一位新来的老师300字作文17篇 篇一
标题:一位温暖的陪伴——新来的音乐老师
这学期,我们迎来了一位新的音乐老师,她叫李老师。李老师是一位年轻、活泼的女老师,她总是带着微笑,给人一种亲切的感觉。
李老师每次上音乐课都会带来一些有趣的乐器,让我们亲自体验。有一次,她带来了吉他,教我们弹奏简单的旋律。虽然刚开始大家都觉得有些难度,但是李老师总是耐心地教我们,鼓励我们不要放弃。经过几节课的学习,我们已经可以弹奏一些简单的歌曲了,这让我们感到非常开心。
在音乐课上,李老师还教我们唱歌。她总是用她甜美的嗓音带领我们一起唱,让我们感受到音乐的美妙。不仅如此,她还会教我们一些唱歌的技巧,让我们的声音更加动听。每次上完音乐课,我们都觉得神清气爽,心情愉悦。
李老师还会在音乐课上分享一些音乐知识和音乐故事。她总是用生动有趣的方式讲解,让我们更好地理解和感受音乐。通过她的教学,我们不仅学到了音乐知识,还培养了对音乐的热爱。
李老师不仅懂得教学,而且懂得关心学生。每次上完课,她都会留下来听我们的问题和困惑,并耐心解答。有时候,她还会和我们聊天,了解我们的生活和学习情况。她给我们带来了很多的关怀和温暖。
新来的音乐老师李老师是我们班上的一位宝贵财富,她给我们带来了快乐和成长。我们非常喜欢她,也希望她能一直陪伴着我们,为我们带来更多的音乐魅力。
一位新来的老师300字作文17篇 篇二
标题:满怀激情的新来教师
今年开学,我们迎来了一位新的老师,他叫张老师。虽然他是一位新来的老师,但是他给我们的印象非常深刻。
张老师是一位满怀激情的教师。每次上课,他总是充满活力地讲课,让我们感受到知识的魅力。他善于用生动的故事和实例来解释知识点,让我们更容易理解和记忆。他还会带来一些有趣的小实验,让我们通过亲自动手来探索科学的奥秘。
张老师的课堂氛围非常活跃。他鼓励我们提问,勇敢发表自己的观点。每当有同学提出问题,他总是耐心解答,并引导我们思考。他还会安排小组活动,让我们在合作中学习,培养团队合作精神。
张老师对我们的关心不仅仅停留在课堂上。他还会在课后给我们提供一些学习资源,帮助我们巩固所学的知识。他还会定期与我们交流,了解我们的学习情况和困惑,给予我们积极的反馈和建议。
张老师是一位富有责任心的教师。他总是能够及时批改我们的作业,并给予我们详细的评价和指导。他还会组织一些有趣的活动,让我们在学习中感受到快乐和成就。
张老师的到来给了我们新的启示和动力,让我们更加热爱学习。我们非常感谢张老师的教导和关心,希望他能够一直陪伴我们,为我们带来更多的知识和希望。
一位新来的老师300字作文17篇 篇三
一位新来的老师300字作文 第一篇
今天上午第三节课是体育课,我们在班级静静的等老师来,没想到。
我们等了5分钟后,体育老师还是没有来,于是,班主任赵老师就叫我们出去排队了。
刚排好队,赵老师就让我们回去了,并且说道:“你们的体育老师来啦!”我们听了,立马掉过头去。非常惊讶道:“哇!体育老师是个女的!”我注意了下我们新来的体育老师,高高的个子,有着一头长长卷卷的棕发,美丽极了!女生们露出了开心的笑容,而男生呢,却垂头丧气的,有的男同学还说:“哎!这次完蛋了!”女生们听了,捂着嘴偷偷的笑了起来。
进班之后,新来的体育老师跟我们讲了些以后上体育课的注意事项,然后,又把我们领导操场,整理队形,很快,叮铃铃。下课铃声响起了。
哈哈哈!我们终于换了一个女老师了!耶!
