染雾传承章争章范文作文 篇一
传承章争章范文作文
章争章，擢英才；范文传，扬师风。在学术研究和文学创作中，章和范文是不可或缺的元素。章指的是优秀的论文、文章或著作，是学术界或文学界的瑰宝；而范文则是指具有典型意义、可以供学习借鉴的作品。传承章争章范文作文，意味着我们要学习和传承优秀的论文和文章，同时也要努力创作出具有范例意义的作品。
在传承章争章方面，我们可以从以下几个方面入手。首先，我们应该广泛阅读优秀的论文和文章，了解不同领域的研究成果和文学作品，从中汲取营养，提高自己的写作水平。其次，我们要学会分析和评价优秀的论文和文章，找出其中的闪光点和亮点，了解其成功的原因，为自己的写作提供参考。最后，我们要勇于挑战和超越，不仅要传承优秀的作品，还要在其基础上进行创新，创作出更加出色的作品。
当然，传承章争章不仅仅是个人的事情，也需要社会的支持和鼓励。学校和社会应该加强对优秀论文和文章的宣传和推广，给予更多机会和奖励，让更多人参与到传承章争章的行动中。同时，学校和社会也应该提供更好的学习环境和资源，为学生和作家们创造更加良好的创作条件。
传承章争章范文作文 篇二
范文传，扬师风。范文是具有典型意义、可以供学习借鉴的作品，是学术研究和文学创作的重要资源。在范文的传承中，我们应该重视其价值和作用，并加以充分利用。
范文的传承需要我们从以下几个方面入手。首先，我们要广泛收集和整理范文，形成范文库或范文集，供学生和作家们学习和参考。这需要学校和社会提供支持和资源，投入人力物力进行范文的搜集整理工作。其次，我们要加强对范文的宣传和推广，让更多人了解和使用范文。这可以通过举办范文展览、举办范文写作比赛等方式来实现。最后，我们要注重范文的创新和更新，及时补充和更新范文库中的作品，以适应时代的发展和需求。
范文的传承不仅仅是学生和作家们的事情，也需要全社会的共同努力。学校和社会应该加强对范文的教育和培养，培养学生们的范文意识和能力，让他们从小就接触和学习优秀的作品。同时，学校和社会也应该加大对范文创作的支持和鼓励，提供更好的创作条件和机会，激发人们的创作热情和潜力。
总之，范文的传承是提高学术研究和文学创作水平的重要途径。我们应该重视范文的价值和作用，加以充分利用，为范文的传承做出自己的贡献。
传承章争章范文作文 篇三
一门技艺不仅是对一个时代的探索，也是一种文化的标志，技艺承载了太多的文化责任，一门技艺的创新与发展，要经过多少岁月的淘洗，历史的变革，时光的蹉跎，每看到这些古老的技艺，还在为人坚守，我们所能做的，只是对于历史的敬意了吧。
剃头俗称“理发”，这一古老的技艺，相传南北朝时期就有这样的传统，只不过那时还没有正式的学名，称为削发而已，而后，这一行业，逐渐走向成熟，我国的第一个理发店，清朝顺治年间建成，从清朝开始，商业形式的理发开始出现。
进入21世纪之后，理发成为“美发”这一新的名词之后，其行业逐渐壮大起来，危机也随之开始出现，现代元素的过多侵入，开始失去了对理发行业最根本的继承。
现在的我们，只要花上一点钱，就可以随心所欲地剪出一个令自己满意的造型，用现代人的观点来看，这是一种流行风，真正从根本上讲，这也许是对于历史的断裂，技艺精神的磨灭。
我们村子里面，基本也都去大一点的美发店去了，而我，总是到我们这里一个快给别人剪了一辈子头发的人手里理发，有人认为，其技术水平差，没有档次，但我一直以为，他也许是少有人对于理发技艺的完整传承了，这样的一个师傅，从我记事开始，就从来都是在坚守这份职业，哪怕现在形势并不好，也并没有放弃自己的职业，当然，也有人劝过他，但他都是一笑而过。
在很多人的蔑视与异样的眼光之中，依然风雨无阻地去坚守自己的职业，几十年来，理发的价格从来没有变过，每次都全心全意为顾客服务，我想，在他的心中，这不仅仅是一份职业这么简单，这更是在坚守一份职业操守，传承一份文化精髓。
什么是技艺的传承，技艺的传承，不仅仅需要过硬的技能，更需要的是，一份认真，敬业，忠于职守的职业态度，传承的不仅是技艺，传承的更是一种精髓和文化。
传承章争章范文作文 篇四
中华民族已有五千的悠久历史。旧石器时代、新石器时代、奴隶社会、封建社会、社会主义社会，一代又一代，一朝又一朝，随着历史的进程，中华文明兼容并蓄，孕育出光辉璀璨的中华文化，而华夏汉服成为我们民族文化中不可或缺的重要组成部分。
