染雾最后的六一作文范文高中 篇一
回忆中的六一儿童节
六一儿童节是每个孩子都期待的节日，它象征着快乐与自由。然而，随着我们逐渐长大，六一儿童节似乎渐行渐远。今年的六一儿童节，或许是我们高中生涯中的最后一个六一节，让我回忆起过去的美好时光。
在我记忆中，每个六一儿童节都是一个特别的日子。那时，我们会收到老师和家长们精心准备的礼物，有文具、玩具、书籍等，让我们感受到他们对我们的关爱和鼓励。我们还会有特别的活动，比如学校组织的游园会、亲子活动等，让我们和家长一起度过快乐的时光。
然而，随着年龄的增长，我们逐渐成长为高中生。六一儿童节似乎变得遥远，我们不再像小时候那样期待着收到礼物和参加活动。我们的注意力被学业压力和升学压力所占据，很少有时间和精力去回忆过去的六一节了。或许，这是我们成长的代价。
尽管如此，我依然对六一儿童节怀有美好的回忆。我想起了小时候和朋友们一起玩耍的场景，想起了学校组织的各种有趣的活动，想起了家长送我的礼物。这些回忆让我感到温暖和快乐，也让我意识到，即使我们长大了，内心深处仍然存在着对童年的向往和对快乐的渴望。
或许，我们可以在这个六一儿童节做些不一样的事情，让自己重温童年的乐趣。可以去看一场童话剧，可以和小伙伴们一起玩游戏，可以给自己买一个喜欢的玩具。这些看似简单的小事，却能带给我们快乐和满足感，让我们感受到童年时光的美好。
六一儿童节，是属于每个孩子的节日。无论我们长大到什么程度，内心深处都依然有一颗童心。让我们在这最后一个六一儿童节中，回忆过去的美好时光，重温童年的快乐，为自己创造一个难忘的节日吧！
最后的六一作文范文高中 篇二
勇敢面对未来的六一儿童节
这是我们高中生涯中的最后一个六一儿童节，它给我们带来了不同于以往的感受。在这个特殊的日子里，让我们一起勇敢面对未来，迎接新的挑战。
对于我们高中生来说，六一儿童节已经不再是以往那样的快乐与放松。我们面临着高考的压力和升学的挑战，学习成为了我们生活中的重中之重，很少有时间和精力去庆祝节日。然而，六一儿童节仍然有着特殊的意义，它提醒着我们不要忘记童年的快乐和纯真，同时也鼓励我们面对未来的勇敢与坚定。
回忆起过去的六一儿童节，我想起了小时候的快乐时光。那时，我们无忧无虑地玩耍、学习，对未来充满了期待和憧憬。现在，我们站在了高中生的起跑线上，面临着更多的挑战和选择。在这个六一儿童节，让我们回忆起那段童年时光，感受到过去的快乐和幸福，同时也要勇敢地面对未来的挑战。
六一儿童节是一个属于每个孩子的节日，无论我们长大到什么程度，都应该保持一颗童心。虽然我们要面对更多的责任和压力，但我们仍然可以保持快乐、乐观的心态，勇敢地面对未来的困难和挑战。只有不断地挑战自己，才能不断地成长和进步。
在这个六一儿童节，让我们为自己定下新的目标和计划，为自己加油鼓劲。无论是学业上的进步，还是个人成长的突破，都是我们在这个特殊的日子里可以给自己的礼物。让我们用勇气和坚持，去追寻理想，去实现梦想。
最后的六一儿童节给我们带来了不同的感受和思考。在面对未来的道路上，让我们保持童心，勇敢面对挑战，迎接新的机遇。相信自己，相信未来，让我们一起努力，创造属于我们的美好未来！
最后的六一作文范文高中 篇三
和煦的阳光透过白云洒在我们身上，树叶沙沙地唱着歌儿，四周彩旗飘飘，操场上每个人脸上都洋溢着笑容。
既然是儿童节，自然少不了文艺表演，每个表演都有各自特点，各年级的同学们都使出了看家本领。瞧，那优美的舞姿，每一个动作，神态都是那么出神入化，配上那悦耳的音乐，让人移不开眼，博得了观众阵阵欢呼声。很快轮到我们班表演朗诵了，我心里很紧张，生怕做不好，看到老师鼓励的目光，心中顿时自信满满，气势磅礴的声音响起，我们也很认真地朗诵。台下的观众都专心致志地听，有人甚至闭上眼静静地听，朗朗书声带领着观众仿佛来到长江边上，汹涌澎湃的长江向东奔去，江水撞击着岩石，发出震耳欲聋的声音，撞在岩石上，变成颗颗晶莹的水珠飞溅开来。声音戛然而止，看着观众，一脸的回味，得到了观众经久不息的掌声，这一刻，我懂得了‘台上一分钟，台下十年功’的含义，排练了一遍又一遍的朗诵终于成功了。我们每个人心中比吃了蜜还甜。
我们班还有一个特殊的节目拍毕业照，身后的老师脸上都有不舍，“咔嚓”随着响声，一张张照片记录了今天我们的师生情。回想以前老师夸奖我们时的温柔，讲课时的认真，批评我们时的严厉，老师与我们产生误会时的情景一一映入脑海，他们用‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’的信念带我们进入书的殿堂，蓝天白云下，我们不约而同的对老师说：谢谢老师。心中有一些惆怅，有一份不舍。老师，我们快要离开