一位新来的老师300字作文 第二篇
上周,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“语文要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男还是女?”那个说:“老师凶不凶?”班上人心惶惶的。
“来了,来了!”随着不知哪位同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物—新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘的一位身穿绿色上衣,三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪一头散发着香气,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。她就是十二班的女老师。
自从新老师来到我们班,上语文课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!原来老师的作业是现在老师的一半多。我和同学们一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。而且还希望“旧”老师快快回来。
一晃眼,充满快乐的两个星期的学习生活过去了,新老师已变成“旧”老师。
一位新来的老师300字作文 第三篇
新学期第一节数学课,我们都坐得端端正正,等老师来给我们上课。终于一位陌生的老师走进来了教室。他高高的个子,胖胖的身体,戴着一副眼镜,看上去很威风。这位老师走上讲台,做了自我介绍。原来这是徐老师。
“哈哈哈哈……”教室里笑声一片,这是怎么了?哈哈,告诉你,我们的徐老师总能把我们逗笑。比如:在讲长度单位时,同学们老记不住汽车的最高时速是多少,老师说:“……一次去日照,我开车超速了,被扣了6分,罚了50元钱。”说完,手里的尺子掉了下来“呜呜呜呜……”徐老师假装哭了起来。 “哈哈哈哈……”同学们听了,笑得前俯后仰。
还有一次,老师看见一名同学在开小差,老师拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把长枪,做了瞄准动作,装着严肃的样子,说:“这位同学如果再不认真听课,我就让你尝一尝子弹的味道。”“哈哈哈哈……”同学们笑得差点流出眼泪。
徐老师讲课真是幽默风趣,课堂气氛非常活跃,我们都喜欢上徐老师的课。
一位新来的老师300字作文 第四篇
开学第一天我怀着忐忑不安的心情走进了教室,因为听说我们换新的语文老师了,还是我班的班主任。
刚走进教室,就听见同学们在说:“咱们的新老师非常严厉而且作业非常多。”正在同学们议论纷纷的时候,新老师就走进来,并站在了讲台上,她微微一笑的说:“请班干部同学把暑假作业按顺序归 类,其他同学去搬新书。”这时我们看到老师用信任和蔼的目光望着我们,顿时我们不再紧张,变得轻松而自信起来。
第二天交作业的时候,我看见老师拿着人名单,在没交作业的同学姓名边上做着一个个的小标记。老师还要求我们做到:“快、静、齐”,养成良好的学习和生活习惯。这让我一方面体会到老师做事的 严谨性、规律性;另一方面,她对我们的良苦用心,还有那种对学生认真负责的精神。“严师出高徒”几个字立刻闪现在我的头脑里,我对她的敬佩之情也由然而生,
这就是我的新老师,她给我们班级注入了新鲜的空气;她用实际行动介绍了自己,她给了我们一个新学期的美好开始。
一位新来的老师300字作文 第五篇
数一下,从一年级到现在,我们的数学老师已经换了2个了,现在是第3个新老师。
数学梁老师去一年级教了,我们都舍不得她。现在新学期换了一位新的数学老师,还是一位主任呢!王文茂老师。
他偏矮,有些稍胖。他的眼睛是“千变万化”的,对待学习差的同学与不听话的同学,眼睛就像是在冒火,让人不敢注视着他。而对待学习好的同学和听话的同学,他的眼睛变得超快,他的眼睛会很尊敬地看着你,像对待一只聪明的小白兔一样。
近几周的发现,我发现他上课每说完一句话都说:“是吧?”这两个字,不清楚这是表明他上课专业还是好问同学们。
还有一个发现就是他上课总爱让我们遵守他上课的一条规矩,就是专心听他讲话,你如果不专心,恐怕你要倒大霉了,他会走过来用严厉的眼神望着你,好似在骂你。
还有啊,我发现他拥有“千里眼”,虽然说我们班有很多同学,在讲台上望下去有些眼花缭乱的感觉,你别看他讲得正认真的时候,可只要一有同学开小差,那就可逃不过他的千里眼了。
虽然这位老师很严厉,不是很幽默。但我们明白他的用意都是为我们好。
一位新来的老师300字作文 第六篇
升入初中,一切都变个样,老师也变了。
在初一十班的七天生活中,我们彼此之间熟悉了很多,其中给我印象最深的就是语文老师——姚老师了。
姚老师第一天上课作自我介绍时,说:“大家好,我是你们的语文老师,我姓—姚,我在下面小声接着”姚“,以后 就由我来教大家语文这门课。”这时的我得意忘形地向同桌瞟了一眼,嘿嘿,我就说 嘛,跟姚明一般高的人“一定”姓姚!
