染雾儿童介绍手工作品作文 篇一：小猫咪的毛线拼布
我是小明，今天我要给大家介绍一款我最喜欢的手工作品——小猫咪的毛线拼布。这是我用彩色毛线和一些布料亲手制作的，让我来给大家详细介绍一下吧。
首先，我选择了一些鲜艳的毛线，有红色、黄色、蓝色、绿色等。我用这些毛线编织了小猫咪的身体和尾巴，呈现出了可爱的造型。编织的过程需要耐心和细致，我一针一线地将毛线编织成一个个小圈圈，然后再拼接起来，最后填充上棉花，让小猫咪看起来饱满可爱。
接下来，我选择了不同颜色的布料来制作小猫咪的耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。我用剪刀将布料剪成合适的形状，然后用针线将它们缝在毛线身体上。经过精心的搭配，小猫咪的脸上展现出了生动可爱的表情。
最后，我为小猫咪设计了一个精致的项圈。我选择了一条亮丽的彩带，用它制作了小猫咪的项圈，并在上面缀上一颗小铃铛，每当小猫咪动一动，铃铛就会发出清脆的声音。
通过这个手工作品，我学到了许多技巧和耐心。在制作的过程中，我需要仔细观察每一个细节，并且不断尝试和修正。这款小猫咪的毛线拼布不仅让我感到自豪，还成为了我房间中的一道亮丽风景线。我很享受用自己的双手创造美的过程，这也激发了我对手工艺术的兴趣。
如果你也喜欢手工艺术，我鼓励你尝试制作一些小工艺品，用你的创造力和想象力来设计属于自己的作品。相信我，这将会是一次有趣而又有意义的经历。
儿童介绍手工作品作文 篇二：童心绘画世界
大家好，我是小明。我最近刚完成了一幅我自己设计的绘画作品，我想向大家介绍一下。这幅作品名为《童心绘画世界》，是我用水彩颜料和画笔亲手完成的。
在这幅作品中，我尝试展现了我心目中的童心世界。我首先准备了一块画布和一些颜料，然后用铅笔在画布上勾勒出了一个有趣的场景。在我的绘画中，我画了一片绿油油的草地，上面有许多五彩斑斓的花朵和蝴蝶。在天空中，我画了一个笑脸太阳，让整个场景更加温暖和欢快。
接下来，我开始用水彩颜料填充整个画布。我用红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等各种颜色，将花朵、草地和天空都染上了生动的色彩。我用轻柔的笔触绘制出花瓣和叶子的纹理，让它们看起来更加立体和真实。我还用淡蓝色描绘了天空中的云朵和蝴蝶的翅膀，给整个作品增添了一丝梦幻的感觉。
在绘画的过程中，我感到非常快乐和放松。每一笔每一划都是我心中的想象和创意的体现。我用自己的双手创造了一个充满童心和快乐的世界，这让我感到非常自豪和满足。
通过这次绘画经历，我不仅锻炼了我的绘画技巧，还培养了我的观察力和想象力。我发现绘画是一种很好的表达自己的方式，通过画笔和颜料，我可以把内心的感受和想法展现给大家。我希望我的作品可以给大家带来快乐和美好的感受。
我鼓励每个小朋友都尝试一下绘画，用你的创造力和想象力来创作属于自己的作品。相信我，你会发现绘画是一种非常有趣和有意义的活动，它可以让你的童心永远保持活力。
儿童介绍手工作品作文 篇三
今天，是10月1日国庆节，我太开心了，因为今天我们全家就可以出去玩了，可妈妈说今天很忙，我们只能让姑姑带我去。
吃过午饭，姑姑带着我和弟弟。姑姑问我们：“你们去哪玩？“我说：“走走看吧。”这时。我的目光投向了一家买房地产的，因为是10月1日，所以在那可以玩。“姑姑，我知道去哪了。”“去哪”？“看到那家买房地产的了吗？我们可以去那玩，那还有淘气包呢”“那也行，我们进去看看吧。”刚进了门，弟弟就要玩淘气包，我和姑姑走进了大门，真是金碧辉煌啊。头顶的大吊灯闪着金光灿烂的灯光。刚进门口，就能看见做棉花糖的女师傅，几个小孩排着队，拿了棉花糖就走，原来这个是不要钱的。我连忙要了一根。吃完棉花糖，我又看见一群人在做手工，我又让那里的阿姨拿了做手工的工具。我拿的是一顶小帽子，弟弟拿的是一个小篮子。我们开始做了，首先要把它们的竹篮穿上去，然后再用针把它们缝住。最后把装饰品贴上去，一顶小帽子就做成了。太漂亮了，我觉得这是世界上最漂亮的帽子。可让我做，就困难了，我把帽子的所有地方都缝住了，最后，线也不够用了，姑姑只能一个一个的拆，帮我把这顶小帽子做好了。做好以后。我又帮弟弟把他的小篮子做好。真不错，我觉得这顶帽子和这个小篮子是最漂亮的一对。
我们做手工做了两个多小时，我非常开心，我觉得这是我过的最好的国庆了。
儿童介绍手工作品作文 篇四
“沙沙”这是什么声音？我扭头寻找声音的来源。看到她，不禁陷入了沉思：人人dou以为有独特才华的人才算能人，但我认为只要别人做的好，也可以成为达人。瞧……发出沙沙响声的就是我们班的手工达人——秦覃丹青。
她的眼睛大大的，像两颗黑宝石一样，发出智慧之光。她的鼻子尖尖的，一张樱桃小嘴，总是说个不停，最引人注目的是那双灵活的小手，手指又细又长。你看，一下课，她又开始做手工了。
