染雾听阅读课真有趣作文600字 篇一
听阅读课真有趣
阅读是我们学习的基础，而听阅读课则是让我们更好地提高阅读能力的重要途径。我喜欢听阅读课，因为它真的很有趣。
首先，听阅读课可以让我欣赏到各种各样的故事。老师会带来不同的绘本和故事书，每次都给我们讲述一个新的故事。有的故事有趣，有的故事温暖，有的故事激励人心。通过听这些故事，我可以开阔眼界，了解更多的世界。而且，老师讲述故事的方式也很生动有趣，让我更加投入其中，感受到故事中的情节和人物。
其次，听阅读课可以培养我的语感和语言表达能力。在课上，老师会读给我们听一些经典的诗歌和韵文。通过聆听这些美妙的语言，我能够感受到诗歌的韵律和美感。同时，老师还会教我们朗读这些诗歌，让我们学会如何运用声音和语调来传达诗歌的意境和情感。这样的训练可以让我更好地理解和运用语言，提高我的表达能力。
最后，听阅读课还可以培养我对阅读的兴趣。在课上，老师会组织我们进行朗读比赛和阅读分享，让我们互相交流自己的阅读体会和喜爱的书籍。通过这些活动，我能够了解到更多有趣的书籍和故事，激发起我对阅读的热爱。而且，与同学们一起分享阅读的乐趣也让我感到快乐和满足。
总的来说，听阅读课真的很有趣。它让我欣赏到各种各样的故事，培养我的语感和语言表达能力，同时也激发了我对阅读的兴趣。我相信，在听阅读课的帮助下，我会成为一个更好的阅读者。
听阅读课真有趣作文600字 篇二
听阅读课的乐趣
每次听阅读课，我都会感受到一种独特的乐趣。这种乐趣来自于老师讲述的故事、同学们的表演以及和大家一起分享阅读的体验。
首先，老师讲述的故事总是那么吸引人。她会带来各种各样的绘本和故事书，给我们讲述一个个奇妙的故事。有的故事让我开怀大笑，有的故事让我热泪盈眶，有的故事让我惊叹不已。每当老师讲述故事的时候，我就像置身于故事的世界中，与故事中的人物一起经历各种冒险和奇遇。这样的体验让我感到无比的兴奋和快乐。
其次，同学们的表演也给听阅读课增添了乐趣。在课上，我们会分组进行小品表演或角色扮演，把故事中的情节和人物呈现出来。有的同学扮演得非常逼真，有的同学表演得非常搞笑，每个人都用自己的方式展示了对故事的理解和表达。这样的表演让我看到了同学们的才艺和创造力，也让我感受到了团队合作和分享的乐趣。
最后，和大家一起分享阅读的体验也是一种乐趣。在听阅读课的最后，老师会组织我们进行阅读分享，每个人都可以分享自己喜爱的书籍和阅读心得。通过听同学们的分享，我能够了解到更多有趣的书籍和故事，也能够发现到自己和他人的共同点和不同点。这样的交流和分享让我感受到了阅读的力量和乐趣。
总的来说，听阅读课的乐趣是多方面的。老师讲述的故事、同学们的表演以及和大家一起分享阅读的体验，都给我带来了快乐和成长。我非常喜欢听阅读课，它让我对阅读充满了热爱和渴望。我相信，在听阅读课的陪伴下，我会成为一个更好的阅读者。
听阅读课真有趣作文600字 篇三
周末的晚上，我和妈妈在小区附近散步，不知不觉，来到了人声鼎沸的宽窄巷子。这里有好多引人注目的小摊，卖着各式各样的小玩意儿。突然，我眼睛一亮，看到了路边的一家书店见山书局。我兴奋地拉着妈妈的手，快步走进了书店。
书店里人很多，但很安静。顾客们都在看书，有的微笑，有的在沉思，还有的显得着急，但他们都露出满足的神情。我很快找到了儿童专区，一眼就看见了前不久好朋友介绍的书《女巫的猫》。我高兴地拿过来，先浏览了封底的故事导读：谁会把里诺当成家猫呢？它有着一身乌黑的闪光皮毛，一双明亮的大眼睛，还会很多神奇的戏法。可它对成为一个高明的魔法师并不感兴趣，却渴望成为一只厨房猫，住在一户温暖的人家，捉老鼠、照看婴儿、看家，永远和他们在一起。看完导读，我迫不及待地翻开书读了起来，一下子被精彩的故事吸引了。可是，不一会儿，妈妈就开始催我离开了。我依依不舍地合上了书，轻轻放回书架，眼睛却舍不得挪开，直到妈妈拉了拉我的衣服，我才一步三回头地向外走。
妈妈留意到了我的不舍，关心地问我：“你很喜欢这本书吗？”我点点头，用恳求的眼睛望着妈妈：“你能给我买这本书吗？”我太急于了解故事的进程和结局了！妈妈微笑着答应了。
从阅读中获得的快乐很难用语言表达，对于我来说，阅读的乐趣是无限的！
听阅读课真有趣作文600字 篇四
古人说：“秀才不出门，能知天下事。”这都是阅读的功效；阅读还可以使人博学多闻不吃亏。