说起姚老师这个子,那是相当的高米的个子,是姚明的“表弟”呀,走路过门头挨着边擦过去。上课时,前三排人看老师得仰头,不然只能看见老师的大腿根,一堂课下来,脖子那个酸呀,下课就按摩。
姚老师是风趣幽默的,教学有方的老师。
刚入初中,我们有许多不好习惯,比如说,写错了一个字打得乱七八糟,打一道就行了。那天讲课时,姚老师就提出了这个问题:“你们写错了字,不要见鸟巢,划一道就OK了。”老师风趣幽默的话使 我们记在心里,没有在筑“鸟巢”
老师是黑夜的一盏亮灯,是寒冷里一个温暖的火炉。升入初中,遇到了许多好老师让我庆幸,我不会辜负一切所关心我的人,好好学习,天天向上,胜利就在前方。
一位新来的老师300字作文 第七篇
新的学期,就是一切新的开始。我们的教室变得更加美丽,我们的数学老师换掉了,变成了贺老师,暂时代替我们班主任。
贺老师的年龄大概三十多岁,身高一米七多,一头乌黑乌黑的头发十分抢眼。浓浓的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴,和我一样带着一副大大的眼镜。
贺老师平时非常严格,他的心情如同六月的天,孩子的脸——说变就变。上一秒还是阳光明媚,下一秒就电闪雷明、狂风大作。贺老师开心时也会很有趣,与同学们开心地玩耍,可当我们做错了事,他的嘴就像“加特林”一样,向我们无情地射过来,那紧箍咒般的威力好似火山喷发、洪水决堤。作为代替的班主任,贺老师定了许多规矩,其中最最严厉的就是午饭开展空盘行动,不能剩下一样菜,许多平时乱剩菜的同学就惨了,被严厉批评,有的甚至被骂哭了。贺老师常常严肃地说:“粮食是农民伯伯辛辛苦苦的成果,本来就不能浪费!”慢慢地,我们班调皮捣蛋的同学变得收敛了、乱剩菜的同学变得少了。
我喜欢贺老师上的课,他讲得生动形象,讲到精彩的时候就会手舞足蹈,陶醉在自己的世界里,同学们都会认真地听着。希望在贺老师的帮助下,我们班的数学成绩快速提高,也希望我的成绩越来越好!
一位新来的老师300字作文 第八篇
开学的第一天,语文老师一进班上就告诉我们数学老师换了,我们听了就议论起来,有的说我们都换了三个数学老师了,也有的说数学老师从四年级上册就换个不停,还有的说,我班的数学本身就差,好不容易适应了又要换老师。听了老师说:“这次换的是我们学校教数学最好的老师,过了一会儿,全班人耐心的等着,终于,数学老师来到教室,班上人都拍手欢迎。
当老师进教室开始上课,老师讲了一个题目,把所有的人都难倒了,可老师却告诉我们最好最简单的方法,我们看了这题,惊呆了,这么简单的题目都不会,老师看了我们以前的知识不会,老师却说这套教材不好,数学老师还教我们最简单的方法算口算,当老师交完以后真的很简单,回家后还和爸爸妈妈比赛,我却赢了,我以前数学作业从不认真,可是这一次却不一样。我渐渐的喜欢上数学了。
这就是我们新的数学老师。我很喜欢她,但愿她能一直教我们。
一位新来的老师300字作文 第九篇
这一星期我们的语文老师和数学老师都要去学习,所以有四年级的语文老师和数学老师教我们。虽然只是短短的一星期,但在我这里却是一学期。
这并不是因为四年级的语文老师和数学老师管的不严,作业少。而是因为四年级的数学老师教了我们,三年,语文老师教了我们两年。我们分不开,我们多么想让他们再教我们一年呢。但短短的一星期我就知足了。
我知道,那两位老师不可能再教我们啦!因为我们班学习太差,只有两位校长教了我们,我们的学习才会提高。在着短短的一星期内,对我而言,就像是一学期。
上课啦,四年级的数学老师来了!我们欢呼起来,真的好开心呢!尽管只是短短的一星期。我们今天数学课学了,商的近似数。我学会了,这一上午的课真是开心。
午饭时间,我们和老师一起吃饭。这是多么开心的事啊!就像又回到了四年级一样,我们和老师一起吃饭。真的好想晴天呢!这样又能和老师踢一次球,跑一次步了。那次踢球,已经过了好久好久。这只能是回忆。
虽然是短短的一星期,但这一星期我不能浪费每一分每一秒。我要珍惜和这两位老师在一起的一段时光
一位新来的老师300字作文 第十篇
有新的学习环境自然有新的老师。其中我最喜欢数学老师。喜欢她的教学方法,喜欢她的发型。
