染雾拨花生的作文 篇一：我与花生的故事
小时候，每逢夏天的时候，我都会和家人一起去乡下的花生地里拨花生。那里的花生地一望无际，绿叶茂盛，花生藤蔓缠绕在一起，看起来像一个个小绿篮子。每当我看到这些花生，我的眼睛都会发光，因为我知道，等待我的将是一次欢乐的冒险。
第一次去拨花生，我还是个小小的孩子，手笨拙，不太会动手。爸爸耐心地教我如何拨花生，他告诉我要先找到花生的根部，然后用手指轻轻一捏，花生就会从土壤中轻松脱落。我照着爸爸的指导，一次又一次地尝试，终于成功了！我高兴地拿起那个被我亲手摘下来的花生，咬了一口，甜脆的味道充满了我的口腔。从那时起，我对拨花生产生了浓厚的兴趣。
随着年龄的增长，我对拨花生的技巧也越来越熟练。我学会了观察花生的根部，选择最好的拨花生的时机。每次拨花生，我都像一个小侦探，仔细寻找着最合适的花生。有时候，花生藤蔓缠绕得太紧，我需要小心翼翼地解开它们，才能拨到花生。有时候，花生躲在花叶的掩护下，我需要仔细地搜索，才能找到它们的藏身之处。每一次成功的拨花生，都给了我巨大的成就感。
拨花生不仅是一项有趣的活动，还是一种锻炼。每次拨花生，我都需要弯下腰，用手指去触摸土壤，感受花生的生长状态。这种动作不仅锻炼了我的身体，还培养了我的耐心和细心。在花生地里，我学会了静下心来，专注于每一个细节。这种专注力也在其他方面帮助了我，让我更加认真地对待学习和生活中的事物。
拨花生的过程中，我还结交了一些朋友。有时候，我会遇到其他同龄的孩子，我们一起拨花生，互相帮助，分享着欢笑和喜悦。有时候，我会遇到一些老人，他们告诉我一些关于花生的故事和经验。通过与他们交流，我了解到花生的历史和文化，更加深入地认识了这个美味的食物。
拨花生不仅是一种乐趣，更是一次与大自然亲密接触的机会。每次拨花生，我都能感受到大地的温暖和花生的生命力。我看着花生从土壤中脱落，成长为一个个饱满的果实，我不禁对大自然的神奇力量感到惊叹。拨花生让我更加热爱大自然，也更加关心环境保护。
拨花生的作文 篇二：花生的奇妙之旅
一天，我和家人一起去乡下的花生地里拨花生。那里的花生地一望无际，绿叶茂盛，花生藤蔓缠绕在一起，看起来像一个个小绿篮子。我迫不及待地拿起一个花生，仔细观察它的外貌。花生的外皮黄橙橙的，有着光滑的触感，摸起来很舒服。
我仔细把花生放在手心，准备拨下来。我轻轻捏住花生的根部，用力一拨，花生就从土壤中脱落了。我高兴地拿起那个被我亲手摘下来的花生，仔细地观察它。花生的形状长得很奇特，像一个个小块状的豆子。我把花生放入嘴巴里，咬了一口，甜脆的味道充满了我的口腔。我发现，花生的内部是黄色的，有着香甜的味道。
我开始想象花生的奇妙之旅。刚开始的时候，花生是一个小小的种子，它躺在土壤中，沉睡着。随着阳光的照射和雨水的滋润，花生开始发芽。它小心翼翼地从土壤中钻出来，向着阳光生长。它的根部扎在土壤中，吸收养分，让自己变得更加强壮。花生藤蔓一天天地长高，像一个小小的植物王国。
当花生长到一定高度的时候，它开始开花。花生的花朵是黄色的，像一朵小小的太阳，散发着迷人的香气。蜜蜂们看到花生的花朵，它们高兴地飞过来，采集花蜜。蜜蜂们把花蜜带回家，为自己和家人提供了美味的食物。
随着时间的推移，花生的花朵渐渐凋谢，开始结出果实。果实的外表是一个个小小的豆子，它们紧紧地依偎在一起，像一个个小小的家庭。花生的果实一天天地长大，变得饱满而圆润。当果实成熟的时候，它们就会从花生藤蔓上掉下来，等待我们去拨摘。
花生的奇妙之旅还没有结束。当我们把花生带回家，剥开它的外壳，我们就可以享受到它的美味了。花生可以做成各种各样的食物，比如花生酱、花生糖等。无论是炒花生、煮花生还是炖花生，都能给我们带来丰富的口感和营养。
花生的奇妙之旅让我更加热爱大自然，也更加珍惜食物。它告诉我，每一种食物都有它自己的故事，我们应该用心去品味和感受。我希望将来能够有更多的机会去探索大自然的奇妙之处，发现更多食物的故事。
拨花生的作文 篇三
“丁零零”，上课铃响了，黄老师走进了教室。和往常不同的是，她的手里拎着一个鼓鼓囊囊的棕色牛皮袋子。大家都很好奇里面藏着什么。老师看了看我们，仿佛猜出了我们的心思，微笑着问我们说：“你们猜猜里面装了什么？”大家先恐后地回答，有的说是红领巾，有的说是橡皮，还有的说是盒子……可是一个也没有说对。黄老师见大家都猜不出来，就神秘地把里面的东西拿了出来。“啊？！原来是一大袋的花生呀！”同学们都很意外。
黄老师拍了拍花生，示意我们安静，然后说道：“这节课，我们来比赛剥花生。”大家听了都很兴奋了，可我心里有点忐忑，因为我从来没有剥过花生，不知道会不会在比赛中丢人。
