染雾我的同桌400字以上的作文 篇一
我的同桌
我和我的同桌小明已经是同班同学两年了，我们之间建立了深厚的友谊。小明是一个非常聪明、勤奋的学生，他总是能够取得优异的成绩。与此同时，他也是一个非常好相处的人，总是乐于助人，乐意与他人分享自己的知识。
小明每天都会帮助我解答一些我不懂的问题。无论是数学、物理还是化学，他总是能够耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。有时候，他还会主动给我一些复习资料和学习方法，帮助我提高学习效果。在他的帮助下，我在学业上取得了长足的进步。
除了学习上的帮助，小明还经常在班级活动中给予我支持。无论是班级演讲比赛还是篮球比赛，他总是站在我身边，为我加油鼓劲。有一次，我们班级举行了一场英语演讲比赛，我非常紧张，几乎要放弃。然而，小明鼓励我说：“相信自己，你一定能行！”他的话激励了我，最终我成功地完成了演讲，获得了第一名。我知道，没有小明的支持和鼓励，我无法做到这一切。
小明也是一个非常有责任心的同学。每天早上，他总是第一个到教室，整理桌面，为我们班级准备好一切需要的材料。他还会主动帮助那些有困难的同学，解决他们在学习上的问题。他的善良和乐于助人的品质，深深地影响了我。
我很庆幸能够与小明成为同桌。他不仅在学习上给予我帮助，还在生活中给予我鼓励和支持。他的优点和品质，让我受益匪浅。我会继续与他保持联系，并向他学习，不断进步。
我的同桌400字以上的作文 篇二
我和我的同桌
我的同桌小明是一个非常有趣的人。他总是善于制造笑料，经常能够让我开怀大笑。无论是在课堂上还是在课外，他总是能够带给我快乐和欢乐。
小明总是有着丰富的想象力和创造力。他经常会讲一些奇怪和有趣的故事，让我捧腹大笑。有一次，他给我讲了一个关于一只会说话的猫的故事。在故事中，这只猫会说各种各样的话，每天都能给人们带来快乐和欢乐。听完这个故事，我感到非常开心，也对小明的创造力感到钦佩。
小明还是一个非常善于表演的人。他经常会在班级活动中扮演各种角色，给大家带来欢乐。无论是扮演小丑还是扮演超级英雄，他总是能够用他的表演才华让大家开怀大笑。有一次，我们班级举行了一场模仿秀，小明扮演了一位著名歌手，完美地模仿了他的形象和声音。他的表演赢得了全场的掌声和笑声。
小明不仅善于制造笑料，他也是一个非常友善和包容的人。无论是谁犯了错误或者做了一些愚蠢的事情，他总是能够原谅他们，帮助他们改正错误。他的友善和包容让他成为班级中人人喜爱的人。
与小明成为同桌是我非常幸运的事情。他给予了我许多快乐和欢乐，教会了我如何用乐观和幽默的态度面对生活的挑战。我会永远记住他的笑容和他给予我的快乐。希望我们能够一直做好朋友，共同度过美好的时光。
我的同桌400字以上的作文 篇三
我的同桌叫刘卓衡，他有一张瘦长的脸，眼睛上面点缀着浓浓的眉毛，翘翘的鼻子、不大眼睛里头透着灵气。他是一个运动健将，尤其是短跑很厉害。
“叮铃铃……，上体育课啦！”同学们兴奋不已，想想看，这节课可是室外赛跑啊！我们迅速排好队，蹦蹦跳跳得下了楼，体育老师说：“我们跑会接力赛，运动运动身子。”我、赵悦容、葛一航和刘卓衡比赛，我看他只比我大几个月而已，没把他放在眼里。
各就位——”，随着范老师一声哨响，我们四人像离弦的箭一样，霎时，冲出了起跑线。我奋力地前后轮换着胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥见刘卓衡“嗖”地一声从我身边越过，他矫健的双腿，轻盈的步伐，像踩着风火轮一样，疾驰而去，而我也加快步伐，紧追不舍。只见他的背影离我越来越远。等我跑到终点时，发现他已经在那块等候多时。