现在就让我来说说她是怎样教我们学习的。
她姓郑。我们叫她郑老师,她来教室给我们上课时总是面带微笑,我暗地里叫她甜心老师。在她的课上,总会带点欢乐的气息。
她很温柔,责怪大家时的表情也不象是生气,倒像在和大家一谈话一样,别的同学什么没有写或者写错了,郑老师不会骂我们,她会叫我们在另一堂数学课补起来或回家叫爸爸妈妈帮忙辅导辅导。不像别的老师那样轻一句重一句地骂我们什么不好好听啊,笨猪啊这些话,说得我们把头低得像快要垂到地里去似的。
这位老师明显显得与众不同,她不骂我们,反而是先和我们谈谈,问出我们为什么没写或不会写,然后再叫我们去改正。
怎么样,这就是我的数学老师。一个与众不同的数学老师。
一位新来的老师300字作文 第十一篇
今天是我们开学第一天。冯老师说数学老师要换。所以心里面很好奇:这是个什么样的老师呢?严厉吗?我相信这一切答案马上就要揭晓了。
老师刚进教室,我一看见他,我仔细打量着他:是位男老师,很高大,穿着一件白衬衫。我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。我首先作了自我介绍。老师姓王,我们可以叫他王老师。开始上课了,我越来越喜欢听王老师的课了。果然,王老师很和蔼。老师喜欢叫我们“宝贝”。我们从来没见过老师这样叫同学的。
王老师跟冯老师一样有幽默感。我们在练习分数乘法的时候,老师让我们用一种更简单的方法来计算。可是当老师
提问道李申浩的时候,他还是在用第一种方法。王老师说:“你现在还是原始人,我们都进化成了现代人了。”我们听了以后,哄堂大笑。这个老师真有趣。老师还总用一种特别的方式来叫我们,使我们记得很深刻。我们不会的都会下课问老师,老师总会耐心的跟我们讲解。我原来很讨厌数学课,认为数学枯燥,整天都是计算。可是现在我很喜欢数学课。我更喜欢我们的数学老师王老师。我现在很喜欢上数学课,因为数学课变得有趣起来。
一位新来的老师300字作文 第十二篇
教了我们三年数学的陈老师突然不教我们班了,换了一个素不相识的蔡老师,这令我大大的扫兴!
蔡老师一张国字脸,剃着小平头,留着大胡子,可严了!提问时,好像法官审犯人一般,凶煞煞的,我暗地里叫他:“凶贯满盈蔡延庆”。同学们也唱道:“我们的蔡老师,举着狼牙棒,在后面把我们追杀;魔鬼见了他,也要躲着他,啦啦啦……”。可是,潘老师却说严师出高徒,我就“三十六计,闭嘴为上策”,不再嘀咕了。
蔡老师上课挺爱做动作。他为了表示两丈有几米,从门边双手一抱一抱,双脚一跨一跨地演示了一遍,活像一只大螃蟹。还有,下课铃响了,蔡老师感觉不对劲儿,好像时间过得太快了,右手一把抓起手机,左手豪迈地掀开手机盖子,双脚踏开八字形,眼睛死死地盯着手机屏幕,仿佛和手机有仇似的。
蔡老师爱摆酷,但教我们还是一丝不苟的。他一口厚重的嗓音,使我不再迷糊;他一手铿锵有力的板书,使我目不转睛地注视;他一脸硬梆梆的神情,使我瑟瑟发抖而不敢开小差。
一位新来的老师300字作文 第十三篇
我们这学期换了一位新的数学老师,虽然我们班同学都不怎么喜欢他,不喜欢他的原因是因为他太厉害了,但是我认为他算还不错吧。
新来的数学老师和以之前的老师完全相反,我们原来的老师对我们很友善,说话也和颜悦色的。这个数学老师对我们特别严厉,一看就不好说话的样子。我们班小于是不怎么喜欢这个数学老师,因为这个数学老师打过他,打他的原因是因为他数学题的步骤没有记全。其实想想老师是为你好,他是希望你把知识学会记牢。
我认为他有时还是挺好的。偶尔还会和我们开玩笑。谁要是出错了他就会特别严肃了,会做出严厉批评。
老师说过要有同学在他课上嘚瑟,他就会告诉你:“别狂,在我课上得瑟不好使。”我认为数学老师这句话说的没毛病,我们上课就应该有一个上课该有的样子。
老师,你在我们面前永远是那个高大知识渊博的人。你的学识和人品永远是我们心中的灯塔,成功=您的教导+我们的努力,您把公式添到一半给了我们,我们会把另一半送给你,相信我们。
一位新来的老师300字作文 第十四篇
步入六年级的我们,走进了一个全新的生活:紧张的氛围,光洁的教室,更新的年级。在一切都变更的同时,我们迎来了新的老师。