这熟悉的校园，我要跟加珍惜这仅有的日子，让过去的误会随风飘去。环视周围，花儿在草坪中怒放，大树还坚守着岗位，蓝天，柔和的阳光依旧照着我们，彩旗还扭动着身躯，但每个人脸上都多了那不舍与留恋，让我们将这个儿童节深深烙印在心中吧。
最后的六一作文范文高中 篇四
这一天，我满怀信心走进了学校的大门。进了教室，看到同学们与平常表现一样，我的内心有点动摇了。
这是为什么呢？大家看到标题就知道了。当然因为今天是六一儿童节了。要知道，这样的平常，让你也会不由自主怀疑的。
我大步流星走到课桌前，与平时一样放下书包，坐下看书。我一直压抑不住内心的激动，心想：难道这个儿童节真的不准备过了吗？我从五楼向下望了望操场，一波波穿着演出服的班级学生进入了操场。第一节课上课铃打响了，没想到的是，我迎来的却是考试的坏消息！Ohmygad！
考了一个上午的试，一至五年级学生过了一个上午的儿童节。我的内心此时波澜起伏，对于此安排，我可是很不同意的。
因为月考的来临，使得我整天心气很浮躁。由此，我想代表六年级所有学子，对学校作出的此项决定提出意见。首先，“六一儿童节”是我们儿童的节日，月考是绝对不能成为不过儿童节的理由的。就算要考，难道月考不能再6月2日再考吗？其次，凭什么只有六年级考试，其他年级不用月考？如果是为了测试我们的学习成果的话，那也不能利用六一儿童节来考，要知道六一儿童节的全名是“六一国际儿童节”，这是全世界儿童应该享受的权利。最后，如果是因为我们不是儿童的原因，那你们就更错了。虽然我们快毕业了，但这是我们最后一个儿童节，大家现在依然还是儿童呀！
要说在我心里的最后一个儿童节，应该是这样的：在音乐的烘托下，我们穿着演出服，满怀信心地走向操场。在音乐声中，我们展现伸手，放声歌唱。表演完成后留在操场上观看别人的演出，为他们欢呼加油。回到教室，我们伴随着音乐，迎来的是一支支雪糕，吃在嘴里，甜在心里。而且，六一节这一天，没有作业。下午，我们在班里做着自己想做的事情，比如看电影。还有许多有趣的，可以给我们带来欢乐的活动……这样多么美好啊！Verygood！
总之，不管是有作业，还是没作业；也不管是看电影吃雪糕，还是不看电影不吃雪糕，请学校还我们一个完整的童年。
最后的六一作文范文高中 篇五
时光飞逝，转眼间我的小学生活快要结束了，今天，我度过了我一生最后一个六一，我真舍不得，再有一个月，我将要跨上青年之路，我的童年时光就要花上一个句号了。
在回忆一下童年的时光，当我在学习或在玩耍的时候，都能过了关，就非常快乐。我常常会把这些告诉我的亲人，让他们和我一起分享。但是，我上了初中以后，一些快乐只有我一个人来“独吞”了，还有当生活遇到一些坎坷和挫折之后，也只是默默承受罢了。我而感到伤心，在以后只能靠我一个人了。
这个六一，给我留下了我在小学的美好时光，留下了一份独一无二的美丽，我不会忘记的，永远不会忘。
马上小考了，以后就不再过六一了，我一定会记住这最后一个六一，我会永生不忘
最后的六一作文范文高中 篇六
今天是国际六一儿童节，我校和往年一样，组织娱乐活动。但与以往不同的是，我们这次组织的是游园活动，平时都是一块演节目！游园活动的意思就是一些班级组织游戏，我们可以去玩儿，每过一关就可以获得一个小印章，凑齐八个就可以有斗士奖的称号！过13关就可以获得战神奖的称号！
今天上午八点三十，我们就开始玩儿。我玩的第一个项目是小猫钓鱼，用一个鱼竿钓盆里的“鱼”（鱼的嘴上都挂着一个钩子）。最后，我用最快的时间把鱼吊了上来！此外，我还参加了套圈、滚球，趣味投篮，青蛙跳水等项目。这里最难的是套圈儿，因为圈太小，并且物品太小，所以这一关我没有过，我最喜欢趣味投篮，因为这个项目难度比较低，而且适合我玩儿，最重要的是，我一次就过关了。
由于我较快的完成了1
3关，不想玩儿了，所以就回到了教室。往下看，操场上还是那番热闹的景象：有的同学的脸上露出了欢快的表情，有的同学在操场上乱跑着，还有的同学在不耐烦的排着那像“巨龙”似的队伍，真是好生热闹呀！再看看领奖处，本来没几个人，但是时间长了，过关的人也多了，领奖处的人也就多了。看到同学们领到奖品后脸上喜悦的表情，我感到十分高兴！