周四早上，许多身着汉服的少男少女，步态从容地走进校园。不用慌张，不用惊叹，那是我们学校在举行首届“汉服文化节”。当下许多人对汉服很陌生，也很排斥。这个节日就是让我们认识汉服、了解汉服文化，体验古人的服饰，走进古人的生活。
下午第三节课，在阶梯教室里，“汉服文化节”正式拉开了序幕。首先我们进行了猜字谜环节，如：“一人腰上挂把弓——夷”；“一口吃掉牛尾巴——告”等等。我们真正认识到了汉字绝妙的结构、美轮美奂的字形，以及汉字的博大精深。
朗朗上口的《千字文》是一部杰出的文化经典，其内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等等。听，历史春秋社团的同学们，在优美音乐的伴随下齐诵《千字文》，那清越的声音不仅让我们领略了古文的音韵美，更让我们增长了知识、明白了道理，激发我们刻苦学习、勇攀高峰。
突然，台上的彩灯亮了起来，节目的高潮来了，“集英汉服秀”开始了，只见一个个的模特鱼贯上台。通过这场古装秀我们认识了端庄典雅的曲裾；舒适宽松的常服；俏丽修长的襦裙；淡雅瑰美的对襟；庄重严肃的深衣等等。各不相同的款式，绚烂繁多的颜色，美妙绝伦的花纹和做工，让我们对汉服的认识又增添了许多。
汉服文化节不仅让我们欣赏了美丽的汉服，更感受了中华民族多姿多彩的文化，了解了华夏民族悠久灿烂的传统。我认为，作为一名中华儿女，炎黄子孙，应时时刻刻有礼，谦逊，弘扬中华文化，传承华夏美德！
传承章争章范文作文 篇五
今天，老师开了个雌鹰争章的活动，我想把礼仪章给我自己。知道为啥吗？我可不是自卖自夸，我可以举几个案例给你们哦。
案列一：上个星期，我去金仓湖放风筝，我和小庄都快渴死了，我求妈妈给我买瓶脉动，妈妈买了两瓶脉动，我想：好像尖叫更好些。我就对售货阿姨说：“阿姨，请问能不能换一瓶尖叫，这样方便妈妈和我一起喝。”阿姨和气的说：“小朋友真有孝心和礼貌，给。”
案列二：上个学期老师就让我们进校门时要做到四点。一：跟爸妈说再见。二：跟保安叔叔打招呼。三：跟红领值日岗敬队礼。四：见到老师说老师好。这四点我一直做得很好，有一天吃午饭时，校长就当着老师和同学们的面表扬了我。我心无比自豪，而且因为校长的话心里暖暖的。
今后我还会坚持做好礼貌和礼仪，并且做到孝心。亲爱的同学们，看不如动，一起去争章吧。
传承章争章范文作文 篇六
每家每户，都有个必不可少的风气——家风。“不以规矩，不成方圆！”正所谓无规不成圆，无矩不成方。但有一件事，却一直铭记在我的心中，永远挥之不去。
记得还在我五岁的时候，我可是个“好吃嘴”。妈妈每天都会给我五角钱，我每次一拿到钱，心就飞到小卖部去了，把钱用完了，我往往又会去找妈妈要，然而妈妈却不给，我给妈妈端茶送水的讨好她，却还是没能如愿，那时候感觉妈妈很小气，明明自己那么多钱，却不愿意给我一点。
然而有一次，我从门缝里看见这样的一幕：妈妈把一个精致的小盒子放在衣柜上。出于好奇，等妈妈出来的时候，我立刻藏了起来，见妈妈进了厨房后，我马上跑到房间里，我的心都提到嗓子眼儿上了，终于，站上板凳，我如愿以偿地拿到了那个神秘的盒子，并轻轻的打开了它，而看到里面的东西时我的眼睛都瞪直了，钱！好多的零钱，我偷偷的拿了一元钱，又把盒子，小心地放了回去。，心想妈妈应该不会发现。下午我出了门，妈妈就叫住我，给我讲了一个故事：有一个小女孩，他的妈妈每天给她零花钱，虽然零花钱很少，但是小女孩并没有存着。而是立马用了，还偷了他妈妈的钱，你觉得他做的对吗？
我被妈妈说的越来越心虚，妈妈的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握着的钱也被我的汗水浸湿了，我小声地说：“她，她做的不对……”妈妈摸摸我的头，我的脸顿时烧了起来，羞愧的低下了头，眼泪不争气的流了下来。当着妈妈的面去吧盒子拿了过来。把早已湿透的一元钱放了进去，我不敢抬头直视妈妈的眼睛，从此，妈妈每天给的五角钱，我都会存着，不会乱花。
“小时偷针，长大偷金！”从小要养成良好的习惯，一定要严谨，守住自己的家风，这就是我家的家风！