老师姓王,脸又宽又大。一双眼睛镶嵌在脸上,有些不协调,显得小,但依然炯炯有神。她的眉梢,会跟着心情而改变,或向上扬,或往下沉。理所当然,新的老师必然有新的教学方法。今天,她就给我们上了一堂别开生面的习作课。
她一改昨日的严肃的表情,脸上常常挂着笑容。“写作,首先要读,积累。”她把“读”字说的很重,很清楚,显然,这就是重点。在之后讲解习作方法的时候,她总是强调重点。在给我们举例时,仿佛一股春风拂过她的脸庞,她两眼眯成一条缝,嘴角向上扬起,形成了一条优美的弧线,形如月,暖如春。这个笑,蕴涵了许多,对前任学生的欣赏、喜爱,和对我们的坦然与真诚。真的,她不吝啬笑容。这节课,时常在耳边的是妙趣横生的语言和同学们一声声爽朗的笑声。在两种声音混杂在一起,一同在耳边萦绕之时,我们已将写作技巧深深印入脑海。
这节课,绝对精彩,绝对深刻,绝对有趣。新官上任三把火,老师这“三绝’已经让我心服口服。
一位新来的老师300字作文 第十五篇
今天我们换了新的架子鼓老师,我们的王老师不教我们了,现在换了一个老师,她是一个女老师,她姓李,我们都叫她李老师,她有一头乌黑的头发,她的头发是长长的、一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子加上一个小嘴巴,就是我们的新的架子鼓老师,她的个字非常的高,差不多有1米65那么高。
我们新的架子鼓老师非常的严肃,有时候有一个人在她身边 ,只要那个人插话或者干别的,她就用手或者是鼓槌打他一下,上课的时候,老师都把我们的名字给记了一下,还把我们家长的电话号码给记了一下。
这节课,老师把王陈瑞给放到自己的旁边,王陈瑞为了把他的那个包给拿到底鼓旁边被老师敲了四次了。她对我们非常的严格,她让我们把脚都给放好了,不能把脚给放在椅子上,打鼓的时候还不能干别的事情,老师说话的时候不能发出任何的说话声或是打鼓的声音,还有练习板发出的声音。有时候,他的脸显得非常的生气,之后他就生气的对一个人说话了,那个人就立刻安静了。
这就是我们新的老师。
一位新来的老师300字作文 第十六篇
今天陈老师给我们全班同学制定了一项新规定:以后只要是写大作文,都要打两次分,一次是你刚写的,另一次是你修改过的。我们要实行文章互改制。自己先大声朗读所写的作文。“一定不能默读,因为有时默读不会使人感觉到语句不通顺,只有大声朗读才能感觉到语句不通顺。”读过后先自己修改,修改完毕后,再交给别的同学修改。全部修改完毕后,再由组长收上去进行二次打分。
于是,我把我的草稿本交给了同桌,同桌也把她的本子交给了我。我先读了她的作文题目《野花的发现》,咦,怎么觉得有问题。不是野花发现了什么,而是你发现了野花。接着我又发现她用错了一些标点符号,并帮她改正了过来。她也帮我改了一些语句。
我觉得陈老师的这种做法很好。因为这样做既让别的同学知道了自己文章的优势,也领会了别人的写作技巧。就像萧伯纳说的那样:倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,我们交换苹果,还是有一个苹果。你有一种写法,我也有一种写法,我们互相交流就有了两种写作方法。
一位新来的老师300字作文 第十七篇
今天,我们班来了一位新老师,他高高瘦瘦的个儿,镜片后面的小眼睛闪烁着智慧的光芒,笑起来总让人感到亲切——这就是我对数学老师陶老师的整体印象。
开始上课了,他神采飞扬、精神抖擞。给我们出了一道难题,但班上没有人会,而是开始滔滔不绝地从头到尾的讲解起来。从他的讲解中,我们对这种类型的数学题目有了更深的了解。
他是一位很严格的老师。他上我们班的数学课,每上完一节课,布置完作业,都说:“你们今后做应用题一定要把答写完整,做题目要按照格式。”因为他很严格,所以班上的捣蛋鬼见了他都安安分分的。不然,你或许就要罚抄了。如果在数学课上做其他作业的话,就要尝尝被扔粉笔头的滋味啦!
陶老师上学期是六(4)班的数学老师,他经常拿我们班与四班比较,并且不止一次说道:你们班作业速度很慢,六(4)班作业速度比你们快多了。这两个词让我们感到不公,心里很不舒服。但在这一个多月来,老师便没有再提这件事,我们依然非常喜欢他。
这就是我们的新数学老师!
新的一年11-09