老师让我们每人领了20颗花生后，比赛就开始了。我拿起一颗小花生，用拇指和食指捏住它的一头，使劲一按，只听“叭”的一声，壳裂了开来，两粒圆溜溜的花生仁就滚了出来。嘿，原来剥花生没有我想像中的那么难嘛！于是，我就用刚才的方法继续去剥花生。可是，你别看这些花生的个子小，身上的壳可硬了，就像穿了盔甲一样，没剥几颗，我的手指就红通通，隐隐有一点疼了。
剥着，剥着，当我看到我们组的王子博都快要剥完了时，我的心里有点急了，连忙加快了速度，可越急越容易出乱子，我的手指疼得怎么也使不上劲了，怎么办？我还有一半的花生没有剥完呢。这时，我发现陆张豪正在用拳头砸花生，便大受启发，连忙也学着他的样子握紧拳头去砸花生壳，果然轻松多了，就是花生壳四处乱飞，花生仁也都碎成了两半。可此时的我哪里顾得上这些呀，只要能砸出花生仁就好。就这样，我砸呀砸呀，使出了吃奶的劲快速追赶，可还是得了小组的最后一名。虽然今天的这场比赛我输了，但我相信只要我回去好好练习，下次一定能拿第一。
这真是一场既有趣又难忘的剥花生比赛呀！
拨花生的作文 篇四
“小妹，快来看看这是什么？”妈妈手指着一袋东西，笑眯眯地说。“呀，花生。我的最爱。”我兴奋地说。
“既然喜欢，那待会就来一起剥花生吧！”“好，反正剥花生又不难，这事包在我身上！”我拍了拍胸脯，笑嘻嘻地回答道。
说干就干，我拿起花生，热血沸腾地剥了起来。眼看着花生在我的帮助下脱去厚实的外壳，露出粉嫩的身子，我是既开心又满足。
随着时间的流逝，我剥花生的热血也一点一点消失，随之而来的是烦躁。“算了，反正剥也剥不完，我还是去看电视好了。”说完，我便起身走向电视。
“你怎么在看电视？”妈妈一脸疑惑地问。“那个花生怎么也剥不完还不如不剥。”“你这样就不对了。就算我们做不到完美，也要做地完整啊！”
是啊，即使做不到完美，也要做到完整。我的为之一震。便又埋头剥起了花生。
拨花生的作文 篇五
清早，妈妈骑着三轮车载着我和弟弟，一路有说有笑的来到了花生地。
远远望去，花生田就像一片绿色的海洋，一排排花生藤就像大海中漾起的波浪，绿中泛着点点墨，煞是好看。一阵风拂过，花生藤上的枯叶悄悄地飘下来，轻轻地覆盖在藤根上，给大地妈妈铺上了一层柔软的厚地毯。我低吟道：落红不是无情物，化作春泥更护花。
“皓，开工啦！”已开始劳作的妈妈叫唤着。
“好咧！”拔花生，张飞吃豆芽小菜一碟。我摩拳擦掌，说干就干，弯下腰，抓住一株花生藤，一使劲，“哎哟”，打了个趔趄，摔了个四脚朝天。我定睛一看，手里攥着几片破碎的花生叶，花生藤纹丝不动地立在地里。“哈哈哈”一旁的弟弟指着我，乐得大笑。我恼怒成羞，急得直跳脚。望着妈妈一手一株花生，毫不费劲的样子，我百思不得其解。妈妈笑着说：“好久没下雨了，地干，你力气小，得有诀窍。喏，双手要抓住花生藤的根部，拽倾斜再拔。”
我重整旗鼓，学着妈妈的样子：弯下腰，前脚弓着，后脚跟微微抬起，双手抓住藤的最根部，用力一拔，哇：十几颗胖乎乎的花生果实破土而出。大小不一，有的像“小葫芦”，有的像“豌豆荚”，有的像扎着腰带的迷你“小相扑”
我满血复活，把这株花生摘下，放进身边的箩筐，哈下腰，拔第二株，第三株汗水像雨水般不停滴落，沾湿了我的衣服。我已疲惫不堪：沾满泥土的手指红彤彤的，两臂感到沉重，腰酸背也疼。我终于体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”了。
尘土飞扬，几箩筐花生和着汗臭味，搬上了三轮车。阳光撒满大地，撒在了满是花生的田野，撒在了载着我们和花生的三轮车上，留下了一串串欢乐的笑声。
拨花生的作文 篇六
姥姥在工厂的空地上种了一小片花生，花生熟了，妈妈带着我去拔花生。
花生种的很稠，一眼望过去，地上全是黄绿色的花生秧子，花生秧子有三十多公分高。走进仔细看，花生的叶子是椭圆形的，叶子对称地长在花生杆上，花生杆又细又长。
妈妈走到地边，蹲下身子，用手攥住了一株花生秧子，用力向上一提，胖乎乎的花生便露了出来，妈妈把花生秧子抖了抖，只见十几个花生贴着根在下面抖动。花生有的大有的小，有一粒的，像大 拇指，有两粒的，像数字“8”，听妈妈说，花生的品种不同，花生粒还有三粒、四粒、五粒的，但两粒的最多，因为两粒的花生粒比较大，花生的产量最高。
我学着妈妈的样子，也用力拔了一株，抖掉泥土，看着上面的十几个花生，我激动地剥开了一个放到了嘴里，嗯，味道好香呀，我又迫不及待地剥开了第二个，妈妈看到我馋的样子，眼睛笑成了一 条缝，说：“你别急呀，洗干净了再吃。”
下午回家时，姥姥给我捎了一小袋子花生，说让我们回家煮着吃。今天收获好大啊！