阅读除了使人变聪明，还有许多好处，它会让人变得更有气质、知书达礼。阅读如游进广阔的大海，我就是海里的小鱼，吃着阅读的精华，日复一日，一天比一天还大，变成一条聪明绝顶、无与伦比的大蓝鲸。所以培根说：“知识就是力量”，我们只要花点时间阅读，可以提升学习能力，学的词也比其他人还要多，学业成绩就可以百尺竿头，更进一步。
我会有这么棒的阅读好习惯是来自我妈妈，因为妈妈常常带我去书店。每次我看见那琳瑯满目的书籍都忍不住想买下来，而妈妈也每次都慷慨解囊，大方的为我买下；有时候，妈妈还会带我到图书馆借阅好书，我一看到那些五花八门的书，我就心花怒放。所以，我要感谢我的妈妈，她让我有阅读的好习惯，发现阅读的乐趣。
不阅读有许多的坏处，比如没有知识，变成井底之蛙，古人的经验就无法传承。而书呢！它是古人的智慧结晶，如果不阅读就不知道古人智慧的精华；如果懂得阅读，这些智慧结晶就会一直传承下去。所以，人人都要常常阅读，才能上知天文，下知地理。
如果人人能多阅读，就可建立充满书香、和谐的社会，人人都有好品格、好智慧！所以，希望大家能和我一样，深深爱上阅读、享受阅读，从阅读中得到无穷无尽的乐趣！
听阅读课真有趣作文600字 篇五
书本像一扇又一扇的窗户，让我只要打开其中一扇窗，就可以得到另一个知识；书也像我的朋友，天天陪在我身边，让我不管什么时候都不会无聊。
小时候，妈妈常常在晚上的休息时间里，让我听音乐或者是讲故事给我听，这不是每个小孩都可以得到的福利，因为她的声音实在太棒了，让人听了会再想要听一遍，妈妈最喜欢讲童话故事了，我觉得里面的人好幸福呀！
上一年级之后，我就学会了许多字，可以自己阅读了，跟妈妈说故事给我听，差异非常的大，因为我可以选择自己想看的书，就不用等妈妈有空才讲故事给我听，就 好像学会开车一样，想开到那里就开到那里，自由自在，无忧无虑，不用受人控制，可以到书世界的每一个角落去探索。
我最喜欢读的书是“狐狸的钱袋”，在这个故事里，小狐狸——阿南和阿旺爷爷在温馨又有情的“回忆袋”里，装了满满的回忆。这只小狐狸很喜欢跟人类做朋友，可 是总是交不到，因为他是一只有魔法的狐狸，必须要用袋子变出钱来，送给人类，可是他怎么变都变不出来，让我也替它捏了一把冷汗。我觉得狐狸阿南不放弃自己 的精神，非常令人敬佩，当我们碰到困难，只有坚持下去，才能成功；而阿旺爷爷能有耐心的教导小狐狸，不责备它，有这种和蔼的爷爷真令人羡慕。
每到星期二，学校的阅读小达人或老师，就会在早自休来教室说故事，他们带来许许多多不可思议的故事，加上生动的动作，让我听了目瞪口呆，也让我笑得合 不拢嘴。等我长大以后，也要成为阅读小达人，说故事给一、二年级的小弟弟、小妹妹们听，看到他们脸上挂着满足的笑容，一定很有趣，希望他们一样喜欢阅读。
阅读是我最喜欢的活动，书本更是我最要好的朋友，即使因为爱阅读而被妈妈骂或是忘了吃饭、睡觉、洗澡，我也不会放弃享受阅读的乐趣，我真想把全世界的好书都看完，那该有多好呀！
听阅读课真有趣作文600字 篇六
这世上每个人都有自己的爱好，爱好能给自己带来乐趣，不同的人有不同的爱好。例如：喜爱运动类型、喜爱美食、喜爱娱乐等。而我喜爱阅读，因为阅读可以给我带来快乐。
阅读是我的爱好，那我为什么会喜欢阅读呢？这个话题，就要从我刚刚开始阅读的那个时候说起。当时我第一次阅读文章，阅读了一会儿就感觉很有趣，给我一种想继续阅读下去的一种欲望。从那次以后，慢慢地我就喜欢上了阅读，阅读也成为了我的一种习惯。
我相信不止我一个人喜欢阅读。上学的时候，老师常常让我们阅读文章。我那时还不懂阅读的乐趣，便无心阅读。但当我真正开始阅读时，我就沉浸在了那篇文章当中，把自己也带进了文章的情景里面，仿佛自己就是那主人公，经历着文章里的情节，感受文章主人公的情感和文章有趣的情节。正是因为这些，我才渐渐喜欢上了阅读。
每次，我在阅读完一篇文章之后，就忍不住要和其他人分享文章里的奇闻异事，交流阅读感想。
我喜欢神话科幻类的文章和小说。我分享一下阅读《西游记》里面有趣的情节，例如：孙悟空大闹天宫、孙悟空三打白骨精等，都非常有趣。当我将这些分享给其他人的时候，他们听着这些情节也感到有趣，我也感到很开心。
阅读，可以说在我们很小的小时候就接触到了，随着年龄的增长，我越来越喜欢上了阅读。阅读时间长了，久了，我更加对阅读有了深深的喜爱之情。