她的面前，放了许多五颜六色的卡纸、一把小剪刀，一盒彩笔。她先拿出一张粉色卡纸，将它对折，剪出一个正方形，接着，灵巧的双手上下飞舞，三两下的功夫，一个小巧的、可爱的小狗脑袋就折好了，并用黑色笔画出小狗的眼睛和嘴巴……几分钟过后，一只可爱的立体小狗就完成了。这也太牛了吧！还记得有一次，我们班邓岚心同学买了一套绳子编织的半成品，一下课就琢磨着怎么完成这个作品，可绳子在她的手里一点也不听话，几次尝试绳子后，她就皱着眉头泄气了，只好去请教秦覃丹青，只见绳子在她的手中穿来穿去，三下五除二的功夫就给搞定了，我们都觉得太神奇了，向她讨教，她还不臭美地说：“天机不可泄露！”
“三百六十行，行行出状元。”只要努力去做，就一定有意想不到的收获！
儿童介绍手工作品作文 篇五
7月11日上午，阳光明媚，万里无云。天空深蓝，空气清新甜美。在这美好的一天，我们来到东坡路小区，参加一项有意义的手工活动。
今天我们要做“iris”。相信你听完这三个字后一定会充满好奇：“虹膜”是什么？答案很快就揭晓了：老师给了我们每个人一套制作虹膜的零件：一根长的彩色铁丝，四根短的彩色铁丝，一块黄布，一根绕线，一个小珠，一把虎钳作为工具。老师先给我们演示了一下：“第一步，用vises把四根短丝全部包裹成花瓣；第二步，将珠子依次放入铁丝中；第三步……”我目不转睛地盯着，牢牢记住了老师的话。
“开始做吧，孩子们。”随着老师的声音，我们都手拉手了。我以闪电般的速度完成了第一步，“哈哈，这太简单了！”我忍不住哭了。但是我做第二步的时候就出丑了：我觉得镶珠很简单，就没有参考老师的样本，随意镶。结果我把他们搞得一团糟，一点都不像iris。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色的说：“同学们，认真做一件事，知道了不要骄傲好吗？我来帮你！”我感到脸上发烧。接下来，在老师的指导下，我认真做了手工，顺利完成了任务。最后，我给老师看了我自己的虹膜，老师笑着说：“干得好！”我满心欢喜。
通过这次手工活动，我不仅学会了做“iris”，还学到了一个道理：做人做事要兢兢业业，脚踏实地，永不自满。这真是一个有意义的活动！
儿童介绍手工作品作文 篇六
我最大的爱好之一就是做各种手工。做的过程我很开心，看着自己完成的每一个手工作品，也很自豪！快来看看这一段时间我都做了些什么吧!
20xx年春节，我们一家三口，开车回了南阳奶奶家。我画了一幅画：我们的心情就像七色彩虹一样的美丽。车子在高速路上飞奔着，冬天已经来了，春天还会远吗？让树木早点发芽，让花儿快些绽放吧......
20xx年，新一年的开始。我用彩笔画了一个象征着红红火火的大灯笼，祝愿大家在新的一个马年里，每天都开开心心、快快乐乐！
我用卡纸、彩纸、小布艺做成了一个漂亮的小女孩。她扎着两条小辫辫，穿着一条花点点纱裙，在新年快乐的氛围中，开心地翩翩起舞。我想自己就是这个小女孩呢？
这个环保“爱心”布袋也是我们寒假作业的一项内容。我用妈妈的旧睡衣，让她帮我剪成了一个大大的“爱心”形状（妈妈不敢让我自己动手用剪刀，害怕剪到手），然后把剪好的布袋缝在一起，还是三层的呢，接着在上面粘好美丽的花朵，缝上线使它牢固不掉。最后找了两条红色的布条缝好当做布袋的带子。一个环保“爱心”布袋就这样完成啦!（谢谢妈妈，帮我一起做了很多）这个环保“爱心”布袋超级实用呢，2月16日开学第一天，我还自豪地用它装过新学期发下来的新书呢，哈哈！
2月16日学校报到，2月17日正式开学，我设计了一个立体小卡片，新学期里，祝愿大家像一棵棵向日葵一样，每天迎着太阳，露出笑脸，高兴着。我们好好学习，天天向上，开心每一天，希望每一天都是白云飘飘、太阳微笑的艳阳天，没有雾霾该多好呀！
在学校里，我们都要认认真真地学习。看看我手工作品里的微语录：“祝大家在新的一年中吉祥如意，能阅读到更多的好书！”、“阅读是一件很有价值的事哦！”、“我一定要当上阅读之星”、“好书《日出江花》、《童心拾贝》、《抄袭往事》、《让你猜猜我是谁》、《我的心在跳舞》......。”除了学习，我们还要痛痛快快地玩耍，一起Happy ！
妈妈对我说，前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过一句话：“友谊是培养人的感情的学校。”我有很多好朋友，谢谢我的朋友们，他们带给了我很多快乐。其中最要好的一个就是现在和我同桌的李锦鹏同学，我们学习英语也在一个兴趣班，星期天经常约着一起出去玩。我制作绘画了一张立体双马图送给他，愿我们像马儿一样驰骋在草原上，友谊之花永远绽放！
怎么样，我的手工作品，有你喜欢的吗？以后我还会做出更多更好看的手工哦，敬请期待吧......
