又爱又恨。有时可以像只乖巧的小猫；有时又像无声的窃贼，总会让人措手不及！雨的多变，让人难以捉摸，但我就喜欢这样的雨。