稍事休息，新一轮比赛又开始了。三轮下来，我是满盘结输。
这次体育课下来，我对刘卓衡是士别三日刮目相看。看来，生活中我们不能小瞧任何人。这就是我的同桌，短跑健将——刘卓衡
我的同桌400字以上的作文 篇四
扎着马尾，戴着方框眼镜，整齐的牙齿，稀疏的眉毛下嵌着一双葡萄般的眼睛，纯正的黄皮肤。没错，她就是我的同桌易雨晴。
要说起我们这对同桌，那可是真相配。在语数英三科里，她数学比较好，我就是语文和英语比较好，这下我们俩成补习老师和补习对象了，上语文或英语课她听不懂的我教她，上数学课我听不懂的她教我，我们两个互补互助。
她特别乐于助人。一次上美术课，我忘记带画纸了，于是我来到易雨晴面前说道：“易雨晴，我忘记带纸了你能借一张吗？”她二话不说从抽屉里拿出一张纸给我。画画我发现他被美术老师罚站了，原来他只有一张画纸，还借给了我，自己却受罚了，看到他说话我真难受。
还有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴热心的问我：“你没事吧，我送你去医务室吧。”说完他就扶我去三楼的医务室了，周医生用纸把我的鼻血擦干净，然后抹了一点“止痛膏”在我的伤口处。后来，鼻血止住了，我很感谢他。
我的同桌是一个善良、大方、乐于助人的女生，我喜欢和她同桌！
我的同桌400字以上的作文 篇五
今天，老师组织我们换同桌。老师说这次只是一个小型的调换。那个时候我心想：老师会把我的同桌换成谁？还没等我想完，老师就说：“贺嘉欣跟叶宇宸同桌！”
我不由得说出声来：“啊？我为什么要跟叶宇宸同桌？我要跟张思涵同桌，我比较喜欢张思涵！”
这时，刘锦昱催我快一点。我不得不恋恋不舍地坐在了刘锦昱的座位上。
“贺嘉欣！贺嘉欣！”有一个人在叫我。
“谁呀？”心想，总是叫我的名字干什么？说着，我便抬头看一看是谁在叫我！
“呀！隆姐！你怎么在这儿？我怎么没看见你呀？”我说。
“才发现我呀，我都叫你半天了！”
“隆姐，你还是回过头去看书吧，不然老师会骂我们的！”我边说边转过头来。
“不嘛，不嘛！聊一回儿天又没事儿。”隆舒婷说。
“你不要看书，我要看书了不理你了！”我说。
第二天早上，叶宇宸手里拿着一个面包走在我面前，因为他坐里面的座位，意思是要我起来让他进去，我给他让了路，他进去一放书包就把手上的面包一声不响地放在了我的桌子上。
这就是我的同桌，看起来虽然很凶，但心却很善良。从这件事后，我渐渐对他有了好感！
我的同桌400字以上的作文 篇六
我的同桌是一个学困生，他叫唐志强。
他浓密漆黑的头发十分可爱。他白皙的皮肤，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴，长得十分可爱。
我们刚刚做同桌的时候，他上课时总是捣乱，还经常接老师的下音儿。
有一次，数学老师在给我们讲一道十分难的例题。同学们都在认真听老师讲课，只有我的同桌，他不但不认真听老师讲课，还在课桌上画画，弹橡皮，拆自动铅笔……总而言之，数学老师讲的例题，他一句都没有听进去。当老师问他问题时，他不会，便求助于我。我的心一软，又把那道题的答案告诉了他。老师又问我们全班一个问题。我们异口同声地回答了老师的问题。唐志强等我们回答完之后，他又大声地乱说起来。
后来，在我的帮助下，他不再接老师的下音儿，学会了上课认真听讲。
有一次，唐支强对语文老师讲课十分感兴趣。老师问道：“这篇课文的主人公是谁?”我们还没有想出来，唐志强早已经举手了。我们听完他的回答后，先是惊讶，然后我们不由自主地鼓起掌来。这节课上，他又先后回答了好几个问题，并且全都做对了。
我的同桌唐志强进步了，我大声告诉同学们。
